萍鄉六中2024-2025學年上學期寒假"萬師訪萬家"愛心之旅：傳遞師德溫度，關愛學生成長

李蕾

教育，是一場溫暖的修行，是一次向美而行的遇見。2025年寒假將至，萍鄉六中“萬師訪萬家”愛心之旅溫暖啟程，全校教師滿懷熱忱，用腳步丈量責任，用愛心傳遞溫暖，為學生成長保駕護航，展現出崇高的師德風范。 精心籌備，開啟溫暖航程 　　為使此次家訪活動達到預期效果，萍鄉六中提前謀劃，精心籌備。學校組織召開專項會議，全面部署家訪工作，明確了活動的重要意義、目標任務和具體要求，為活動的開展指明方向。 　　老師們也迅速響應，全面梳理學生在校的學習情況、日常表現和個性特點。仔細翻閱作業、成績，回憶課堂點滴，深挖學生興趣愛好與心理狀態。針對每一位學生制定專屬家訪計劃，涵蓋學業提升、生活關懷、勞動教育，心理輔導和興趣培養，為家訪筑牢根基。 走進家庭，傳遞真摯關愛 　　寒假期間，老師們不懼冬日嚴寒，奔波于城鄉各處，走進一戶戶學生家庭。所到一處，家長們笑臉相迎、熱茶以待，讓家訪的氛圍溫馨而美好。 　　交流時，老師們詳細反饋學生在校的學習生活狀況。從課堂上的專注投入、踴躍發言，到課后作業的認真完成、主動請教；從校園活動的積極參與、敢于拼搏，到同學相處時的友善互助，樁樁件件，都讓家長真切感知孩子的成長。 　　在談及勞動教育時，老師們分享學生在校參與勞動實踐的精彩瞬間，如校園大掃除中積極肯干，勞動課上熟練掌握手工制作等。同時，認真詢問學生在家的勞動情況，鼓勵家長放手讓孩子參與家務勞動，像打掃房間、洗碗筷、整理衣物等，培養生活自理能力。對于有條件的家庭，建議讓孩子參與庭院種植等農事活動，體驗勞動的樂趣與艱辛。 　　老師們深知，學生的成長不僅僅關乎學習成績，更重要的是身心健康的發展。因此，在家訪過程中，他們特別關注學生的心理狀態，耐心傾聽家長們在教育孩子過程中遇到的困惑和問題。針對家長們普遍關心的電子產品使用、親子關系等熱點話題，老師們憑借豐富的教育經驗和專業知識，給予科學合理的建議。他們引導家長正確看待電子產品，合理規劃孩子的使用時間，鼓勵家長多與孩子溝通交流，建立良好的親子關系。 　　同時，老師們還注重對學生的正面激勵。他們善于發現學生身上的閃光點，哪怕是微小的進步和優點，都給予充分的肯定和贊揚。在與學生交流時，老師們用親切的話語鼓勵他們在假期中合理安排時間，積極參與社會實踐活動，如社區志愿服務、參觀博物館等，拓寬視野，增長見識；鼓勵他們多閱讀有益的書籍，培養良好的閱讀習慣和興趣愛好，提升自身素養。老師們還關心學生的身體健康，提醒他們要堅持鍛煉，保持良好的生活習慣。 詮釋師德，共筑成長橋梁 　　“萬師訪萬家”活動，不僅僅是學校與家庭之間的一次簡單溝通，更是萍鄉六中教師師德師風的生動詮釋。在這次愛心之旅中，老師們用實際行動踐行著教育的初心和使命，展現出高度的責任感和敬業精神。 　　他們不辭辛勞，不怕路途遙遠，用腳步丈量著對學生的關愛；他們傾心交流，耐心傾聽，用真誠的話語傳遞著教育的溫度。每一次家訪，都是一次心靈的對話，讓老師更深入地了解學生的內心世界；每一次溝通，都是一次愛的傳遞，讓家長感受到學校對孩子的關心與重視。 　　通過家訪，學校與家庭之間的聯系更加緊密，形成了強大的教育合力。教師與學生之間的情感更加深厚，為學生的成長營造了更加溫暖、和諧的環境。這種愛的力量，將激勵著學生們在成長的道路上勇往直前，克服困難，不斷追求進步。 　　此次“萬師訪萬家”愛心之旅，是萍鄉六中教育工作的一個縮影。在未來的教育征程中，全體教師將繼續秉持關愛學生、敬業奉獻的精神，用師德之光照亮學生前行的道路。他們將與家長攜手共進，關注每一位學生的成長，為學生的未來發展奠定堅實的基礎，共同創造更加美好的明天！

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