<p class="ql-block">最美的聲音，是家校同頻的回響。</p><p class="ql-block">最暖的教育，是家校共育的互動。</p> <p class="ql-block"> 為鞏固家校之間的溝通橋梁，持續凝聚家校共同育人的力量。蠡縣大百尺中學領導在經過充分考量后，有條不紊地召開2024—2025學年第一學期假期暨24級學生第一階段家訪工作會，會上校領導對本次家訪做出明確指示，這不僅是一次簡單的走訪，更是家與校之間心靈與情感的深度交融。</p> <p class="ql-block"> 家訪教師用發展的眼光挖掘每一個學生身上不同的閃光點，針對不同的家訪對象，商討不同的家訪策略。</p> <p class="ql-block"> 在家訪過程中，我們著重了解了學生的家庭狀況、成長環境及在家的思想狀況與表現、學習習慣和生活習慣等方面的情況。</p> <p class="ql-block"> 家訪教師以鼓勵的方式對學生的假期學習情況給予充分肯定，并耐心傳授假期學習方法。</p> <p class="ql-block"> 教師在指出學生錯誤的同時注重引導學生養成良好行為習慣，更重要的是教師告訴學生正確的做法是什么，運用學生身邊優秀的案例和榜樣激勵學生追求進步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此外，我們還向家長匯報學生的學習情況及在校表現，指導家長樹立正確的家庭教育觀，用科學的方法教育孩子，與家長共同探討促進孩子發展的教育措施、方法和手段。</p> <p class="ql-block"> 同時，老師們還向家長解答了他們關心的熱點問題以及征求家長對學校及老師的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 家訪中，老師和學生家長相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，又使老師了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。同時，我校老師還為學生假期在家的學習生活給出了真切的建議，希望能幫助學生假期在家也能有效率地學習。</p> <p class="ql-block"> 家訪教師認真填寫家訪記錄，將本次活動形成文字性材料，家訪讓我們深入了解了學生的生活環境和家庭情況的同時，也將為我校今后的家校合作工作的開展提供有益的參考。</p> <p class="ql-block"> 家訪有溫度，共育方向明。今后，百尺中學會繼續加強家校聯系，筑牢家校橋梁，形成育人合力，與家長朋友們攜手凝心聚力，共待春華秋實。</p>
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