【歷史上的故事】相聚不易別離難

文蘭素心27055071

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在這千家萬戶共享天倫之樂的時刻，我的思緒卻不由自主地飄向那些“留守少年”。他們如同歷史長河中被遺忘的角落，短暫的團聚后，又將面對漫長的等待。 ——題記 每年年關將至之際，歸心似箭的腳步匆匆踏上歸鄉之路；爆竹聲聲中，年的氛圍被推向高潮。美酒佳肴間，團圓的喜悅滿溢，笑聲如鞭炮般響亮，愛意如燈籠般明亮。然而，這團聚的時光總是太過短暫，隨著離家隊伍的逐漸壯大，年的氣息也漸漸遠去…… 人們為了團圓，不惜頂風冒雪，踏上歸鄉的旅途。火車、汽車、飛機，承載著無數游子對家的思念。在外的心事得以在家傾訴，在外的祝福得以在家寄托。回家過年，讓親情在團聚中得到升華，讓親朋好友的關系更加緊密。然而，歡樂總是短暫的。年初四五開始，為了生計，人們又陸陸續續踏上返程的旅途。十五過后，外出打工的人們幾乎全部出動。為了家，他們一年在外；為了愛，他們一年分開；為了情，他們一年付出；為了生活，他們一年拼搏。望著媒體上返程大軍中打工族的身影，我不禁回想起四年前的那個場景。 那是2021年過年前夕的一天。按照學校安排，我前往鄉下學生家中進行家訪。當我走到學生娟家門口時，恰好遇見她的媽媽剛從外地歸來。娟的弟弟、妹妹遠遠看到媽媽，興奮地高喊：“媽媽回來了！”他們邊喊邊興高采烈地跑向媽媽，撲到媽媽懷里，高興得泣不成聲。媽媽看到孩子們，早已淚流滿面。我目睹著這一幕，既欣喜又心酸。而我要訪問的學生娟和她的奶奶站在一旁，娟看到媽媽，自始至終面無表情，沒有絲毫高興的樣子。相反，她的奶奶滿面笑容，急急忙忙跑到兒媳婦跟前接行李。娟始終沒有動，直到媽媽走到她跟前，激動地想要抱她時，她才淡淡地說了句：“回來了。”然后指著我和另一位老師說：“這是我的老師，要來家訪。” 娟的媽媽和奶奶熱情地和我們打過招呼后，請我們一起走進家門。寒暄過后，我們說明來意，便開始交談。娟的父母都在銀川打工，她有三個姊妹。媽媽生下她四個月后就外出打工，爺爺、奶奶用羊奶喂養她，一把屎一把尿將她拉扯大。從小她就和爺爺、奶奶一起生活，與父母并不親近。爺爺去世后，家里只剩下他們姊妹仨和奶奶相依相伴。娟的媽媽說，三個孩子要上學，老人身體也不好，在家種地的收入微薄，他們沒有手藝，只能外出打工維持家用。這些年雖然收入不錯，但顧不上孩子。兩個小的知道父母回家會帶好吃的，特別興奮，但大的孩子卻越來越疏遠他們，這讓她心里很不是滋味。 我們從娟家里出來，在娟的陪伴下，繼續前往下一個家訪對象的家。途中，我們邊走邊勸娟珍惜媽媽回來的時間，和媽媽好好相處，不要對她那么冷淡。我們說，我們知道父母經常不在家，很少陪伴她，她心里一定很難過。但父母也有他們的難處。娟說，老師，媽媽回來只有幾天，最多十幾天的時間，走了又是漫長的一年。這一年會發生什么？有事的時候爸爸媽媽在哪？前年她發高燒40.5度，如果不是爺爺、奶奶大半夜送她到醫院，恐怕……她哽咽著說不下去了。緩了緩又說，爺爺生病時，每次都是她送去醫院，奶奶年紀也大了，今年5月又住了一回醫院。她淡淡地對待媽媽，媽媽走了后，她心里的落差會小一點。看著娟眼角晶瑩的淚珠，我伸手幫她拭去，抱住她瘦削的肩，她的頭靠在我的肩上，我只能無聲地安慰她。她的話，讓我和另一位老師無言以對。 每每想起娟媽媽的話和娟的話，我心里真的是五味雜陳。關愛留守兒童雖然提倡了多年，但留守兒童問題，只有父母的陪伴才能真正解決。然而，為了生計，孩子們的父母又不得不外出。在廣大農村，不但有留守兒童，還有許多留守“孤兒”。學生秀說，她三年級的時候就一個人守家。她媽媽生下她嫌棄她是女孩，要送人的時候，舅舅留下了她，舅舅就成了她的爸爸。舅舅離婚后再未娶，從此，她就和舅舅相依為命。舅舅雖然沒有出遠門，但在當地打工也不能常常回家。三年級的女孩十歲左右，一個人生活的艱難可想而知。大冬天回到家，她就鉆進被窩里靠電褥子取暖。除了大媽隔段時間給她蒸一鍋饃，她啃蒸饃外，就是泡方便面。哪里能談上什么營養？再想到瑞、潔、月、清等留守“孤兒”，心情就更加沉重。 過年的時候，翻看著他們發來的祝福短信，我松了一口氣，他們長大了。四年了，他們都已畢業，走上了工作崗位。娟說，她開始慢慢地理解了爸爸媽媽的不易，但她將來絕不會像爸爸、媽媽那樣，為了掙錢，將自己的孩子放在一邊。看著娟的信息，我很欣慰。留守兒童們長大了，他們深深地體會了留守兒童的苦辣酸澀，希望如娟所說，他們能夠堅強面對生活，將來不再造就新一輪的留守兒童。希望普天下的孩子們都有一個美好的童年，都能在父母的陪伴下健康成長。 圖片/網絡（致謝！） 音樂/《媽媽不要離開我》

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