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茶余(十四)

賈錚(甲子)

<p class="ql-block">茶余:</p><p class="ql-block"> 歌詞,寫順了,未必是好事。順,是一種固化的思維習(xí)慣,一順再順,就成了頑疾。有些結(jié)構(gòu)看似不規(guī)范,有些語言看似別扭,如果作曲家解決好了,也許就是出彩的地方。</p><p class="ql-block"> 歌詞,為了“用”而寫,便有了“做”的過程。如何跟風(fēng),如何討好,“痕跡”一目了然,情似濃烈,卻不能觸動(dòng)人心。寫詞,要以無用之心,抒有感之情。</p><p class="ql-block"> 寫好的詞,別怕被冷落。很多時(shí)候,誰也沒看好的歌詞,被有識(shí)之士看中了譜上曲,便成了經(jīng)典。好的歌詞,不一定被大多數(shù)人認(rèn)可,卻時(shí)常被少數(shù)人賞識(shí)。</p> <p class="ql-block">茶余:</p><p class="ql-block"> 歌詞寫作要增強(qiáng)創(chuàng)作能力。能力包括你的創(chuàng)作題材廣博、創(chuàng)作形式多樣,并且要有一定的作品量。但,這些只是能力而已。能力,要服從服務(wù)于藝術(shù)。好的歌詞作品閃光的是藝術(shù)的表現(xiàn)力和思想的創(chuàng)作力。它是建立在“能力”基礎(chǔ)上的高樓,開在“能力”土壤上的花。</p><p class="ql-block"> 判斷一首詞的好壞,不是看它完不完整、華不華麗、時(shí)不時(shí)尚,而是要看它突顯的閃光點(diǎn)一一全新的角度、深刻思想等?,F(xiàn)在的歌詞評(píng)論,大多吹捧的都是那些無關(guān)緊要的部分。因?yàn)闆]有那個(gè)閃光點(diǎn),所以,只好贊美平庸。藝術(shù)追求的不是完美,而是個(gè)性。不完美的“缺”,也許正是藝術(shù)本質(zhì)所在。</p> <p class="ql-block">茶余:</p><p class="ql-block"> 歌詞,常常有不會(huì)寫的時(shí)候。這個(gè)“不會(huì)寫”不是你剛學(xué)寫詞的階段,而是寫了很長(zhǎng)時(shí)間,并且有了一定成就的階段。不會(huì)寫有兩種原因,一是想突破自我,打破固化的傳統(tǒng)觀念和寫作方式。二是因?yàn)椤巴饬Α弊饔?,寫你不愿意寫的。無論哪一種情況,都要面對(duì),硬著頭皮去解決。解決,不是重塑自我,而是要豐富自我,完善自我。</p><p class="ql-block"> 寫詞,要能夠跳進(jìn)跳出。跳進(jìn),就是要一頭扎進(jìn)去,多讀書,多看優(yōu)秀的歌詞作品,分析作品,一首詞如何才能寫好……整個(gè)人在創(chuàng)作狀態(tài)中。跳出,就是要換一種形態(tài),不去想創(chuàng)作上的事兒,感受生活,享受生活。生活豐富了,有趣味了,會(huì)在“跳進(jìn)”的狀態(tài)中發(fā)揮意想不到的作用。</p> <p class="ql-block">茶余:</p><p class="ql-block"> 寫詞,作曲,演唱,每一個(gè)行當(dāng)都有其專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求。一首歌能夠被人喜愛,廣為流轉(zhuǎn),是每個(gè)行當(dāng)在一定標(biāo)準(zhǔn)的前提下通力合作的結(jié)果,不要小看忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)。歌詞門坎低,寫的好壞都能譜曲,便挑起了很多人的寫作欲望。如果有了一定地位和話語權(quán)的人也參和進(jìn)來,誰還能提出意見呢?本來拿出來就是求表?yè)P(yáng)的。寫詞寫的年頭越久,越是慎之又慎,不敢輕言好壞,因?yàn)樾睦锩靼祝前侔耸值臇|西,不是一感動(dòng)就能成的事兒。這世界越是簡(jiǎn)單的事情,往往越難辦。都是拿毛筆劃道道,書法家和普通人劃出來的肯定不一樣,但大多數(shù)人恐怕是看不出來的。尊重藝術(shù),尊重每一位從事不同行當(dāng)?shù)乃囆g(shù)家,如此,藝術(shù)才能真正繁榮發(fā)展。</p> <p class="ql-block">茶余:</p><p class="ql-block"> 歌詞沒立起來,沒成曲流傳,很難被人任可。歌詞的品相,往往作曲家說了算,觸動(dòng)他(她)了,才出旋律,否則,只有孤芳自賞。作曲,不用會(huì)寫詞,但一定要有鑒賞歌詞好壞的慧眼。那些成就斐然的大作曲家,哪個(gè)不是鑒賞歌詞的高手呢?反過來說,寫詞的,也應(yīng)該具備鑒賞曲調(diào)好壞的能力。詞曲是夫妻,要門當(dāng)戶對(duì),喬羽和劉熾,張藜和徐沛東,這兩對(duì)黃金搭檔,寫出了那么多流轉(zhuǎn)久遠(yuǎn)的經(jīng)典歌曲,便是最好例證。沒出好作品不要相互埋怨,詞曲人能夠走到一起便是緣分,能出好作品,是相互作用的結(jié)果。共同提高,共同進(jìn)步,才是正道。</p> <p class="ql-block">茶話:</p><p class="ql-block"> 安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地聽一首歌,是每日必備的功課。好歌要反復(fù)聽。別人聽著好聽,是消遣、享受,干這個(gè)活兒的聽,就要用心一一好在哪,哪句好?熟話說,干啥,吆喝啥。整天把精力用在炒作上,藝術(shù)是不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的。寫詞的人,一定要踏實(shí),不可浮躁。把心事用在創(chuàng)作上,把目光集中在作品上,久而久之,一定會(huì)寫出好詞來。</p><p class="ql-block"> 清代畫家布顏圖在《畫學(xué)心法問答》說:“一幅畫中,主山與群山如祖孫父子然,主山即祖山也,要莊重顧盼而有情,群山要恭謹(jǐn)順承而不背?!睂懺~同理。一首詞要表達(dá)什么,思路一定清晰,圍繞一條主線組織材料做文章。很多時(shí)候,寫著寫著,橫生出許多想法,欲罷不能,這時(shí)一定要冷靜下來,通篇審視,該割舍的就割舍,切不可掩去主線的位置。要懂得“眾賓拱主”的重要性,一首好詞,看一眼便能記住的,一定是你最想表達(dá)的。</p> <p class="ql-block">茶余:</p><p class="ql-block"> 藝術(shù)精品不是打造出來的。一首歌,通過宣傳炒作,可能紅極一時(shí),但,往往生命力很低。藝術(shù)創(chuàng)作,要在極其放松的狀態(tài)下進(jìn)行,一但“用力”,便會(huì)“變形”;一但參有“雜念”,便會(huì)留下“痕跡”。創(chuàng)作,要有一顆虔誠(chéng)敬畏之心,不可貪圖一時(shí)功名之利。藝術(shù)精品也不是誰能說了算的。說了算,是要負(fù)責(zé)的,不是為藝術(shù)負(fù)責(zé),而是為利益負(fù)責(zé)。這樣的“精品”,怎能留下。</p><p class="ql-block"> 歷史是無情的,想要留下的未必留下,沒想留下的,也許會(huì)讓人們記得。</p> <p class="ql-block">茶余:</p><p class="ql-block"> 留白,是藝術(shù)創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法,歌詞也不例外。歌詞不能寫的太滿,要給曲作者一點(diǎn)發(fā)揮的空間,讓歌曲張馳有度,舒緩有致,給欣賞者一些回味的余地。歌詞的留白有兩層意思: 一是文字量要縮減,一首歌大多在五分鐘以內(nèi),這么短的時(shí)間,不可能容納太多的文字,況且,作曲還要把重要的句子重復(fù)表現(xiàn)。二是概念化詞語不能一貫到底。歌曲的旋律線是起伏跌宕且完整統(tǒng)一的,很多樂句都是為了高潮的鋪陳,因此,歌詞的語言最好以口語化的語言敘述,以警語化的語言抒情。歌詞的留白,是需要?dú)v練的,不經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的打磨,不經(jīng)過作曲的挑剔、冷遇,很難感受此手法的重要性。</p> <p class="ql-block">茶余:</p><p class="ql-block"> 歌詞生動(dòng),源于敘述過程中細(xì)仔入微的描寫。張藜老師《我和我的祖國(guó)》中“裊裊炊煙,小小村落,路上一道轍”一一這個(gè)具象化的“一道轍”,仿佛從小小村落一直延伸到眼前,他是形象的,立體的,有層次的。歌詞生動(dòng),源于形象化語言合理準(zhǔn)確的運(yùn)用。準(zhǔn)確,首先要注重選詞。王安石“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字,就是經(jīng)過千挑萬選才能到的。他起先用“到”字,后改用“過”,又改用“入”,再改為“滿”,最后才選用了“綠”。一個(gè)“綠”字,最為準(zhǔn)確的表達(dá)了春意盎然的形象。歌詞語言的生動(dòng),給曲作者提供了一個(gè)感性的畫面,這個(gè)畫面激活了旋律的泉水噴涌而出,歌詞必定會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛騰起來。</p> <p class="ql-block">茶余:</p><p class="ql-block"> 無論身處何種境地,心情如何糟糕,都要心向陽(yáng)光,心存美好,這是詞作者應(yīng)該具備的高貴品質(zhì)。歌詞創(chuàng)作,是面向大眾的,是從小我通往大我的潛流,只有打通了,才能產(chǎn)生共鳴,而那個(gè)共鳴點(diǎn),一定是積極向上的。</p><p class="ql-block"> 詞作者應(yīng)該不斷地提高綜合素質(zhì)。詞要表達(dá)自我,那個(gè)“我”在字里行間無意地顯露出來一一語言習(xí)慣、看問題的角度、思想深度,甚至性格。詞,即是我,又不是我。詞人要有一定的思想高度,但要落地,講人話,講家常話,用故事帶入,用形象詮釋,用情感溝通。歌詞寫到?jīng)]有技巧了,也許才到了境界。枉曾棋說的“苦心經(jīng)營(yíng)的隨便”,大概如此吧。</p>
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