<p class="ql-block"> 為進一步提升教師隊伍素質，貫徹落實立德樹人的根本目標。在冬日暖陽的照耀下，我校迎來了2024年秋季期寒假校本培訓活動。2025年1月18-19日在階梯教室舉行校本培訓活動。本次活動我校全體教師參加培訓，采取線上學習和線下集中培訓的形式，這為教師們搭建了一個學習、交流、成長的平臺。</p> <p class="ql-block">教師成長，經驗共享</p><p class="ql-block"> 首先，農莎莎老師帶來了“教師成長歷程分享”。她用真摯的語言，講述了自己從初入教壇的青澀到如今的成熟蛻變，分享了在教學過程中遇到的挑戰與收獲，讓在場的老師們深受觸動，仿佛看到了自己成長的影子，也為新教師們指明了前進的方向。</p> <p class="ql-block">計劃制定，引領教學</p><p class="ql-block"> 緊接著，張冬森主任（正高級教師，廣西特級教師，玉林市玉州區教育局教育研究室主任）為大家帶來了“例談教學工作計劃的制定”。張主任憑借豐富的教學經驗和深厚的專業知識，深入淺出地講解了教學工作計劃的重要性以及如何制定一份切實可行、富有成效的計劃。她通過一個個生動的案例，讓老師們明白了教學工作計劃是教學工作的指南針，只有制定好計劃，才能有條不紊地開展教學活動，提高教學質量。</p> <p class="ql-block">平臺介紹，科技賦能</p><p class="ql-block"> 隨后，黃思嘉老師為大家介紹了“桂教通平臺簡介”。在當今數字化時代，教育也搭上了科技的快車。桂教通平臺作為一款先進的教育工具，為教學帶來了諸多便利。黃老師詳細介紹了平臺的功能和優勢，讓老師們對這個平臺有了初步的了解。</p><p class="ql-block">場景培訓，實操演練</p><p class="ql-block"> 梁登明老師則帶來了“桂教通平臺應用場景培訓”。理論與實踐相結合，梁老師現場演示了平臺在教學中的各種應用場景，如備課、授課、作業批改、師生互動等，老師們紛紛拿出手機或筆記本，認真記錄操作步驟，積極參與互動，現場聽會的教師們時而安靜傾聽，時而舉手互動，學習的氣氛非常熱烈。</p> <p class="ql-block">中考備考，策略先行</p><p class="ql-block"> 當日下午，階梯教室再次座無虛席。廖金海老師（廣西特級教師，正高級教師，玉林市教科所副所長）帶來了“從質量監測視角看課堂教學改變”。從作業的設計到教學的指向，如何實現評學教一體化等方面進行了講解，教師要做到腦里有素養、胸中有真題、心中有課標、手中有教材、眼中有學生、耳中有信息。老師們認真聆聽，不時記錄要點，都希望能將這些策略運用到實際教學中，幫助學生們在中考中取得優異成績。</p> <p class="ql-block">科組計劃，團隊協作</p><p class="ql-block"> 1月19日上午，培訓地點轉移到了階梯教室和教室。教務處領導和各科組長組織老師們開展“制定2025年春季期科組工作計劃”活動。老師們以科組為單位，圍繞學科特點、教學目標、教研活動等方面展開熱烈討論，大家各抒己見，充分發揮團隊的智慧和力量，共同制定出了詳細而科學的科組工作計劃，為新學期的教學工作奠定了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 此次寒假校本培訓活動內容豐富，形式多樣，既有理論的高度，又有實踐的深度，為老師們提供了一個學習交流、共同成長的平臺。相信通過這次培訓，老師們將以更加飽滿的熱情、更加專業的素養投入到教育教學工作中，為學生的成長和發展貢獻更多的力量，共同書寫玉林市玉州區九中教育事業的新篇章！</p> <p class="ql-block">圖文：吳少文 廖麗珊 </p><p class="ql-block">初審：張飛燕</p><p class="ql-block">復審：黃春蘭 莊 夏 梁 冰</p><p class="ql-block">終審：蒙君令</p>
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