<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 年末,在收拾畫室時,發現藏在角落里的一幅壁畫《百年南開 弦歌不輟》小稿,勾起我的回憶,那是2018年11月,由天津市委宣傳部主辦,天津畫院承辦的天津市重大歷史題材美術創作工程啟動。這是我市自新中國成立以來動員美術創作人員參與、資金投入規模最大的一次。我帶領研究生團隊一共申報了兩個項目,分別是的《百年南開 弦歌不輟》和《京劇沃土》,其中《百年南開 弦歌不輟》壁畫項目落選。<span style="font-size:18px;">雖然時間已經過去了許多年,但</span>說起這幅落選作品我心里還是感到有些遺憾!其實,在這幅壁畫創作上下的功夫,一點不比《京劇沃土》少!我也不知是哪方面的問題和不足才敗下陣來的,也許內含深度不夠?也許是表現形式上過于保守?也許在造型上刻畫的不準確?……依著我的性格,還是想找出問題的根源和失敗的原因,做一下深刻的反思,以便今后的進步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最初我也是按藝術創作的規律,先組織創作團隊熟悉歷史,收集資料,尋找創作主線。通過我們深入研討和分析,最終確定以愛國精神為創作主線來貫穿整幅畫面,作品名稱定為《百年南開 弦歌不輟》,以下是當時梳理的作品構思文案。</p> <p class="ql-block"> 天津南開中學,作為中國近代教育史上的璀璨明珠,自1904年創立起,愛國精神便如同一根堅韌的紅線,貫穿于學校發展的每一段歷程,譜寫了一曲曲激昂的愛國戰歌。</p><p class="ql-block"> 南開中學的創立者嚴范孫和張伯苓,懷揣著教育救國的熾熱理想。嚴范孫深感舊學無法拯救積貧積弱的中國,毅然辭官投身教育革新。張伯苓更是高呼“教育救國”,傾盡全力創建南開中學,力求培養出能改變國家命運的人才,為學校奠定了深厚的愛國根基。</p><p class="ql-block"> 1919年,五四運動如一聲驚雷,震撼了華夏大地,南開中學在這場偉大的愛國運動中扮演了重要角色,以周恩來為首的南開中學學生運動,不僅在天津乃至全國范圍內都產生了深遠影響,極大地激發了廣大民眾的愛國熱情,有力地推動了五四運動的發展,更在思想傳播和人才培養方面為中國革命事業奠定了堅實的基礎,成為中國近代史上濃墨重彩的一筆。 </p><p class="ql-block"> 抗日戰爭爆發,南開中學成為日軍的眼中釘。1937年7月29日,日軍悍然轟炸南開中學,校園瞬間陷入火海,教學樓、圖書館等建筑化為廢墟,珍貴的圖書資料和教學設備毀于一旦。面對敵人的暴行,南開師生沒有絲毫退縮。校長張伯苓堅定地表示:“敵人所能毀者,南開之物質;敵人所不能毀者,南開之精神。在民族危亡時刻,南開中學師生積極投身抗日救亡運動。他們組織宣傳隊,深入街頭巷尾,向民眾宣傳抗日思想,喚起民眾的愛國熱情;不少學生毅然投筆從戎,奔赴抗日前線,用熱血和生命捍衛國家尊嚴。如郭永懷,除了投身戰場和宣傳抗日,南開中學還在文化領域展開了頑強抗爭。學校的師生們利用文藝創作這一有力武器,創作了大量抗日題材的詩歌、戲劇、繪畫等作品,揭露日軍暴行,鼓舞民眾士氣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1917屆校友周恩來,是偉大的無產階級革命家、政治家,他是共和國首任總理。為新中國的外交、建設等事業建立不朽功勛。1922屆校友屈武,作為民革中央前主席、全國政協前副主席,在統一戰線和民主政治建設領域貢獻突出。抗戰時期重慶南開中學1944屆校友鄒家華,曾任國務院副總理、全國人大副委員長,1960屆校友溫家寶,為國家的發展和人民的幸福不懈努力。</p><p class="ql-block"> 在科學領域,南開中學的校友們同樣成就斐然。1908屆校友梅貽琦,這位清華大學前校長、中研院院士,為中國高等教育的發展奠定堅實基礎。1910屆校友楊石先,作為有機化學專家、中國化學學會會長、中國科學院院士,同時曾任南開大學校長,在化學研究與教育領域辛勤耕耘,培育眾多化學人才。1922屆校友江澤涵,長期擔任北京大學數學系主任、中國科學院院士,在數學領域取得多項開創性成果,推動中國數學學科不斷發展。1925屆校友吳大猷,國際著名物理學家、中研院院長,在物理學領域成就卓越,其研究成果對世界物理學發展產生深遠影響。重慶南開中學1947級校友楊士莪,作為中國工程院院士、水聲工程專家,創建了中國首個理工結合、覆蓋全面的水聲專業,為我國水聲事業發展立下汗馬功勞。同屆校友周光召,中國科學院資深院士、理論物理學家,在“兩彈”研制等關鍵科研項目中發揮關鍵作用,挺起了民族的脊梁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在文學藝術領域上同樣人才輩出。這些校友憑借對文藝的熱愛與執著,以筆為刃、以聲為號、以劇為介,在各自的藝術天地中熠熠生輝,用作品抒發愛國情懷,為國家文化繁榮添磚加瓦。1928屆校友曹禺,在山河破碎、社會動蕩的年代,以戲劇為武器,將社會的黑暗、人性的掙扎展現在舞臺之上,激發民眾對社會變革的思考,喚起人們對美好生活的向往,在精神層面凝聚起民族的力量。1933屆校友端木蕻良,在文學創作領域成績斐然。1937屆校友周汝昌,一生致力于紅學研究。1938屆校友黃宗江,作為電影劇作家、表演藝術家、京劇藝術家,活躍于多個藝術領域。1939屆校友沈湘,國際著名聲樂大師。20世紀30年代校友黃裳,著名記者、編輯、作家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這些從南開中學走出的國家棟梁之才,都在各自的領域發光發熱,他們對祖國的熱愛,對民族命運的關切。他們的成就不僅為國家建設做出偉大貢獻,更成為激勵后人愛國奮進的精神源泉,南開中學以無畏的勇氣和堅定的信念,展現了愛國精神的偉大力量。這段歷史不僅是南開中學的驕傲,更是中華民族精神的生動寫照,激勵著一代又一代的中國人為了國家的繁榮富強、民族的偉大復興而不懈奮斗 。百年南開,弦歌不輟,桃李芬芳。自建校以來,南開中學以其卓越的教育理念和深厚的文化底蘊,培育出一代又一代國家棟梁,他們在不同領域發光發熱,為國家發展和社會進步作出了不可磨滅的貢獻。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《百年南開 弦歌不輟》壁畫稿</p> <p class="ql-block"> <b>張耀來</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">畢業于天津美術學院獲學士學位,公派赴德國高級學者。</p><p class="ql-block">天津美術學院教授、碩士研究生導師、壁畫與歷史畫畫家。</p><p class="ql-block">中國美術家協會會員、天津美術家協會書籍裝幀藝術委員會副主任。</p><p class="ql-block"><br></p>
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