<p class="ql-block"> 首先我要說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì)參加歐文.亞隆寫(xiě)的《媽媽及生命的意義》這本書(shū)的讀書(shū)會(huì),2024年,我給自己的咨詢方向定位為家庭治療,所以在學(xué)習(xí)家庭治療的過(guò)程當(dāng)中,有很多次老師都會(huì)說(shuō)一句話:這是歐文.亞隆的觀點(diǎn)。所以歐文.亞龍的名字植入了我的潛意識(shí),我很想去了解他,走進(jìn)他。當(dāng)我看到張軍老師發(fā)的讀書(shū)會(huì)通告,要讀歐文.亞隆的書(shū),我毫不猶豫的報(bào)名參加,我想了解歐文.亞隆,所以我走進(jìn)了麥田的第40輪讀書(shū)會(huì)。認(rèn)識(shí)了一群愛(ài)讀書(shū),有思想的小伙伴,這本書(shū)《媽媽及生命的意義》這一章,我非常喜歡,書(shū)中亞隆一生想要媽媽的一句肯定,但始終沒(méi)有得到。其實(shí),亞隆的媽媽也想得到亞隆的一句感謝,但愿始終也沒(méi)能得到,我讀到此處的時(shí)候,我就想我不要讓這種遺憾發(fā)生在我和我的媽媽之間,我也不要讓這種遺憾發(fā)生在我和我的孩子之間。我在書(shū)的15頁(yè)結(jié)尾處寫(xiě)下一段讀書(shū)感言:我讀了那么多書(shū),不是為了成為誰(shuí)的誰(shuí),而是為了看花是如何開(kāi)的,太陽(yáng)又是如何升起,夕陽(yáng)又是怎樣落下?我為我自己而來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 第二章《與寶拉共舞》的第32頁(yè)第三自然段“因?yàn)樗赖钠冉顾麄冏杂X(jué)更加有智慧,他們尤其明白:生命是不能延遲的,非得活在當(dāng)下,不能拖到周末,假期,孩子長(zhǎng)大,或者是退休的暮年。”我很喜歡鶯子的分享,她說(shuō)很多人的現(xiàn)在時(shí)光是一個(gè)垃圾時(shí)光,人生不是活在現(xiàn)在,活在此時(shí)此刻,而是活在等以后,等孩子長(zhǎng)大,等退休,等放假,等周末。他們的人生由很多等待組成。</p> <p class="ql-block"> 在最后一輪讀書(shū)會(huì),英子和蔡老師都分享了咨詢過(guò)程中,來(lái)訪者脫落的應(yīng)對(duì)策略,對(duì)我很有幫助,我現(xiàn)在知道了兩個(gè)應(yīng)對(duì)策略,一是當(dāng)來(lái)訪者脫落的時(shí)候不內(nèi)歸因,覺(jué)得自己不行,而是分析脫落對(duì)我自己的傷害是什么,鶯子說(shuō):缺了一次練手的機(jī)會(huì),僅此而已。蔡麗老師說(shuō):不是所有的來(lái)訪者都很幸運(yùn),第一次就能遇到匹配自己的咨詢師,有的來(lái)訪者需要不停的尋找與自己匹配的咨詢師,而我在來(lái)訪者找到匹配的咨詢師,這個(gè)過(guò)程中我起到了墊腳石的作用。</p> <p class="ql-block"> 最后把我最喜歡本書(shū)里的一句話分享給大家:當(dāng)困難和災(zāi)難來(lái)臨時(shí),最好的辦法莫過(guò)于面對(duì)最糟的現(xiàn)實(shí),誠(chéng)實(shí)面對(duì),雖然會(huì)造成恐懼,但最后卻能夠療傷止痛,賦予人生豐富的意義。</p>
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