<p class="ql-block">婚戀情感驛站【三周年慶典】詩歌: 新春，只言心中一抹念（散文詩）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b>文/風之羽</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 美篇號:10585042</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 配 圖:網絡致謝</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人生婚戀情感曼妙無邊，有多少相遇相牽，就有多少或喜或悲的情動和感嘆。</p><p class="ql-block"> 靈蛇獻瑞，鴻運當頭，迎來了《婚戀情感驛站》美友圈三周年慶典，這個春節，愛才是最好的禮物。新春，只言心中一抹念。</p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5a9040s5?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=10585042" target="_blank">《婚戀情感驛站》創建三周年活動慶典公告</a></p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block">山水一程涉渡，歲月一念期許，燈花耀紅塵，搖曳生姿眷戀，煙火醉人間，氤氳來時運。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寄一封芊芊信箋，送新年濃濃祝福，</p><p class="ql-block">寫一場風月無邊，守一世摯愛沉香。</p> <p class="ql-block">目睹千山雪，驚艷雪蓮花。</p><p class="ql-block">一串串煙花點亮深夜星空寂寥；一習習清風吹散枝頭上殘雪落寞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春風拂綠，眸綻歡喜。新年盼春歸，樓臺望明月。人間溫酒賀歲，醉臥花燈于歡。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">登高望遠，又是誰乘一葉孤舟，水袖輕揚碎碎念，水光瀲滟晴方好，偶遇香風交錯間，超凡入世的柔美，若隱若現水湄湖畔家園。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">畫一幅人間卷簾，情系嵐山，風雪未央錦繡，淡訴年華虛度，斂一世春風意念，贈予夢中情人。</p> <p class="ql-block">細數流年兜兜轉轉，花開半季，隔著天涯海角，放牧情思，目睹時光枕邊的月光，感慨輕嘆，新春催人奮，春芽獨自開。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">沉醉一抹紅塵碧海戀，不知染了多少牽牽絆絆風煙，輕撫琵琶柔曼，送一曲相思銷魂，尋一場前世千千闕歌知音。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">夜色已朦朧，人卻卻無眠。抖一抖月光下的霜華，迎一場人間相聚，迎一場花溪春又還。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">剪一枝梅花沁心，贈予明月松山朗目，花間消瘦又何妨，不問歸期何時現，只言心中一抹念。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">【賞析惠評】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">★</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">童話如詩老師</b></p><p class="ql-block"> 風之羽老師這首詩宛如一幅絢麗的新春長卷，借景抒情、情景交融，將新年的祈愿、對愛情的堅守、對人生的感悟交織在一起，意蘊悠長???????????? </p><p class="ql-block"> 詩中對愛情的描繪十分動人，“寫一場風月無邊，守一世摯愛沉香”，展現出對愛情的忠貞不渝 。“目睹千山雪，驚艷雪蓮花”“一串串煙花點亮深夜星空寂寥”等自然景象的描寫，與情感相互映襯，在壯美與浪漫間切換，增強了情感的表達。“春風拂綠，眸綻歡喜。新年盼春歸，樓臺望明月。人間溫酒賀歲，醉臥花燈于歡”，描繪出新年的歡樂祥和，飽含對生活的熱愛。 </p><p class="ql-block"> 整首詩語言優美，意象豐富，既有對新年的祝福，又有對愛情的堅守，還有對人生的感慨，展現出作者細膩的情感與深厚的文學功底?????????????????? 如詩欣賞學習??????????????????</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">嘯傲長空老師</b></p><p class="ql-block"> 這首詩是為慶祝“婚戀情感驛站”成立三周年而作的散文詩。詩歌以春節和新春為背景，充滿了對愛情的美好祝愿和對人生情感的深刻感悟。 詩中運用了大量的意象和比喻，如“山水一程涉渡”、“燈花耀紅塵”、“春風拂綠”等，將自然景象與人的情感緊密相連，表達了對美好時光的珍惜和對愛情的深切向往。</p><p class="ql-block"> 詩歌語言優美，情感豐富，既有對過往歲月的回顧，也有對未來的期許。 </p><p class="ql-block"> 在結構上，詩歌采用了一種流動式的敘述方式，將讀者帶入一個充滿詩意的世界，讓人仿佛置身于一場視覺與心靈的盛宴之中。通過對自然景物的描繪，作者巧妙地折射出內心的情感波動，如“目睹千山雪，驚艷雪蓮花”一句，不僅描繪了雪景的壯美，也隱喻了心靈的震撼和驚喜。 詩歌中還融入了對中國傳統文化元素的使用，如“靈蛇獻瑞”、“鴻運當頭”，以及對傳統節日的描述，增添了作品的文化底蘊和節日氛圍。</p><p class="ql-block"> 總體而言，這首詩歌是對愛情和人生情感的深情頌歌，是對“婚戀情感驛站”三周年慶典的美好祝福，同時也是對所有讀者在新春之際的一份心靈慰藉和美好祝愿。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">春末無柳老師</b></p><p class="ql-block"> 拜讀老師這篇有感詩，仿若置身于一個詩意與夢幻的世界。詩中每一個字、每一句話都似清泉細流，淌入心間。文中對山水歲月的期許，如同對遠方愛人的思念，深情而又執著。老師用細膩的筆觸描繪出新年的喜慶、春日的希望，煙花點亮夜空，清風拂去殘雪，這些景象不僅僅是簡單的描寫，更像是在傾訴著對美好生活的向往。像“目睹千山雪，驚艷雪蓮花”這樣的句子，有著極強畫面感染，讓我仿佛看到了那絕美的景色，心中充滿是震撼與敬畏。</p><p class="ql-block"> 老師用詞精準，詩意豐盈。“燈花耀紅塵，搖曳生姿眷戀”，“燈花”本是平常之物，卻被賦予了“耀紅塵”的力量，“搖曳生姿”又把那種眷戀描寫得生動而鮮活。整篇文章就像一幅展開的畫卷，既有宏大的山水景象，又有細膩的情感交融，在字里行間我能感受到老師對生活的熱愛，對美好的憧憬，不禁讓我沉醉其中，隨著作者的思緒一起去感受那流年中的詩意與深情，久久不愿醒來。???????????????????????? </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">綠荊老師</b></p><p class="ql-block"> 涉渡山水間，歲月悠悠，燈火闌珊處，紅塵搖曳。每一盞燈火，都是對過往歲月的深情回望，每一束煙火，都是對未來時光的熱烈期許。寄一封芊芊信箋，滿載新年的祝福，讓愛與溫暖在心間流淌。 </p><p class="ql-block"> 風月無邊，摯愛沉香，我們以文字為舟，遨游于情感的海洋。</p><p class="ql-block"> 目睹千山雪，驚艷雪蓮花，那是自然賦予我們的純凈與堅韌。煙花綻放，清風吹雪，春風拂綠，每一幕都是歲月的饋贈，讓人心生歡喜。 </p><p class="ql-block"> 文章采用細膩溫婉的筆觸，將自然景物與情感交織，引發讀者對美好生活的向往與思考。分段合理，情感遞進，讓讀者在享受文字之美的同時，也能感受到作者對生活的熱愛與期許。主題思想深刻，寫作技巧嫻熟，值得一讀再讀。???????????????????????????????????? </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">美美老師</b></p><p class="ql-block"> 老師以婚戀情感為線索，用詞優美，意境深遠。通過細膩描繪《婚戀情感驛站》三周年慶典的喜慶氛圍，巧妙地將情感與節日相結合，展現出人生的多彩與情感的曼妙。</p><p class="ql-block"> 文中多處運用自然景象作為象征，增強了作品的藝術感染力。整體結構緊湊，情感真摯，不僅令人陶醉于文字之美，更引人深思情感之真諦。是一篇富有詩意與哲思的佳作，值得細細品味。???????????????????????? </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">木棉飄香老師</b></p><p class="ql-block"> 拜讀老師作品，著實驚艷！????????????詩意筆觸貫穿全文，意象運用太妙了。????????????“山水一程涉渡”短短六字，就勾勒出漫長未知的人生旅途，讓人不禁想到在愛情長河中兩人攜手、共渡風雨的畫面，歲月的厚重與愛情的堅韌交織，特別打動人。??????????????????????????????</p><p class="ql-block"> “燈花耀紅塵”也很絕，把世俗煙火和浪漫氛圍完美融合，展現出平凡生活里愛情的閃光之處，讓我們知道愛情就在日常點滴中。???????????? </p><p class="ql-block"> “寄信箋、送祝福、寫風月、守摯愛”，通過這些充滿詩意的行為，將對愛情長久的美好祈愿，細膩又深情地表達了出來，真摯情感在字里行間流淌。????????????</p><p class="ql-block"> “煙花點亮星空”是動態的絢爛，“清風吹散殘雪”是靜態的悠然，一動一靜，既描繪出新春的熱鬧清新，又象征著舊去新來，充滿希望，給人無限憧憬 。????????????????????????????????????????????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">陳愛國老師</b></p><p class="ql-block"> 欣賞學習老師佳作，點贊精彩。這首散文詩，以其深情而細膩的筆觸，描繪了人生的婚戀情感以及對新春時節的深刻感悟。作品中的文字如詩如畫，展現了作者獨特的藝術風格和深厚的情感底蘊。</p><p class="ql-block"> 在內容上，詩篇巧妙地融合了季節的變遷與情感世界的起伏，以新春佳節為契機，圍繞著“婚戀情感驛站”成立三周年的慶祝，表達了愛情的溫馨與珍貴。詩人以“靈蛇獻瑞”“鴻運當頭”象征吉祥與好運，寓意著人們在新的一年里對美好感情的期待。????????????</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">濤聲依舊老師</b></p><p class="ql-block"> 風之羽老師的這首詩文圍繞婚戀情感驛站三周年慶典與新春展開，立意獨特，將新年的喜慶與情感驛站的溫暖相融合，以“新春，只言心中一抹念”貫穿，表達對情感的珍視與對未來的期許。</p><p class="ql-block"> 選材上，巧妙地將自然景象與情感體驗交織，如“目睹千山雪，驚艷雪蓮花”“春風拂綠，眸綻歡喜” ，借景抒情。意象豐富，像 “煙花”“清風”“梅花” 等，營造出浪漫且富有詩意的氛圍。</p><p class="ql-block"> 在寫作技巧上，作者運用了大量的對偶和排比，如 “寄一封芊芊信箋，送新年濃濃祝福，寫一場風月無邊，守一世摯愛沉香” ，增強了節奏感和韻律美。情感表達細膩深沉，從對愛情的渴望、對時光的感慨，到對相聚的期盼，層層遞進。</p><p class="ql-block"> 修辭手法上，擬人手法的運用使詩句更具感染力，如 “燈花耀紅塵，搖曳生姿眷戀” ，賦予燈花人的姿態。整體來看，作者才華橫溢，文字優美，通過優美的語言和精巧的構思，將新春氛圍與情感主題完美融合，引發讀者對情感與新年的美好遐想 ～是一篇難得的靚作，值得細細品味！????????????????????????</p>
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