<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">書法的“法、象、意”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">淺議（上）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">圖文\拙之（郭少斌）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><b style="font-size:20px;">書法的</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">基本構成</b><b style="font-size:20px;">要素就“</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">法、象、意</b><b style="font-size:20px;">”這么簡單。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 但是，盡管如此簡單，不少從書者</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">體現不出來這三點</b><b style="font-size:20px;">。而且有不少人一輩子就停留在“</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">法</b><b style="font-size:20px;">”這一個階段。甚至有人連這個“</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">法</b><b style="font-size:20px;">”的階段也做不好。下面分開論述。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">、</b><b style="font-size:20px;">書法中的“</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">法</b><b style="font-size:20px;">”，指的是書法的法度。“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">法</b><b style="font-size:20px;">”</b><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">是書法藝術的基礎</b><b style="font-size:20px;">，必須有過硬的水平，書法的“</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">象</b><b style="font-size:20px;">”和“</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">意</b><b style="font-size:20px;">”都需要過硬的“</b><b style="font-size:22px;">法</b><b style="font-size:20px;">”的</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">功底</b><b style="font-size:20px;">才能得以體現，這一點無需多言。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">二</b><b style="font-size:20px;">、 書法中說的“</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">象</b><b style="font-size:20px;">”，是指兩部分。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">1</b><b style="font-size:20px;">、書法的“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">形質</b><b style="font-size:20px;">”；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">2</b><b style="font-size:20px;">、作品所具備的</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">自然之象</b><b style="font-size:20px;">。如古人在觀賞他人作品時，看到的如下之象而說:“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">虎臥鳳闋</b><b style="font-size:20px;">”、“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">千里陣云</b><b style="font-size:20px;">”、“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">萬歲枯藤</b><b style="font-size:20px;">”、“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">驚蛇入草</b><b style="font-size:20px;">”、“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">寒猿攀樹</b><b style="font-size:20px;">”及“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">羲之如龍，北海如象</b><b style="font-size:20px;">”等這些</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">自然之象</b><b style="font-size:20px;">。古人看重的正是這種自然之“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">象</b><b style="font-size:20px;">”，書法藝術的所謂</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">神采、氣韻、格調、風格、意境</b><b style="font-size:20px;">等正是依附于“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">象</b><b style="font-size:20px;">”來呈現的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 而</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">形質</b><b style="font-size:20px;">，只不過是“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">象</b><b style="font-size:20px;">”的</b><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">載體</b><b style="font-size:20px;">而已。如果</b><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">一件作品不能體現出自然之象，那其形質就是</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">呆死</b><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">的</b><b style="font-size:20px;">，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">毫無生機</b><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">的一個工匠的</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">制作模形</b><b style="font-size:20px;">而已。別說法度功底不好，既便很好，</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">對于藝術而言又有何意義呢</b><b style="font-size:20px;">？</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、書法中說的“意”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?（</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">受篇幅限制，未完待續</b><b style="font-size:20px;">！）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">（作者近照）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">郭少斌藝術簡介（簡版）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一、學歷與師承</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 號拙之，黨員，本科。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 北大書法研究生課程班結業</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 現書法博士在讀。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 師承胡抗美、曾翔兩位先生。并接受北大教授蔡大禮先生等20多名教授授課。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 二、社會職務 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中國書法家協會專業書法家</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中國書協河北考級中心教授</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北美院書法教授</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">書法美學研究室主任</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中華詩詞學會會員</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中國楹聯學會會員</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">歷任（部分）：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北省書畫院副院長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北省詩書畫院副院長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北書法創作研究院院長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北三髓書畫院名譽院長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">魏風書社名譽主席</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">邯鄲市魏縣青少年書法協會名譽主席</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">…………</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 三、學術與研究</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 長期從事書法美學與書法理論研究。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 撰寫書法美學論文100余篇。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 理論短文《硯邊碎語》300多萬字。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 編寫書法講義教材18部。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 詩詞講義教材6部。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 四、創作與特征</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1、 創作：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 由于教學需要，五體皆書，以隸書和狂草為最愛。 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2、 特征：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 多體融合，再現與表現并存；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 崇尚拙雅，厚而不呆，拙而不野，作品生命感突出。</b></p>
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