<p class="ql-block"> 墾利區(qū)第二實驗小學立足“喚醒文化”，秉持“喚醒生命潛能，一切皆有可能”的辦學理念，確立了“自信、自省、自律、自創(chuàng)”的辦學宗旨，讓每個孩子發(fā)展到自己的最好。學校錨定科學教育，聚焦人工智能，依托家校社教聯(lián)體，歷經(jīng)二十余年的蓄勢賦能，綻放出最絢爛的生命姿態(tài)！</p> 一、辦學質量連續(xù)5年引領全區(qū) <p class="ql-block"> 學校立足為學生可持續(xù)發(fā)展積攢后勁，深化“5555”喚醒教學，聚焦基礎、習慣、興趣、自信、思維能力等核心素養(yǎng)和關鍵能力，系統(tǒng)發(fā)力，教學質量“含金量”大幅提高。在全區(qū)教育教學質量綜合評價中連續(xù)5年城區(qū)學校第一名，其中語文、數(shù)學、英語、人工智能、擊劍等學科項目全區(qū)最強。</p> 二、教師業(yè)務素養(yǎng)能力持續(xù)提升 <p class="ql-block"> 學校緊扣“1231”高質量發(fā)展模式，堅持“四目標八策略”靶向貫穿，以日教研和校優(yōu)質課為主抓手，發(fā)揮名師工作室、公益大講堂的示范引領作用,教師凝聚力、專業(yè)素養(yǎng)、均衡發(fā)展顯著提升，一批青年骨干教師脫穎而出。2024年新評選校級名師23人，區(qū)級及以上教學能手14人，榮獲綜合表彰教師5人，舉辦兩期“喚醒教育公益大講堂”，社會反響度頗高。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 2024年獲評市教學能手教師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 2024年獲評區(qū)教學能手教師</span></p> <p class="ql-block"> 2024年獲評區(qū)優(yōu)秀教師</p> <p class="ql-block"> 喚醒教育公益大講堂名師主講人</p> 三、創(chuàng)新建構“三個十好”德育品牌 <p class="ql-block"> 學校聚焦學生發(fā)展核心素養(yǎng)、必備品格和關鍵能力，創(chuàng)新建構“十好德育”綜合素養(yǎng)評價體系，解決了班主任、學生綜合素養(yǎng)工作長期泛泛而抓、收效甚微的局面。以“十好德育”為主抓手，重點圍繞七個層面十個點，以“六育”為路徑，創(chuàng)新實施“十好班主任”和“十好學生”評價引領體系，綜合施策，落實落細德育重難點工作。</p> 四、科學教育品牌建設成績斐然 <p class="ql-block"> 學校優(yōu)化機器人、無人機、圖形化編程、C++編程、激光切割等14個人工智能課程，已惠及2至5年級2500余名學生。2024年學生獲獎近百人次，以科技為主題的工業(yè)、農業(yè)、石油研學實踐活動開闊了學生的科學視野。2024年12月，成功舉辦墾利區(qū)首屆科創(chuàng)運動會，人民日報新媒體平臺“人民號”予以宣傳推介。由我校牽頭負責的全區(qū)小學信息學奧賽已克服重重困難開課，打通了墾利區(qū)信息學奧賽小學---初中---高中貫通培養(yǎng)的通道；“全區(qū)首屆小學信息學奧賽冬營”拉開了墾利區(qū)信息學拔尖人才培養(yǎng)的序幕。</p> <p class="ql-block"> 夢雖遠，追則能達；愿雖艱，持則可圓。在墾利二小，每個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一個孩子都是獨一無二的！奮斗不止星滿路，且行且思帆待揚！</p><p class="ql-block"> 2025年，墾利二小人必將更擔當，開啟拔節(jié)向上的新篇章，助力墾利教育不斷上水平、攀高峰！</p>
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