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2025年2月6日 岳麓書院重游

龔霞

<p class="ql-block"> 闊別20載,再次踏入岳麓書院,昔日與同窗好友在書院斑竹前閱讀一幕仿佛就在昨天。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 為楚有才,于斯為盛</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="color:rgb(25, 25, 25);">當年意氣風發的我,離開學府后只身到了電力機車的搖籃株洲,將自己所學應用到工作中,只覺知識太少,從理論-實踐-理論,今日之行目的有二,一是將二十年打拼的感受在此升華,尋找新的感悟;二是帶著即將中考的兒子、侄兒,感受學院底蘊,塑造自己的世界觀。</span></p> <p class="ql-block">二十年前憑校徽可以進入的肅靜的書院,今天需要40元門票,且熱鬧非凡,為讓孩子們對書院的前世今生有全面的認識,請好講解非常關鍵,無奈的是講解一票難求。</p> <p class="ql-block">書院的介紹 四種需要,中文、英文、日語、韓語</p> <p class="ql-block">由妹妹帶著孩子們在書院門口,抓拍的合影</p> <p class="ql-block">書院的講解員,全程講解很仔細,且在講解中無不感受一種文化的自豪感,必須為小哥點贊。孩子們帶著麥,聽的很認真</p> <p class="ql-block">書院42處景點,全覽</p> <p class="ql-block">赫曦臺位于岳麓書院大門前坪。原址在岳麓山禹王碑之下。南宋乾道三年(1167年),朱熹自閩來訪張栻,講學岳麓、城南書院達兩月之久,與張栻同居一室,同渡一舟。常晨起登岳麓山觀日出,每見旭日騰空、霞光萬道、萬物沐浴在朝陽之中,一派生機,詩興大發,命名岳麓山頂曰“赫曦”。張栻筑臺,朱熹題額,作跋以碑記之。</p> <p class="ql-block">今赫曦臺為湖南地方戲臺形制,供師生游息、表演、觀戲或為山長祝壽之用。平面呈“凸”字型,前后開敞。</p><p class="ql-block">前部單檐歇山與后部三間單層弓形硬山結合,青瓦頂,空花琉璃脊,弓形封火山墻,挑檐卷棚。臺前后左右兩壁檐上有《拾玉鐲》《秋胡戲妻》《老子出關》《麻姑獻壽》《張良進履》《加官進祿》等戲曲故事堆塑,造型別致、形態自如。</p><p class="ql-block">臺的頂部畫有八卦圖、蝙蝠、壽字圖。</p> <p class="ql-block">入門三獅抱石</p> <p class="ql-block">反面錦雞送福</p> <p class="ql-block">名山檀席</p><p class="ql-block">上聯:藏之名岳,</p><p class="ql-block">下聯:納于大麓。</p><p class="ql-block">為藏尾詩,岳麓。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">毛澤東與岳麓書院,毛澤東的老師方面負責籌備湖南大學,毛澤東作為老師的學生,作為工作人員在此居住、協助。</p> <p class="ql-block">造型竹影</p> <p class="ql-block">毛澤東與岳麓書友</p> <p class="ql-block">毛澤東為湖南大學提寫校名,其中他認為最佳的用句號圈出,并成為我們見到的“湖南大學四個字。</p> <p class="ql-block">愛晚亭的由來,其中“愛晚亭”三字提名,也是毛主席親自提名的。</p> <p class="ql-block">岳麓文化對毛澤東的影響,深度概括“實事求是”</p> <p class="ql-block">“道南正脈”匾</p><p class="ql-block">在講堂講壇的上方,高高地懸掛著“道南正脈”匾,這是岳麓書院最珍貴的文物,是鎮院之寶。</p><p class="ql-block">1743年(乾隆八年),湖南巡撫蔣溥非常重視理學,希望作為理學重鎮的岳麓書院能更充分地發揮作用,于是他向朝廷報告,基于岳麓書院在理學方面做出的巨大貢獻,請求乾隆皇帝賜匾給岳麓書院,以鼓勵、支持岳麓書院更好地研究和傳播理學。</p><p class="ql-block">乾隆皇帝接受了湖南巡撫的請求,御筆親書“道南正脈”四個大字。1744年(乾隆九年)正月初九,御筆親書的“道南正脈”被送到了岳麓書院。之后,這四個字被刻在金絲楠木匾上。</p><p class="ql-block">三月十九日,岳麓書院舉行盛大的儀式,把這塊匾懸掛起來了。</p> <p class="ql-block">講堂兩邊牌匾,</p><p class="ql-block">上聯:</p> <p class="ql-block">御書樓</p> <p class="ql-block">聽泉停</p> <p class="ql-block">汲泉亭</p> <p class="ql-block">擬蘭亭</p> <p class="ql-block">斯文一派</p><p class="ql-block">百泉軒內正堂匾額:“斯文一派”,楹聯“學憶朱張綿圣脈,書傳虞夏刻璃虬。”</p><p class="ql-block">意,這里的文學自成一派。</p> <p class="ql-block">教學齋:</p><p class="ql-block">上聯:“業精于勤漫貪嬉戲思鴻鵠”</p><p class="ql-block">下聯:“學以致用莫把聰明付蠢蟲”</p><p class="ql-block">勉勵</p> <p class="ql-block">中國書院博物館</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">走進中國書院博物館</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">探一眼千年,聽弦歌不絕</b></p><p class="ql-block">中國書院博物館依據湖南大學、岳麓山風景名勝區和岳麓書院現有資源創建而成。</p><p class="ql-block">湖南大學岳麓書院院長肖永明說:“‘中國’兩個字來之不易,主要是因為岳麓書院在中國書院文化傳承和發展中具有特殊作用,國務院編制辦最終批復在岳麓書院設立‘中國書院博物館’,對中國書院文化進行全方位的展陳。”</p> <p class="ql-block">古代書院全覽</p> <p class="ql-block">韓國贈送給博物館的“陶山書院”模型</p> <p class="ql-block">在讀書時時常徜徉的茅亭留下我們的身影</p> <p class="ql-block">游歷后來到湖南大學第五食堂,在學校吃個中飯,享受美食</p> <p class="ql-block">少年古樹風姿</p> <p class="ql-block">感悟:</p><p class="ql-block">二十年短,歡歌笑語和朗朗書聲近在耳畔,無論成家、立業都多有倉促之閑,未靜心聽初心,安定審視當下的自己,放下目前的成與敗,重新規劃下一個二十年;</p><p class="ql-block">二十年太長,唯有留下的是最初的初心,好比書院辦成的目的也是通過書院傳播知識、教授人才,人的一生唯有沿著自己的初心,留下精神的財富,方能永遠流傳,受后人敬仰。</p><p class="ql-block">對孩子們的期盼:</p><p class="ql-block">書香才是贈人玫瑰、手留余香的所在,孩子們在沉淀的書院文化中汲取自己的世界觀形成所需養分,從容應對接下來的人生一個有一個“磨練”</p>
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