<p class="ql-block ql-indent-1">“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金 。”寒假是一段自我磨礪、積累沉淀的旅程。在這個假期里，九年級的同學們歷經作業(yè)的“千淘萬漉”，為了見證大家“始到金”的成果，讓努力與汗水都能化作前行的動力 ，我校于2月9日開展了九年級寒假線上返校日活動。</p> 精心籌備，嚴謹部署 <p class="ql-block ql-indent-1">在學校的積極安排和教務處的緊密部署下，詳實制定了寒假線上返校日活動工作方案，確定了活動時間、內容、流程以及年級組線上督查安排，邀請任課教師、家長和學生們積極進行作業(yè)展示和交流！</p> 家校聚力，以檢促優(yōu) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次作業(yè)檢查活動中，校領導高度重視，全程參與，為活動提供專業(yè)的指導與方向把控。班主任與任課老師們組建“評閱智囊團”，和家長密切配合，以線上會議、一對一溝通等多元方式，對同學們的假期作業(yè)進行全面復盤。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們依據豐富的教學經驗，從知識掌握、解題技巧、書寫規(guī)范等角度細致分析，家長則分享孩子在家學習的點滴細節(jié)，雙方在交流中碰撞出教育的火花。對于作業(yè)完成出色、學習態(tài)度積極的同學，給予熱情鼓勵，樹立優(yōu)秀學習榜樣；針對作業(yè)中存在的問題，如知識點混淆、作業(yè)完成拖沓等，家校共同商討對策，制定專屬學習計劃，督促同學們利用假期剩余時間強化學習。</p> 尋卓越筆觸，探作業(yè)之美 <p class="ql-block ql-indent-1">在知識的征途中，點滴積累匯聚成閃耀光芒。每一頁工整的字跡、每一道精準的解答，都是同學們在學習之路上辛勤耕耘的勛章。為了挖掘同學們學習過程中的閃光點，激勵大家在學業(yè)上不斷奮進，各班精心分組進行了一項別開生面的線上作業(yè)評選活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次檢查，班主任和任課老師們從書寫規(guī)范、內容完整、解題思路等多個維度，對每一份作業(yè)進行細致考量。那些書寫美觀、內容詳實、舉一反三、解題思路新穎的作業(yè)，充分展現(xiàn)了同學們扎實的知識儲備和靈活的思維能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來，讓我們一同走進這些優(yōu)秀作業(yè)的世界，探尋同學們在知識海洋中遨游的精彩軌跡，感受榜樣的力量 。</p> 高效總結，精進提質 <p class="ql-block ql-indent-1">九年級寒假線上返校日活動圓滿結束后，教務處第一時間組織進行作業(yè)檢查工作總結。通過教師們積極分享檢查過程中的觀察與思考，將書寫工整、內容完整、解答思路富有創(chuàng)意的作業(yè)作為典型佳作進行展示，這些亮點為后續(xù)教學提供了清晰的示范方向。同時，針對部分同學在作業(yè)完成不全面、知識點應用困難等薄弱環(huán)節(jié)，也展開了深入交流，精準定位問題根源。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學校向全體同學發(fā)出倡議，鼓勵大家充分利用假期最后的寶貴時間，參照優(yōu)秀作業(yè)范例，反思自身不足，針對薄弱學科和知識點進行專項復習與強化訓練。通過積極改進，提升學習能力，為新學期的學習之旅鋪就堅實的道路，以更自信的姿態(tài)迎接新知識的挑戰(zhàn) 。</p> 結語 <p class="ql-block ql-indent-1">此次九年級寒假線上返校日活動，不僅是對同學們假期學習成果的一次深度檢驗，更是一場知識與成長的精彩展示。在檢查過程中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，不少同學憑借扎實的知識積累和認真的學習態(tài)度，交出了一份份令人滿意的答卷，彰顯出在假期中自我提升的顯著成效。每一份優(yōu)秀作業(yè)，都是他們自律奮進的見證，字里行間蘊藏著新學期厚積薄發(fā)的能量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這次作業(yè)檢查，也是家校緊密協(xié)作的重要契機。家長們積極參與，與老師們共同關注學生作業(yè)情況，為家校共育注入了新的活力。今后，學校將持續(xù)優(yōu)化作業(yè)檢查機制，進一步加強與家長的溝通合作，精準把握學生學習動態(tài)，為同學們的學習之路保駕護航，助力大家在新學期朝著更高目標奮勇前行 。</p> END <p class="ql-block">撰稿：雷連英</p><p class="ql-block">照片：九年級各班班主任</p><p class="ql-block">排版：雷連英</p><p class="ql-block">審核：馬智旭 李根寧</p><p class="ql-block">監(jiān)制：王漢姣</p>
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