長憶先生耕杏壇，謙謙君子以致遠——緬懷吳長謙恩師

古國復興

謹以拙文深切緬懷我的恩師吳長謙先生，同時籍此誠摯地感恩我在人間旅途中的所有遇見…… ——題記 大寒時節憶恩師（2025年元月20日，大寒） 深深教誨伴流年，切切關懷記心間。緬想再造恩情重，懷揣溫暖御大寒。長憶先生耕杏壇，謙謙君子以致遠。恩澤桃李顯仁厚，師范玉成春滿園。 　　2025年元月16日中午11:30江偉娟師母給我電話，告訴我:“吳（長謙）老師已經于13日凌晨離世，后事已經處理完畢。”我正想開口問為什么不告訴我一聲，讓我去送恩師一程，不等我開口，師母仿佛看透我的心思，緊按著說:“老師是信（基督）教的，儀式很簡單。因吳老師生前和我約定:誰先走都要為對方簡辦喪事。吳老師走后，我和兒孫們一致統一意見，決定簡辦，沒有通知任何親戚和朋友。” 雖然恩師已經91歲，他的離世還是讓我感到有點突然，我考慮一下，便給師母發了一條信息，表達對恩師的緬懷之情: “恩師善良寬厚，愛崗敬業，杏壇育才，桃李芬芳，他雖然只教過我一年（1980年9月至1981年6月）歷史課，但卻是我最敬重的一位恩師，1981年9月我回爐母校杏林中學復讀備考文科，他經常以古詩:勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。激勵我們幾位文科生奮力拼搏，去迎接高考的挑戰，實現自己的人生價值。恩師雖然駕鶴西去，但他的音容笑貌，始終銘刻在我的腦海中，他的諄諄教誨與光明磊落的為人處世之道，是我人生路上的明燈，始終指引并照亮我繼續前行……愿吳老師天堂安息！” 　　下圖/柯秀成恩師提供: 上世紀八十年代初，我的幾位恩師在杏林中學合影。 左起:呂俊元老師（我初中語文老師），周兆岐老師（我初中生物老師，任校教導主任時，召我回爐再造并指導我填報高考志愿），洪仲謀老師（我回爐再造時語文老師），吳長謙老師（我回爐再造時歷史老師）。 　　師母收到后，回復:“感謝你、給吳老師的這么高的評價！” 其實，上述文字是出自我內心真實感受，并不過譽。 吳老師在杏林中學工作時的同事肖德賢老師在“瑤山思念”微信中，誠摯地表達了對吳老師的敬重與緬懷之情: “我1980年廈門師專中文科畢業后分配到杏林中學，由于缺歷史教師，辛鏡洲校長叫我教歷史。吳老師是歷史科老前輩，聽了我幾次課，提了不少建議。后來他調離本校前，向領導建議由我接任高中畢業班的教學任務。 我到了1990年，主動提出教語文，讓歷史專業的新教師有書教。 吳老師的音容笑貌我現在依然還很有印象。他是一個謙謙君子，是我做人的榜樣。 讓我們緬懷先賢，向先賢學習，讓我們的晚年生活不會虛度。 1986年，我被廈門市教育局評為市級教壇新秀。全市大學科語、數、英各兩名，史、地、生等小學科各一人。 我曾經為母校獲得榮譽，在此感謝先輩吳長謙老師的教誨。我為什么提及此事，這是作為悼念吳老師的一朵小白花！” 　　我將肖德賢老師對吳老師的評價轉發給江師母后，師母委托我轉達其對肖老師給予吳老師生前的高度評價與敬重，表示衷心感謝！ 　　1980年7月我于母校杏林中學高中畢業后，因擔心參加高考競爭激烈，難以考上大學，便轉向參加中專考試，結果成績出來后，我以三分之差名落孫山。在我不知路在何方之時，承蒙母校不棄，召喚我回爐再造，當時周兆岐老師對我說:“你的文科基礎較好，經辛鏡洲校長召集有關校領導與老師專題研究，認為你還是參加文科班學習，迎接高考。”于是我就按照母校要求，于1980年9月回爐再造，參加文科班學習，迎接1981年夏季高考。 　　下圖:周兆岐恩師（邱珊月學長提供） 周兆岐恩師，溫文儒雅，極具親和力，深得學生們喜愛與尊重，先后在校擔任生物課老師、教導主任等，1980年秋季我返校復讀時，正是他告訴我母校有了為我專門量體裁衣的方案，即讓我參加備考文科，我欣然答應。1981年夏季，周老師讓我到他府上，傅寶華師母熱情地給我倒了一杯水，周老師則悉心指導我填報高考志愿……可以說他是我走進高等學府的引路人。周老師離開學校領導崗位后，先后出任杏林區委副書記、區人大主任，最后調往市人大常委員會擔任秘書長……在幾個崗位上，他都留下很好的口碑，曾任廈門市人大常委會法制委員會主任的蔡峰影先生告訴我:“周秘書長協調工作能力很強！”。有一次，我去市人大開會，主動找到他，表達對恩師當年栽培的感恩之情，他笑著說:“不用謝啦！你是杏林中學走出來的好學生！” 　　下圖/柯秀成恩師提供 上世紀八十年代后期，從廈門市杏林中學調往廈門市第二中學工作的柯秀成老師（左），抽空專程看望辛鏡洲校長（右），這是他們在辛校長府上的合影。 我在校時，坊間流傳不少辛鏡洲校長的傳奇故事。他是山東人，早在抗日戰爭時期就投入革命，闖過無數槍林彈雨，在解放廈門戰役中，他所在的31軍271團與兄弟部隊攻打鼓浪嶼，當時他已經是偵察連的連長，271團王興芳團長身先士卒，在戰斗中壯烈犧牲。辛校長對學生既愛護，又嚴厲。在我印象中，他有時十分嚴厲，經常在課間到各教室巡查，可能是偵察兵練就的過硬本領，走路悄無聲息，以他特有的方式給上課打瞌睡的同學當頭棒喝，使之振作精神，困乏全無。同時，他又對學生愛護有加，對參加高考或者中專考試失利的學生，他都會根據學生具體情況，與周兆岐老師等校領導研究決定，召集有潛力的學生返校復讀，為學生提供揚帆啟航再出發的“碼頭”，體現出一種大愛情懷……我1981年秋季上大學后，給他寫了一封信，感恩他與母校、有關恩師的教育、培養，并匯報在大學里學習情況，他很快給我回了兩張紙的親筆信，除了祝賀我考上華東政法學院、注意身體健康外，特別囑咐我珍惜來之不易的機會，努力學習，早日成才，報效國家與社會……最后還特別交代，如果在上海碰到什么困難，及時告訴他……這些情景，至今仍然歷歷在目，讓我刻骨銘心。 柯秀成老師是我初二數學老師，教學方法獨特，認真負責，深得校領導贊許與學生尊敬。 　　我返校復讀后，當時學校選派具有豐富教學經驗的老師擔任有關科目教學工作，組成精英教師團隊，堪稱當時杏林中學最強師者陣容。洪仲謀老師負責語文課，黃建忠老師負責數學課，林金美老師負責政治課，陳寬厚老師負責地理課，葉光榮老師負責英語課，吳長謙老師負責歷史課。這些恩師們都十分認真，一絲不茍，甘當人梯，為國家教育事業竭盡全力…… 在此單表吳老師，他對歷史教學十分認真細致，邏輯嚴密，思路清晰，事先向我們通報他的教學計劃，讓我們心中有數，配合他的教學。他用一學期時間，對照高考大綱給我們講解了全部歷史科目課程，提綱挈領，脈絡分明。 在教學期間，吳老師也給我們講了十年“文革”給國家造成了重大損失，他說:“我們學習歷史，要以史為鑒，才可以知興替。像文化大革命這樣的一場十年浩劫，就給整個國家和社會造成極為嚴重的后果，據不完全統計，單單大學教授被批斗、迫害致死者超過千人，經濟損失可能超過廈門市的總資產，這個教訓是極為慘痛的。我們只有從歷史中吸取教訓，才能避免今后類似悲劇的發生。現在國家撥亂反正，逐步走上發展的正確軌道，迫切需要人才，你們要努力拼搏，去接受國家的挑選，迎接高考的挑戰。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。” 　　吳老師一番話，雖然不長，但簡明扼要，不僅以十年浩劫為例，點明了學習歷史并從中吸取教訓的重要性，而且結合時局，指明了我們努力拼搏的方向——成為國家建設的有用之才……尤其是最后的兩行詩句，好像是一杯滿滿的壯行酒，濃烈而又意味深長，讓我豪情滿懷；又仿佛是一通急風驟雨式的戰鼓，激發我必勝的信念；又類似一陣陣沖峰的號角，點燃了隱藏我體內的“小宇宙”，讓我頓時血脈賁張，心潮澎湃…… 我暗暗下定決心:決不辜負母校與恩師的殷切期待，背靠母校給予“回爐再造”的“碼頭”，揚帆起航再出發！正如李白詩句所云: 長風破浪會有時， 直掛云帆濟滄海。 　　吳老師十分巧妙地運用激勵心理學的原理，那就是通過鼓勵去激發學生的自信與潛能，他的一席話讓我“勝讀十年書”，終身難忘。在他的啟迪與鼓勵下，我對歷史課產生了濃厚興趣，面對困難不再畏畏縮縮，而是迎難而上，從而找到了有效的學習方法，提高了學習效率。他這一番話，讓我受益匪淺，成為我戰勝困難的錦囊妙計，每當我遇到困難，腦海里便浮現出當年恩師激勵我們的情景，以此激活自信與潛力，屢試不爽…… 經過教學團隊各位恩師的指點與自己的努力，1981年夏季我的高考成績為379分，福建省本科錄取線369分，我的各科成績大致是這樣的:語文86.5分，歷史72分，政治72分，地理70分，數學52分，英語26分（其實考了53分，因當年英語按50%計分，計入高考成績為26.5分）。洪仲謀老師對我的語文成績極為滿意，高興地對我說:“語文要考高分很難，我沒有料到你考出這樣好的成績！不要放棄文學。”吳老師知悉我的歷史成績后，也基本滿意。于我而言，每個科目中每一分成績都彌足珍貴，那里浸潤了每位恩師辛勤耕耘的心血與汗水，是他們甘當人梯，悉心教導，幫助我堅定地踏下朝向高等學府門坎的一個個扎實腳印……. 　　下圖: 1980年9月至1981年6月在杏林高二文科班（共八位同學）就讀，并在上世紀八十年代初通過文科高考的三位男生（左起:陳國榮、陳錫育、杜連波），于1990年底在鼓浪嶼相聚并合影。 陳錫育，從集美師范專科學校（現集美大學師范學院）中文專業畢業后，從事過教育、實業、基層管理工作，曾任曾營社區書記、廈門市人大代表。 杜連波，從集美師范高等專科學校（現集美大學師范學院）中文專業畢生，從事教育工作，中學語文高級教師退休，曾擔任廈門三中年段長、政教處主任、工會副主席。 　　我考上大學后，與吳老師保持著書信聯系，他鼓勵我做人要正直，做事要誠實，還特別交代要學好英語，才能更好地了解發達國家的情況，開拓自己的視野。我高考成績并不理想，因為1980年夏季考中專的科目中，不用考英語，因為我差不多放棄了。1981年轉考文科，我有深深的危機感，努力突擊，高考英語成績雖然不及格，但也是自己真實水平的反映。老師的諄諄叮囑，讓我始終一直堅持英語的學習。這個堅持最始還是開花結果，1985年夏季參加全國研究生入學的英語考試，以62分僥幸過關（英語沒有過60分，就與研究生門檻無緣），在讀研階段，我嘗試翻譯英語文章，并在《中國人民公安大學學報》等刊物發表。2006年上半年，參加省委組織部組織的雅思考試，以6分成績，僥幸踏入美國科羅拉多大學丹佛分校的留學門檻…… 恩師不僅關心我學習與人生觀的塑造，而且關心我的生活。有一次，他擔心我的每個月23.5元的助學金在上海不夠用，給我匯款15元。我先寫信感謝他的關心，然后告訴他:“這筆款我不能收下，因為您每個月工資也就六七十元，師母又沒有固定工作，還有三個孩子需要撫養，經濟上并不寬裕。我每個月助學金足夠生活，每個月領到助學金后，我馬上安排18元購買食堂的飯菜票，其他的5.5元作零用。家里主要寄往返路費，我返校時也從家里帶點錢，平時我也很少向家里要錢，家里父母親都很辛苦，我心里明白。”之后，我就郵局將款項匯還給他。盡管我沒有收款，但心中總是充滿感恩。 　　恩師與師母都為人正直，十分仗義，樂善好施。師母后來告訴我那15元應該收下，并與我提及恩師多次資助貧困學生完成學業，多次幫助山區貧困人員渡過難關。恩師對師母說:我們這把年紀，用不了多少錢，幫助別人，既是一種修行，也是一種慈善。但他對我從來只字不提，做善事于他而言，似乎是很自然的事。 有位女士來自漳州市華安縣山區，在師母經營的小賣部做了三年（1987年至1991年）幫工后，于1991年回到老家華安創業，從事畜牧養殖。后來不幸得了尿毒癥，舉了巨額債務換了腎臟，恩師與師母得到信息后，十分重情重義，2023年4月師母不顧自己已是年過八十四歲，獨自奔波百里，去華安找她，得知她因病而欠下巨額債務，還要高利貸的，師母返回廈門后，告訴了恩師的有關情況。恩師當時已經八十九歲，行動不便，聘請保姆在家看護，盡管如此，仍然堅持給予雪中送碳，與師母經過商量后，數次贊助，幫助她還債。該女士感激涕零，知恩圖報，幾次攜同丈夫、小孩前來廈門探望吳老師，當得悉恩師去逝，嚎啕大哭，淚水滂沱…… 　　下圖: 2019年10月6日，正值國慶與重陽節期間，我邀約杜連波同學，利用假期前去恩師府上拜見恩師與師母。 左起:杜連波、恩師、師母與我。 　　恩師面慈心善，但又剛正不阿，不肯向不正之風低頭。記得大概在1991年上半年，有一次師母給我電話，有要事商量，讓我過去。原來是師母承包某學校的學生課間點心小賣部，面積與一間教室相當。心靈手巧的師母除了做得一手日常飯菜，還善于制作炒面、沙茶面、韭菜盒、面線糊、餛飩湯、木梳餅等廈門特色小點心，菜色琳瑯滿目，多種多樣，供給課間休息的老師與學生，物美價廉，深受師生好評，有不少學生認為小賣部的性價比更高，于是中午也到小賣部購買食物，甚至住在附近的學生家長中午也過來消費，對學校食堂產生了一定影響。三年承包合同臨近到期，幾天前學校領導突然通知要承包合同即將到期，不再續簽。師母畢竟做了近三年小賣部，心急如焚，很想再續約，讓我幫忙出主意。我知道這其中定有緣故，建議恩師與校領導好好溝通一下，看能否妥善解決問題。沒有料到，恩師一聽，火冒三丈:“讓我去求他們？我做不到！我不為五斗米而折腰！”師母其實是讓我去勸恩師“在人屋檐下，還是要低頭的”，見恩師堅決不從，便央求恩師看在她與三個孩子生計的份上，去央求人家……恩師更加怒不可遏，說:“讓我去求這種人，沒門！”我知道恩師的脾氣，他做事有自己的底線，超出底線的事，縱使金山銀山擺眼前，他也不為所動！誠如孔夫子所說的:“不義富且貴，于我如浮云。”（《述而》） 于是，我便反過來勸師母:“您不要為難老師了，他做不來的事別勉強，否則他生氣了傷了身體健康，反而不好。現在可以謀生的門路有很多，您頭腦機靈，適應能力強，這條路既然走到盡頭，咱換條路試試看。”這就是恩師的性格，錚錚鐵骨，有“君子喻于義”之風，令我肅然起敬。有道是: 他強任他強，清風拂山崗； 他橫任他橫，明月照大江。 確實，天無絕人之路。后續事實的發展，不僅證明恩師堅守自己的認知底線，不去求人續簽合同是正確的，而且印證了“塞翁失馬，焉知后福”“人算不如天算”“積善之家有余慶”等古訓。 在此事處理過程中，恩師堅守底線，給我留下深刻印象，給我上了一堂刻骨銘心的為人處世教育課，讓我明白人生一世，必須給自己劃定做人做事的底線，確定相應原則，這是為保證自身安全而構建的“護城河”與“防火墻”。如果一個人為人處世沒有底線與原則，那是很危險的，從古至今，做人做事缺乏底線與原則的，有居廟堂之高者，有處江湖之遠者，有為名所累的，也有為利所誘的，還有為權所迷的，更有為情所困的……為一己之私，放棄底線與原則，不擇手段，他們或許曾得計或獲益于一時，但大多數沒有得到善終……甚至如《紅樓夢》所言“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，給世人留下許多教訓與警示。在這方面，恩師無疑是明智的，誠如西漢司馬相如在《上書諫獵》中所說的:“明者遠見于未萌，而知者避危于無形。” 后來師母告訴我，三年經營小賣部，因為食物價格與學校食堂相比，還更便宜，其實沒有賺多少錢，她主要放不下雇請的三位工人和眾多的學生，當時大部分學生家長經濟都不寬裕。不再經營小賣部之后，師母與其二兒子轉向做建材生意，母子同心戮力共創業，生意很快就興旺起來。正是: 山窮水窮疑無路， 柳暗花明又一村。 　　下圖: 2019年10月6日，杜連波（左）、恩師與我。 　　下圖: 2019年10月6日，我與恩師在一起，師生見面，格外親切。 　　2025年元月18日下午，我前往安放恩師遺像的江師母住處，看望師母并與恩師告別，當我雙手合掌放在胸前，恭恭敬敬向恩師三鞠躬后，突然四十多年前的一幅場景栩栩如生地闖入了我的腦海: 那是在八一年春季，進入迎接高考一輪又一輪的復習階段，吳老師通過自己的關系，從島內某中學獲得一份歷史課模擬題，將那張卷紙寄存在XX老師宿舍，讓我去找該老師取。當我找到該老師時，說明來意，出乎我意料的是，他對我說:“他沒有寄我歷史課模擬卷啊，他眼睛不好使，近視嚴重，還犯糊涂！”說完，還用手作眼鏡姿勢，繪聲繪色地比劃一番……我一時被搞暈了！于是，悻悻退出他的辦公室。我回到文科班的小教室，悄悄地告訴吳老師:“那位老師說您沒有將那張模擬題放他那兒。”其他的話我吞進肚子里，一直沒有告訴吳老師，以免影響他們的同事關系。 吳老師聽后，一聲不吭，不動聲色，徑直去找那位老師，向他要回模擬卷，靜靜地交給我，讓我分給其他同學進行模擬測驗…… 　　此事之后，吳師象是啥事都沒有發生，寧靜淡定，頗有“八風吹不動，端坐紫金蓮”風范，從沒有在我面前提及該老師的任何不是！是他擔心在我單純的內心深處落下不該有的塵埃，影響我與那位老師的關系？還是擔心影響我的心態，不利于迎接高考？…… 其實，吳老師與X老師都是我敬重的老師。正是X老師當時的手勢、眼神與話語，似乎給我上了一帖猛藥，鞭策著我這位“回爐”的“留級生”咬緊牙關，奮力搏擊，為了不負母校與老師期待，我放棄包括看電影、看電視、看社戲在內的所有一切娛樂活動，在近一小時健步如飛的上學路上背誦英語單詞與短句，晚上攻讀到深夜一點…… 1981年夏季高考成績出爐，全市文科上本科線的考生只有四十多名，我僥幸名列其中，之后被華東政法學院（后更名為“華東政法大學”）所錄取。 　　上大學后的第一個寒假，就在1982年春節前十幾天，我返回廈門老家，第一件事就是前往母校杏林中學看望辛鏡洲校長、周兆岐教導主任與其他恩師，表達我對母校與恩師栽培的感恩之情。當我看望吳老師后，便立即前往X老師辦公室，X老師一見到我，臉上浮現出和顏悅色的神情，十分熱情地與我攀談:“當年我在上海求學時，到過你的學校，雖然校園不大，但蘇州河水很清激，我與同學周末時還去釣魚呢，校園里的民國時代建筑很有特色……”我回答:“我能上大學，要衷心感謝母校與老師的培養與教導！” 雖然如此，但當時我向他要歷史課模擬卷的場景，四十多年來一直既象一朵云，又如一團霧，時而飛騰而起，時而消失無蹤，不時在我心頭上空忽隱忽現:他對吳老師有意見？還是對我有看法？或者是我當時正巧碰到他心情欠佳？或是他以這樣的特別方式提醒我珍惜“回爐再造”機會，不能再次成為名落孫山的廢鐵？…… 直到2025年元月18日下午我到吳老師府上，向其遺像三鞠躬后，望著恩師慈祥的面龐與柔和的眼神，才得頓悟，或許是恩師在英靈給我啟示: 　　我人生路上所有遇見的人、事與物，都是來渡我的……換言之:一切都是最好的安排！ 凡今生我所遇者，都是助我從此岸渡往彼岸的貴人。無論是吳老師，還是X老師，或是其他恩師…… 冥冥之中，似有天意！那是來自吳恩師在天之靈的啟示，還是他與我在靈魂深處思維的量子糾纏產生的共振？我不得而知，但有一種“一燈破千年暗”的放松，腦海上空頓時云消霧散，一片朗朗乾坤，一片從未有過的寧靜而美妙油然而生…… 有詩為證: 踏破鐵鞋無覓處， 得來全不費功夫。 恩師啟示開茅塞， 撥開迷茫見真如。 四十多年來，恩師一直以他的言傳身教，向我完美地詮釋了《禮記.學記》所描述的:“師者如光，微以致遠。” 　　下圖: 2025年元月18日下午，我按照師母指導，向恩師遺像三鞠躬以示告別后，與師母交談，緬懷恩師。 師母深情地回憶道:“吳老師一生勤儉節約，克己待人，助人為樂，經常給親朋好友及其貧困山區提供經濟上的幫助。” 　　恩師雖已離去，但他有如荷花般“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的品格，連同他幾十年來的教誨，永遠銘刻在我的心里…… 今日正處大寒時節，當我緬懷恩師，并整理拙文，似有一股溫暖在血脈中流淌……此時此刻，耳畔仿佛再次響起恩師四十多年前吟詩的聲音: 勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人。 謹以拙文紀念我尊敬的恩師吳長謙先生，同時無限感恩我生命旅途中的所有遇見！ 愿恩師一路走好，天國安息！ 致謝: 在拙文形成過程中，柯秀成老師提供了珍貴照片，江偉娟師母不僅提供了珍貴照片，而且敘述了鮮為人知的恩師扶危濟貧往事，我的杏林中學學長肖德賢老師給予悉心指導，我的同學杜連波老師與舍弟陳福安指出幾處錯別字，在我前往師母家與恩師告別過程中，保姆林阿姨進行了認真拍攝，在此表示衷心感謝！ 2025-元月-20初稿 　　下圖: 來自網絡，我大學同學王永寶先生提供。 　　下圖: 2025年元月18日下午，我與師母在一起，背后是恩師遺像。 　　下圖: 2025年元月18日下午我向恩師遺像三鞠躬后，在恩師遺像前留影。 　　下圖/江偉娟師母提供: 充滿青春朝氣的恩師與美麗聰慧的師母于1966年春節結為秦晉之好，成就郎才女貌的美滿人生。 我感恩師母幾十年如一日，陪伴在恩師身邊，竭盡賢妻良母的責任。 　　下圖/江偉娟師母提供: 2024年5月1日，恩師與師母在一起。

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

長憶先生耕杏壇，謙謙君子以致遠——緬懷吳長謙恩師

古國復興