中國演員｜山里娃執拗學唱戲二十載苦心成正果——記山西省晉劇院文武小生方建

文小

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><i>山里娃執拗學唱戲二十載苦心成正果</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——記山西省晉劇院文武小生方建</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">龔晉文</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p> <h3>引子</h3></br><h3>晉劇原稱中路梆子，是由山陜梆子經蒲劇北上，結合晉中秧歌和山曲小調，形成的一個北方戲曲劇種。近百年來，流派紛呈，名人輩出，不僅劇目繁多，一代勝似一代，而且至今在山西呂梁、陽泉和晉中以北，陜西東部和北部、河北西部和北部、內蒙古大部分地區，擁有廣泛的演出市場和受眾群體，成為晉、陜、冀、蒙廣大城鄉人民必不可少的文化娛樂生活。</h3></br><h3>晉劇小生行當以郭鳳英藝術流派受眾最廣。其藝術風格大致形成于1940、1950、1960年代。1980年代二次崛起時，創派人郭鳳英已經年逾花甲，她深知女小生在戲曲舞臺上飾演男性角色存在的先天不足，不僅親力親為，集中培養了張智、杜玉豐等一批男小生演員，而且留下了一定要大力發展男小生演員的愿景，成為后繼者的頂杠之言。</h3></br> <h3>▲方建素顏照</h3></br><h3>晉劇文武小生方建，正是郭鳳英藝術流派的第三代傳人，在眾多老師的培養下，尤其是在文華獎得主、郭鳳英藝術流派親傳弟子、著名晉劇小生表演藝術家張智的親授下，日見功力，并與他的師兄弟們，共同開啟了新時代郭鳳英藝術流派的新風尚。</h3></br><h3>（一）輾轉徘徊歸正途</h3></br><h3>方建，山西懷仁人，1986年出生，從小喜歡唱歌跳舞，6歲時就能聽上收音機播放戲曲節目，把晉劇《打金枝》里沈后的一大板“勸宮”有模有樣地全部仿唱下來。勤勞善良而在縣陶瓷廠工作的父母，也愛聽戲，對方建的天賦看在眼里，喜在心上，卻不知道該怎么培養他的興趣愛好，加上工作繁忙，也就任由其自由發展。</h3></br><h3>懷仁地處塞外交通要道，文化生活豐富多樣，是晉北有名的“戲窩子”，鎮上每有集市、廟會安排劇團演出，方建便會跟父母嚷著要去看戲，而且趴在前臺，一動不動地看個沒完，當聽到舞臺上的秦香蓮唱到“手拉兒女淚漣漣”時，還會跟著劇中人流下淚來。尤其是戲散了回來，便把家里的床單當戲服，裹在身上，把母親的頭巾當水袖，抓在手里，咿咿呀呀，扭來扭去，學個不停，直把全家人逗得前仰后合。</h3></br> <h3>▲方建在晉劇優秀傳統劇目《含嫣》中扮演花云</h3></br><h3>也許是蒼天眷顧，方建12歲那年，恰逢懷仁縣晉劇團免費招收學員，他便被招考老師一眼看中，正式開啟了他的學戲生活。隨后，在老師鼓勵下，考入了校址在榆次市的晉中中都藝校。在校學習期間，方建起早貪黑，不怕練功吃苦，深得老師的厚愛，并結識了著名晉劇小生表演藝術家宋云仙。但在學習一年之后，突然懂事地注意到父母為了給他湊足學費的不容易，于是背著家長，擅自做主，經與校長匯報想法并獲得同情，退了第二年的學費，戀戀不舍地向同學們辭別，回到了懷仁的農村家中。</h3></br><h3>父母看到方建辭學回來，盡管知道了他的孝心，卻實實在在地生氣了。父親不善言談，只是領著他去山里砍柴做冬儲燒火之用。父親邊砍柴邊和他說，這個苦你能不能吃了？如果能，你就不用去學戲了；如果不能，你還得好好回去學戲。學成了，有了工作了，也就安排好了自己的人生。因為學費半途而廢，不是你考慮的事情。可是，方建心里清楚，已經與校方解除關系，怎么能再回去呢。</h3></br><h3>正當方建十分焦慮，不知道該怎么辦的時候，懷仁縣晉劇團的老師薛素芬知道了情況，遂介紹他到太原市實驗晉劇院，經著名晉劇須生表演藝術家錢桂蘭推薦，并參加團里的代培專業考核，成了一名山西省戲曲學校的正式學員。四年后如期畢業，順利考入了山西省晉劇院青年團，終于成就了自己一輩子想唱戲、想唱一輩子戲的心愿。</h3></br> <h3>▲方建在晉劇改編傳統劇目《富貴圖》中扮演倪俊（右），翟麗美扮演尹碧蓮（左）</h3></br><h3>20多年過去了，不管是順境，還是逆境，方建依然癡情不改，深深耕耘在戲曲藝術的這片沃土上。每取得一點進步，他都會心里默默地說，我就是為戲而生的，唱不出來名堂，豈能對得住生養我的父母、培養我的老師，包括熱愛我的觀眾，還有我的初心。</h3></br><h3>（二）話劇舞臺開眼界</h3></br><h3>2005年，經劇院領導推薦，方建有幸參加了話劇《立秋》劇組的演出，在劇中扮演主角馬洪翰之子馬江濤。</h3></br><h3>《立秋》是山西省話劇院的原創劇目，一經上演，就受到了社會各界的廣泛好評。被認為是第一部深刻反映中國近現代金融業變革的歷史教材，被稱作是新世紀中國話劇具有里程碑意義的精品劇目。并以一年近百場的演出密度，創造了新中國成立以來中國話劇史上的舞臺奇跡。</h3></br><h3>按照劇情設計，方建扮演的馬江濤，雖然只參加第五場“戲臺后側一角”的演出，但是，馬江濤穿的是戲服，演的是《清風亭》里張繼保不認養父養母的“認子”片段，對話的是前來找他的父親馬洪翰。話劇要求的普通話，晉劇要求的唱念做打，兩者跳進跳出，讓他得到了很好的舞臺磨礪。尤其是隨著劇組走遍了大江南北，包括進中南海給國家領導人演出、到寶島臺灣給臺灣同胞演出，讓他大開了眼界，更加懂得了如何在舞臺上塑造人物，如何挖掘故事人物的內心世界，并外化成具有一定藝術品質和有一定審美高度的人物形象。</h3></br> <h3>▲方建在話劇《立秋》中扮演馬江濤（演出海報）</h3></br><h3>話劇與戲曲是兩個不同類別的舞臺演出形式。回想這一段人生經歷，方建不無感慨地說，幸運總是與我結緣。何曾想過竟然能參加話劇演出，而且是演的戲中戲。這種藝術鍛煉，更大的收獲是讓我懂得了山外有山樓外樓的真正含義，并在之后的戲曲舞臺上，絲毫不敢有任何懈怠，只要登臺演出，不管是什么角色，哪怕跑龍套，也要規規矩矩、認認真真，全身心完成角色任務，不讓劇院領導和廣大觀眾失望。</h3></br><h3>（三）傳承劇目顯身手</h3></br><h3>2011年，經上級部門組織，劇院承擔了晉劇流派傳承劇目的復排任務。首選牛桂英青衣藝術流派代表劇目《叢臺》《東官掃雪》的復排，方建被選入劇組，并在劇中為牛派傳人蘆變嫦配演二號角色。</h3></br><h3>《叢臺》里的戲份不大，而在《東宮掃雪》中，則讓業內外看到了蘊含在方建身上的藝術積累。</h3></br><h3>《東宮掃雪》又名《子母炮》，晉劇演出版本是青衣大家牛桂英在新中國成立前演過的牛派代表劇目，距當時已經絕跡晉劇舞臺50余年。全劇故事簡單，人物集中，做表并重，以唱為主，屬于經典傳統戲那種演出格調，傳承意義十分重大。</h3></br> <h3>▲方建在晉劇傳統劇目《白蛇傳》中扮演許仙（右）（李志強攝）</h3></br><h3>方建飾演的太子漢蟠龍，一出場就顯得靚麗誘人。只見漢蟠龍乘著金車輦，前后相擁著4個宮娥和4個太監，手扶車轅，一步一頓，一頓一步，唱唱走走，走走唱唱，一派皇家氣度。而且，漢蟠龍身穿正黃色織錦緞面通體束身龍衣，腳踩黑色高腰白色厚底朝靴，內穿淺粉色彩褲，外披亮黃色風披，眉宇開闊，雙目炯炯，折射出了天然的小龍子聰慧性格。特別是開口起唱，即滿宮滿調，隨著幕后是念如唱的一句“宮人們，金輦伺候……”，一嗓子亮出來，還沒等漢蟠龍出場，便把人物形象已經推到了舞臺之上。</h3></br><h3>漢蟠龍在劇中主要有三個唱段。一開始是介紹家庭背景的唱段，中間是怒罵唐妃的唱段，后面是見了周姨娘哭訴的唱段。三個唱段，三種情緒，都被方建完美地嫻熟駕馭，不僅層次分明，情緒充沛，而且腔高調穩，旋律張弛有致，有很強的人物性格的立體感。如出場后演唱的“我的父他本是一國蟠龍，我國母坐昭陽統管三宮……”直接表現了漢蟠龍內心的喜悅和自信；而罵唐妃時的唱段，則把漢蟠龍面對母后亡靈的切膚之痛和對唐妃加害母后的深仇大恨做了徹底宣泄。同時，也把初生牛犢、不識宮廷復雜局面、根本不是唐妃對手的魯莽幼稚性格給塑造了出來。</h3></br><h3>整個舞臺表演，方建也是順應特定人物情境完成的。無論是上下場的臺步，還是調運人物時的神態，無論是表現情緒飽滿，還是傳遞心情悲催，包括做一些被抬起來、被毒死的舞臺程式動作，都有一種無形被所在劇院多年熏染而自然形成的舞臺范兒和做表風格。如上唐妃住所花墻的“登高”動作，突聞母后被害的“飛跪”，演唱“啟三棺”時的急切表情，凍餓昏迷中模擬被周姨娘背著碎步快走的圓場，都表演得非常舒展和入心。</h3></br> <h3>▲方建在晉劇改編傳統劇目《崔秀英》中扮演李桐（右），翟麗美扮演崔秀英（左）</h3></br><h3>方建說，傳承劇目很鍛煉人。在一代藝術宗師牛桂英前輩和眾多老師的指導下排戲，一招一式，來不得半點馬虎。戲曲藝術的精妙之處，在于每一個表演細節。成就藝術人才，唯有在細節上掌控好，才能夠如愿實現。</h3></br><h3>（四）拜師精進添羽翼</h3></br><h3>2017年，是方建的藝術人生又一次遇到了幸運。經過文華獎得主、郭鳳英藝術流派親傳弟子、著名晉劇小生表演藝術家張智的長期觀察，正式拜在了郭派藝術流派名下，這一年方建已經31歲。</h3></br><h3>拜師以后，張智首先傳授了郭派名劇《小宴》。過去，方建也在演，翎子功也會表演，但經過張智為其加工，使得整個演出又上了一個層次。</h3></br><h3>接著，張智為方建又加工了《黃鶴樓》，這出戲也是郭派名劇。2019年，方建憑借此劇和《富貴圖》中的“烤火”一折，獲得了第十六屆山西省戲劇杏花表演獎。</h3></br> <h3>▲方建在晉劇小劇場劇目《花田外傳》中扮演書生卞璣（右），王鴻樂扮演丫鬟春蘭（左）</h3></br><h3>拜師之后，藝術收獲在不斷進行中。方建不僅已經熟練地拿下了師父張智的代表劇目、堪稱新時期最見功力的全本《富貴圖》的演出，在劇中扮演儒雅可心的男主角倪俊，而且在嘗試晉劇首部小劇場劇目《花田外傳》中扮演了憨態可掬的書生卞璣，該劇還獲得了國家藝術基金的資助。同時，傳承演出了也是師父張智的代表劇目、新編傳統戲《崔秀英》中的“閨趣”“飲鴆”兩折。</h3></br> <h3>▲方建在晉劇新編廉政劇目《名疏記》中扮演乾隆（左），李建清扮演孫嘉淦（右）</h3></br><h3>隨后，方建厚積薄發，在移植劇目《寶蓮燈》中扮演了劉彥昌、在移植劇目《白蛇傳》中扮演了許仙、在新編歷史劇《巴爾思御史》中扮演了祖舜、在新編歷史劇《名疏記》中扮演了乾隆皇帝，一人多面，都取得了驕人的成績。</h3></br><h3>方建在藝術上的不斷進步，還來自長期以來堅持扎實、勤奮、向上、向善的精神追求。汶川地震發生后，他積極參加劇院組織的義演；團里面安排下鄉演出，從來都是服從安排，對角色不挑不揀；山西大學開設晉劇鑒賞課后，他隨同事一起去進校園、做展示；在劇院新組織的青訓班里，也始終保持著良好的練功毅力。</h3></br> <h3>▲方建在晉劇紅色經典劇目《沙家浜》中飾演郭建光</h3></br><h3>近幾年來，方建還先后參加了山西省政府赴斯里蘭卡的對外交流演出；參加了中央電視臺《青春戲苑》、上海衛視《喝彩中華》的專題節目（劇目）錄制；參加了“昆山戲曲百戲展演”和首屆全國梆子聲腔劇目展演的演出；參加了國家組織的多個高級別專業藝術培訓。并在《紅色經典劇目》演出中，凸顯了優美的身段優勢，對現代戲演出有了新的體悟。</h3></br><h3>《打金枝》是晉劇皇冠上的一顆明珠，經過幾代人的不懈努力，已經成為家喻戶曉、長演不衰的經典劇目。方建在劇中扮演的駙馬爺郭暖，形體舒展，扮相黏人，聲腔瓷實，做表規范，被觀眾美譽為新時期名副其實的“晉劇小生王子”。</h3></br> <p class="ql-block">▲方建在公益演出中清唱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如今，已經是國家二級演員、獲得諸多榮譽的方建說，他十分珍惜從藝以來遇到的許多恩人，如陶臣、楊志勇、王波、侯萬森、鄭強、杜玉豐等老師，都先后在他的成長道路上，給予過無私幫助，付出過大量心血。他還獲得了為文華獎得主王曉平老師、梅花獎得主苗潔老師配戲演出經典名劇《富貴圖》的機會，得到了他們的提攜和認可，并從他們身上學到了許多表演藝術要領。藝無止境，現在才真正懂得了演戲的不易，演后而知不足，還需要下更大功夫，真正承擔起他們這一代人的戲曲傳承任務。他表示，一定要毫不動搖地為推進戲曲藝術的健康發展，無私無畏地貢獻自己的畢生力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（原載《中國演員》2024年第4期，圖片由作者提供）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相關鏈接：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張智，男，山西懷仁人，晉劇小生郭鳳英藝術流派嫡傳弟子，畢業于山西省戲曲學校表演專業、中央戲劇學院導演專業，文華獎得主，一級演員，一級導演。目前，分三次收有方建、張志平、楊學東等10名弟子，形成了晉劇小生“男演男”10大員舞臺藝術陣容，備受晉劇觀眾和社會媒體關注。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>

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中國演員｜山里娃執拗學唱戲 二十載苦心成正果——記山西省晉劇院文武小生方建

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中國演員｜山里娃執拗學唱戲二十載苦心成正果——記山西省晉劇院文武小生方建