<p class="ql-block" style="text-align:center;">過程無法超越，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">經歷無法代替。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">---20250131</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??粵西中心??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愛分享的梁崇國感悟：</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??在家庭教育成長探索的路上，之前的我一直在求結果，后來我才發(fā)現(xiàn)，而是不斷的去豐富自己的歷程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??在沒有學習成長之前，我很在意孩子的行為結果是否會讓我產生焦慮，如果會讓我焦慮的行為，我會馬上喝止，制止，甚至看不過眼，取而代之，從而打擊了孩子的自信心，扼殺了孩子體驗這個世界的權利，這種無知的代價不單指把孩子引向歧途，也讓我的家庭關系如履薄冰……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??幸好，??我醒過來了，原來人生只是一場體驗，生不帶來，死不帶去，那這個體驗最在乎的是歷程。如何樂在其中?不管酸甜苦辣，那都是豐富我們人生的調味料，而不是達到某種結果與欲望，才變得短暫的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??在這個成長的過程中，我深刻理解人生的過程是無法超越的，每個人有每個人的節(jié)奏，每朵花有每朵花的花期，不成長的我們時常都會犯拔苗助長的錯誤，成長的我們就會接納每個人的有限性與先天特質，我們只管給予愛，溫暖和用心的灌溉，守望成長即可。??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??每個人都有每個人的人生道，因為這個道的闡述，代表著個人的世界觀，價值觀，人生觀的，以及先天特質的綜合呈現(xiàn)，所以每個人的人生經歷都是無法代替的，也只有豐富的人生經歷，才能夠托起他的人生高度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??室外境教就是注重人生過程，豐富人生經歷的一個成長通道，它是一種全新的家庭教育成長模式，我們值得擁有??????</p><p class="ql-block"><br></p>
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