<p class="ql-block"><b>2025（乙已年）新春人日仙父生辰記懷</b></p><p class="ql-block">段先錦</p><p class="ql-block">臨窗觀景菊華珍，人日新春載載親。</p><p class="ql-block">煙柳梅花堪應節，嚴慈教子萬言諄。</p><p class="ql-block">父過鮐背誕辰壽，撒手人寰三十春。</p><p class="ql-block">詩作平生少有夢，癡兒混過古稀身。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2025-02-04（乙已年）正月初七</span></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">kimi d×j 拈詞解句釋義：</b></p><p class="ql-block">這首詩是段先錦在2025年乙巳年新春初七，懷念已故父親的詩作。詩詞中充滿了對父母的思念和對父親生辰的緬懷之情，同時也表達了自己對人生的感慨。以下是對這首詩的賞析：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、詩文解讀</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">? 首聯：“臨窗觀景菊華珍，人日新春載載親。”</span></p><p class="ql-block">詩人站在三十二層的高樓中層的住宅房窗前，觀賞著窗臺內外的景色，冬菊的美麗讓他想起了已故的母親。此日農歷正月初七，也正是父親的生辰誕生日，也是傳說中女媧在這一天創造了人類，因此被稱為“人日”。故新春人日的氛圍讓詩人感到格外親切。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">? 頷聯：“煙柳梅花堪應節，嚴慈教子萬言諄。”</span></p><p class="ql-block">煙柳和梅花是春天的象征，它們在新春時節綻放，添了節日的喜慶氣氛。詩人回憶起父親的諄諄教誨，父親的嚴厲和母親的慈愛讓他受益終生。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">? 頸聯：“父過鮐背誕辰壽，撒手人寰三十春。</span>”</p><p class="ql-block">鮐背之年是指九十歲，父親離世至今已有三十年。但其父的的壽誕生日，詩人對父親的思念之情溢于言表。</p><p class="ql-block">? <span style="color:rgb(237, 35, 8);">尾聯：“詩作平生少有夢，癡兒混過古稀身。”</span></p><p class="ql-block">詩人自嘲自己一生沒有什么偉大的夢想，只是在詩歌創作中尋找慰藉。如今已到古稀之年，依然對父親的教誨念念不忘。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">二、景與情感：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">人日節是農歷正月初七，是中國傳統節日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內涵。在這一天，人們通常會舉行各種慶祝活動，如戴人勝、吃七寶羹等，寓意著祈福納祥和對新年的美好祝愿。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">三、情感表達：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">這首詩以人日為背景，詩人通過對自然景色的描繪和對父親的回憶，表達了對父親的深切懷念和對親情的珍視。詩中既有對父親教誨的感激，也有對父親離世的哀傷，情感真摯而深沉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">四、藝術特色：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">意象運用。詩中運用了菊花、煙柳、梅花等自然意象，營造出一種清新、高雅的氛圍，同時也象征著父親的高潔品質。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">五、語言風格：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">語言質樸自然，沒有華麗的辭藻，卻充滿了真情實感。這種質樸的語言風格使得詩歌更加貼近生活，更容易引起讀者的共鳴。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">六、詩文情感</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">這首詩充滿了對父母的懷念之情，尤其是對父親的思念。詩人通過回憶父親的教誨和生辰，表達了對父親的敬愛和感激。同時，詩中也流露出詩人對自己一生的反思和感慨，體現了他對人生的深刻理解和感悟。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">七、詩文意義</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">這首詩不僅是對父親的懷念，也是對人生的一種總結。詩人通過回憶父親的生辰和自己的成長經歷，表達了對生活的熱愛和對未來的期待。這首詩對于讀者來說，也是一次情感的洗禮，讓我們更加珍惜與父母的相處時光，感恩他們的養育之恩。</span></p>
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