在AI條件下，傳統(tǒng)的寫作方法、技能、訓(xùn)練，是否面臨變革呢？帶著這個(gè)問題，我在剛剛下載的“DeepSeek”里，向其提問∶使用AI進(jìn)行詩詞寫作，令十年寒窗苦讀瞬間相形見絀。是否以后可能改變傳統(tǒng)的寫作訓(xùn)練，更著重熟練掌握AI工具進(jìn)行詩詞、散文創(chuàng)作?

“DeepSeek”經(jīng)過幾秒后，給出了詳細(xì)回復(fù)。簡言之，它認(rèn)為AI可以作為輔助工具，幫助作者快速生成初稿、提供靈感或優(yōu)化語言表達(dá)。作者可以在AI生成的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和深化，融入自己的情感和思想。未來的寫作教育可以在傳統(tǒng)訓(xùn)練和AI工具使用之間找到平衡。也許美友對(duì)此會(huì)感興趣，在此把“DeepSeek”的解答原文轉(zhuǎn)載如下∶

AI在詩詞、散文等文學(xué)創(chuàng)作中的確展現(xiàn)了強(qiáng)大的能力，能夠快速生成高質(zhì)量的作品，甚至在某些方面超越傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練的效果。然而，這并不意味著傳統(tǒng)的寫作訓(xùn)練可以被完全取代。以下是幾點(diǎn)思考：

1. AI的優(yōu)勢與局限

優(yōu)勢：AI可以快速生成大量文本，模仿多種風(fēng)格，甚至結(jié)合歷史數(shù)據(jù)生成符合特定主題或情感的作品。對(duì)于初學(xué)者來說，AI可以幫助他們快速入門，提供靈感和參考。

局限：AI的創(chuàng)作基于已有數(shù)據(jù)的組合和模仿，缺乏真正的情感和生活體驗(yàn)。文學(xué)創(chuàng)作的核心在于表達(dá)人類獨(dú)特的思想、情感和經(jīng)歷，這是AI難以完全復(fù)制的。

2. 傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練的價(jià)值

情感與思想的深度：傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)對(duì)生活的觀察、情感的體驗(yàn)和思想的沉淀，這些是AI無法替代的。真正的文學(xué)創(chuàng)作需要作者對(duì)人性、社會(huì)和自然的深刻理解。

個(gè)性化表達(dá)：每個(gè)人的經(jīng)歷和視角都是獨(dú)特的，傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練幫助作者找到自己的聲音，形成個(gè)性化的表達(dá)方式。AI生成的作品雖然可以模仿風(fēng)格，但難以體現(xiàn)作者的獨(dú)特性。

3. AI工具與傳統(tǒng)訓(xùn)練的融合

輔助創(chuàng)作：AI可以作為輔助工具，幫助作者快速生成初稿、提供靈感或優(yōu)化語言表達(dá)。作者可以在AI生成的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和深化，融入自己的情感和思想。

技能拓展：未來的寫作訓(xùn)練可以更加注重對(duì)AI工具的熟練掌握，將其作為創(chuàng)作的一部分。同時(shí)，傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練中的核心技能，如觀察力、思考力和情感表達(dá)，仍然需要重點(diǎn)培養(yǎng)。

4. 未來的寫作教育

平衡發(fā)展：未來的寫作教育可以在傳統(tǒng)訓(xùn)練和AI工具使用之間找到平衡。學(xué)生既要掌握傳統(tǒng)的寫作技巧，也要學(xué)會(huì)如何利用AI工具提升創(chuàng)作效率和質(zhì)量。

創(chuàng)新思維：教育應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生探索AI與傳統(tǒng)寫作的結(jié)合方式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，利用新技術(shù)拓展文學(xué)創(chuàng)作的可能性。

結(jié)論

AI工具的出現(xiàn)為文學(xué)創(chuàng)作提供了新的可能性，但傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練的核心價(jià)值——情感表達(dá)、思想深度和個(gè)性化創(chuàng)作——仍然不可替代。未來的寫作教育應(yīng)注重兩者的結(jié)合，既培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)寫作能力，也幫助他們熟練掌握AI工具，從而在文學(xué)創(chuàng)作中實(shí)現(xiàn)更大的突破。

↓以下三幅是“豆包”根據(jù)要求生成的圖畫、詩。

　　近日下載了“豆包”app。只需輸入文字要求，可迅即進(jìn)行各種文體寫作，包括令人頭疼的格律詩、填詞。也可以按要求生成圖畫，還可以讀圖生成文字，等等，簡直無所不能，且效率驚人，按下回車秒現(xiàn)。

在AI條件下，傳統(tǒng)的寫作方法、技能、訓(xùn)練，是否面臨變革呢？帶著這個(gè)問題，我在剛剛下載的“DeepSeek”里，向其提問∶使用AI進(jìn)行詩詞寫作，令十年寒窗苦讀瞬間相形見絀。是否以后可能改變傳統(tǒng)的寫作訓(xùn)練，更著重熟練掌握AI工具進(jìn)行詩詞、散文創(chuàng)作?

“DeepSeek”經(jīng)過幾秒后，給出了詳細(xì)回復(fù)。簡言之，它認(rèn)為AI可以作為輔助工具，幫助作者快速生成初稿、提供靈感或優(yōu)化語言表達(dá)。作者可以在AI生成的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和深化，融入自己的情感和思想。未來的寫作教育可以在傳統(tǒng)訓(xùn)練和AI工具使用之間找到平衡。也許美友對(duì)此會(huì)感興趣，在此把“DeepSeek”的解答原文轉(zhuǎn)載如下∶

AI在詩詞、散文等文學(xué)創(chuàng)作中的確展現(xiàn)了強(qiáng)大的能力，能夠快速生成高質(zhì)量的作品，甚至在某些方面超越傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練的效果。然而，這并不意味著傳統(tǒng)的寫作訓(xùn)練可以被完全取代。以下是幾點(diǎn)思考：

1. AI的優(yōu)勢與局限

優(yōu)勢：AI可以快速生成大量文本，模仿多種風(fēng)格，甚至結(jié)合歷史數(shù)據(jù)生成符合特定主題或情感的作品。對(duì)于初學(xué)者來說，AI可以幫助他們快速入門，提供靈感和參考。

局限：AI的創(chuàng)作基于已有數(shù)據(jù)的組合和模仿，缺乏真正的情感和生活體驗(yàn)。文學(xué)創(chuàng)作的核心在于表達(dá)人類獨(dú)特的思想、情感和經(jīng)歷，這是AI難以完全復(fù)制的。

2. 傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練的價(jià)值

情感與思想的深度：傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)對(duì)生活的觀察、情感的體驗(yàn)和思想的沉淀，這些是AI無法替代的。真正的文學(xué)創(chuàng)作需要作者對(duì)人性、社會(huì)和自然的深刻理解。

個(gè)性化表達(dá)：每個(gè)人的經(jīng)歷和視角都是獨(dú)特的，傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練幫助作者找到自己的聲音，形成個(gè)性化的表達(dá)方式。AI生成的作品雖然可以模仿風(fēng)格，但難以體現(xiàn)作者的獨(dú)特性。

3. AI工具與傳統(tǒng)訓(xùn)練的融合

輔助創(chuàng)作：AI可以作為輔助工具，幫助作者快速生成初稿、提供靈感或優(yōu)化語言表達(dá)。作者可以在AI生成的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和深化，融入自己的情感和思想。

技能拓展：未來的寫作訓(xùn)練可以更加注重對(duì)AI工具的熟練掌握，將其作為創(chuàng)作的一部分。同時(shí)，傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練中的核心技能，如觀察力、思考力和情感表達(dá)，仍然需要重點(diǎn)培養(yǎng)。

4. 未來的寫作教育

平衡發(fā)展：未來的寫作教育可以在傳統(tǒng)訓(xùn)練和AI工具使用之間找到平衡。學(xué)生既要掌握傳統(tǒng)的寫作技巧，也要學(xué)會(huì)如何利用AI工具提升創(chuàng)作效率和質(zhì)量。

創(chuàng)新思維：教育應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生探索AI與傳統(tǒng)寫作的結(jié)合方式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，利用新技術(shù)拓展文學(xué)創(chuàng)作的可能性。

結(jié)論

AI工具的出現(xiàn)為文學(xué)創(chuàng)作提供了新的可能性，但傳統(tǒng)寫作訓(xùn)練的核心價(jià)值——情感表達(dá)、思想深度和個(gè)性化創(chuàng)作——仍然不可替代。未來的寫作教育應(yīng)注重兩者的結(jié)合，既培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)寫作能力，也幫助他們熟練掌握AI工具，從而在文學(xué)創(chuàng)作中實(shí)現(xiàn)更大的突破。

↓以下三幅是“豆包”根據(jù)要求生成的圖畫、詩。