<p class="ql-block"> 2024年秋期，我又一次走近汪曾祺先生的《昆明的雨》，只是換了另一個角度帶領(lǐng)同學們感受它的美。我對文章的喜愛之情也更深一層：很唯美，<span style="font-size:18px;">很耐讀，很有生活味……</span>于是放假的第一天就網(wǎng)購了一套汪曾祺先生的《人間草木》。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 不知是我過于激動，還是一個學期的勞累外加兩天監(jiān)考“滋補”的原因，我被流感深情慰問。時至今日，我斷斷續(xù)續(xù)才把書讀到92頁的《淡淡秋光》，今晚堅持把這部分讀完。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 先生說“一葉落而知天下秋”的“葉”是“梧桐葉”。“梧桐葉大，易受風。葉柄甚長，</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">葉柄與樹枝連接不很結(jié)實，好像是粘上去的。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">這樣細的觀察、總結(jié)和合理的想象是多么好的作文指導教學案例呀！</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">）風一吹，樹葉極易脫落。立秋那天，梧桐樹本來好好的，碧綠碧綠，忽然一陣小風，嗖的一聲，飄下一片葉子，無事的詩人吃了一驚：啊！秋天了！其實只是桐葉易落，并不是對于時序有特別敏感的'物性'。梧桐落葉早，但不是很快盡。”寫到此處，先生又用《唐明皇秋夜梧桐雨》一詩</span>佐<span style="color:rgb(1, 1, 1);">證梧桐葉落得慢。（</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">這樣不僅更真實可信，而且富有文學色彩，文章的篇幅也自然長了。又一處好的寫作指導案例</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">）“據(jù)我的印象，梧桐大片的落葉已是深秋，樹葉已干，梧桐子已熟，往往是一夜大風，第二天起來看滿地落葉，樹上一片也不剩了?！保?lt;/span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">進一步交代葉子的落，這樣內(nèi)容詳實、完整，細致入微的真實感也躍然紙上。所以，生活中要處處留心，只有觀察好了，才能寫出“真”。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 接著先生詳細描摹了讀小學時，大風之后，和同學們在小學校園里爭著撿梧桐葉，再用葉柄“磨墨”的往事。讀到此處，不由想到我</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">的童年 ，想起</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我也曾和同學們在小學校園里爭搶著撿落花、撿葉柄……我們撿的大概是泡桐的花和葉柄吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 印象中小學校園里，后排</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">西頭</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">教室的前面有一棵大泡桐樹，上面還掛著一個大鐵鐘，只要聽到“當、當、當”的下課鈴聲，同學們就一窩蜂似地往外跑。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 春天來了，泡桐樹上開滿淺紫色又帶點白的喇叭形的花，略有淡淡的香味和苦味?？吹斤L吹落的花，女生們搶著撿起來戴在手指頭上，追著在校園里喜戲，有時也把花砸砸粘在指甲上玩，亦或挖個坑埋起來。不久泡桐就長出了葉子，經(jīng)過春風春雨的吹拂和洗禮，葉子越長越大，長成的葉子有的比梧桐樹的葉子還大。只是它的柄沒有梧桐的葉柄長，長得密密匝匝時，盛夏也就到了。泡桐樹像一把大綠傘一樣佇立在校園里，給我們帶來涼蔭。秋天，我們撿上一大把直直的葉柄，再找來一塊磚（或是平一點的石塊），把手里裝整齊的葉柄豎起來對著磚塊砸，看到灑落一地很開心。有的很松散地獨自躺著，有的密密麻麻地交織在一起。交織的越少越開心，因為這樣預示著奪冠。于是就迫不及待地撿撒好的葉柄，規(guī)則是一根一根地撿，不能觸動其它的，如果其它的動了就不能撿了，這樣另一個同學接著砸，再撿起。上課鈴聲響了還要再比比誰贏得多，才戀戀不舍跑進教室。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 記得，我也曾層用它綠綠的葉子包住魚烤著吃，魚肉特別香！我還記得媽媽也常常用我家院子里新鮮的大桐樹葉鋪在鍋里蒸饅頭…… </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 如今，隨著時代的發(fā)展，無論是在校園里，還是在村莊里，溫潤我童年的泡桐樹卻不常見了！</span></p><p class="ql-block"> 今晚讀罷先生的文字，我也深深感受到先生對自然與生活的熱愛，以及他那細膩入微的觀察力。先生的文字如同涓涓細流，滋潤著我的心田，讓我在繁忙的生活中尋得一絲寧靜與美好。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> （2025年1月27日夜）</span></p>
主站蜘蛛池模板：
裕民县|
鄂温|
尉氏县|
怀宁县|
顺义区|
雷州市|
龙川县|
达州市|
温州市|
微山县|
张家界市|
丹棱县|
都兰县|
青海省|
河东区|
麻栗坡县|
吉木乃县|
巴林左旗|
延吉市|
金溪县|
五华县|
济源市|
广饶县|
云和县|
阿城市|
共和县|
仁寿县|
集贤县|
滦平县|
青铜峡市|
陕西省|
桃江县|
应城市|
滨海县|
永济市|
旬阳县|
岳池县|
苏尼特右旗|
焦作市|
四子王旗|
澳门|