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人工智能啟慧 AI助力教學

恬淡幸福

<p class="ql-block">—記酉陽自治縣教育科學"十四五"規劃2024年度立項課題"AI 助力農村小學課堂教學實踐研究"課堂教學實踐操作培訓會</p><p class="ql-block"> 2025年第2期</p><p class="ql-block"> 總第3期</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">.</span></p> <p class="ql-block">春意盎然，萬物復蘇，在這充滿希望的季節里，我們迎來了“AI 助力教學實踐研究”的新篇章。2025年2月10日，鐘多街道中心小學校“AI 助力教學實踐研究”課題組召開了第三次深度交流會，旨在進一步探討和分享AI技術在教學工作中的應用成果與經驗。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">.</span></p> 會議啟幕? ?錨定方向 <p class="ql-block">開篇伊始，向敏主任宣布本次會議的主要議程，包括AI技術在教學各環節的具體應用分享、問題研討以及未來研究方向的確定。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">.</span></p> AI助力? ?教學添彩 <p class="ql-block">AI 技術在教學各環節的應用</p><p class="ql-block">1. 課題問卷制作：利用AI工具（如豆包），導入課題研究方案和相關課程標準，通過精準的指令輸入，即可自動生成問卷。隨后，利用問卷星等平臺發放問卷，并回收數據以撰寫調查報告。這一過程不僅節省了手動編寫問卷的時間，還確保了問卷內容的全面性和專業性。</p><p class="ql-block">2. 教學設計：首先，將學科課標、教材和教案模板導入AI工具中；接著，輸入具體指令，讓AI生成教案初稿；最后，根據實際學情對教案進行修改。AI生成的教案通常包含設計意圖，有助于教師更好地理解課標要求。</p><p class="ql-block">3. 課件制作：首先，將修改好的教學設計、課標、教材導入AI工具，生成課件大綱，并根據需要進行調整；然后，利用熊貓辦公等工具，根據大綱選擇合適的模板生成PPT。在此過程中，要特別注意挑選合適的模板并編輯內容，同時關注版權問題。</p> <p class="ql-block">4. 逐字稿撰寫：將滿意的課件導入AI工具（如豆包），通過輸入指令生成授課逐字稿。這有助于教師更好地梳理授課思路，提升教學設計理念。</p><p class="ql-block">5. 素材生成：在AI工具（如豆包、即夢）中輸入指令生成圖片，這些圖片可直接插入PPT中。部分工具可能需要會員身份以提升圖片質量。此外，利用豆包的音樂生成功能，選擇風格并輸入指令生成背景音樂，用于課件或課堂教學氛圍營造。對于視頻素材，可以使用集夢等工具，通過文字或圖片生成視頻素材，下載后使用剪映等工具進行配音和編輯。</p><p class="ql-block">6. 作業批改：以Kimi等AI工具為例，導入評價標準、課標和教材，粘貼學生作品并輸入指令進行作業批改。AI可以為學生提供修改建議，減輕教師批改負擔。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">.</span></p> 總結展望? ?砥礪前行 <p class="ql-block">會議尾聲，向敏主任對本次會議進行了全面總結，高度肯定了成員們的積極參與和貢獻，并對下一階段的研究工作提出了更高期望和要求。她鼓勵全體成員繼續發揚勇于探索、敢于創新的精神，不斷深化 AI 技術在教學中的應用研究，為推動學校教育教學改革貢獻更多智慧和力量。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">.</span></p> <p class="ql-block">此次會議的成功召開，進一步加深了課題組成員對 AI 技術在教學中應用的理解，為后續研究工作奠定了堅實基礎。相信在全體成員的共同努力下，AI 技術將在學校的教學工作中發揮更大作用，助力教學質量提升和學生全面發展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">.</span></p> <p class="ql-block">編輯:孫婭</p><p class="ql-block">圖片:冉易</p><p class="ql-block">審核:李牮吩 向敏</p><p class="ql-block">單位:鐘多街道中心小學校</p>
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