<p class="ql-block ql-indent-1">古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”大余中學初中部的同學們，在寒假開展了一場別開生面的“三進”研學之旅，本次“三進”研學之旅共分11個研學地點，三個年級的同學分別前往不同研學點進行參觀學習。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“三進”研學活動開啟儀式在學校田徑場進行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學校負責人周丙飛同志表達了對籌備老師的感謝，強調研學意義，說明路線規劃亮點。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?教師代表劉蕓代表全體教師承諾會全力指導、保障學生研學安全。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?學生代表表示一定會珍惜這次難得的研學機會，用心去觀察、去學習、去感悟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">同學們揮旗助威 研學活動正式開啟</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">進社區，感受“和諧美”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進建桂街、東山門、石橋下等當地社區，同學們參與社區清潔、垃圾分類、助老助殘等志愿服務活動，體驗社區服務的樂趣，培養樂于助人的精神，感受“和諧美”。針對社區內的社會問題（如環境保護、社區文化等）進行調查，撰寫調查報告，提出改進建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>同學們參與便民知識宣傳</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學們分發社區相關政策宣傳資料，如垃圾分類、反詐騙、生態環保、醫保等宣傳，向社區居民講解政策內容，收集居民對政策的意見與建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 通過與居民的交流，鍛煉同學們的溝通能力，增強對社區政策的理解，提升了的社會實踐能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>同學們參與學習社區環境治理</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學們在社區工作人員的帶領下，對社區的公共區域進行環境整治，包含清理綠化帶內的垃圾、擦拭公共設施、整理共享單車等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?通過此次實踐活動，讓同學們了解到社區環境治理的重要性，培養了他們的環保意識與團隊協作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>同學們參與社區志愿服務</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學們前往社區內的孤寡老人和困難家庭，為他們提供生活照料、心理慰藉、義務勞動等服務，如打掃衛生、陪老人聊天等，讓他們感受到社會的關愛和溫暖。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“文化傳承小使者”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新春佳節將至，同學們在社區開展文化實踐活動，書寫春聯作為新春禮物送給社區居民，同學們在書寫與送福的過程中感受濃濃的年味和鄰里溫情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">進企業，發現“勞動美”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學們通過參觀企業的生產車間、辦公區域等，了解企業的生產流程、企業文化、管理模式等，并且在企業員工的指導下，參與簡單的職場實踐活動，如文件整理、數據錄入等，體驗職場生活，發現“勞動美”。通過與企業負責人、優秀員工進行座談，了解他們的職業經歷、工作經驗和職業發展路徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>探索百年匠心傳承密碼</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>珍惜水源 保護環境</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>感受機械與工業交響樂章</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>實踐五金塑藝 研學創新前行</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>紙短情長探索造紙奧秘之旅</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">進場館，傳承“文化美”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在大余縣中醫院，同學們通過參觀中藥房、體驗中醫理療，感受傳統醫學魅力。了解中醫藥的獨特魅力和價值，傳承“文化美”。在圖書館，豐富藏書與多樣文化活動，能拓寬知識邊界 。綠植園里，各類植物與園藝景觀，讓同學們親近自然，學習到了植物養護、生態知識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“青衿入館，智啟華章”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次活動進入圖書館，提高了同學們對閱讀的興趣，培養良好的閱讀習慣，同學們了解到公共圖書館的資源與服務，學會有效利用公共資源進行自主學習，增強同學們的信息素養，提升查找、篩選、整理信息的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>探索中醫奧秘 感受中醫文化</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過專業的理論學習和實戰操作，同學們對中醫藥文化有了深入了解，增強了對傳統文化的認同感和歸屬感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>探索植物養護奧秘 點亮教室綠色之光</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學們通過開展植物知識學習、實地觀察等方式走進植物世界，學習養護技巧，培養了對植物生長規律的認知，激發了對自然科學的興趣，切實提升同學們的觀察力與責任感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次研學搭建起校園與社會的橋梁，同學們不僅開闊了眼界，還在實踐中增強了社會責任感與團隊協作能力，在無字書中汲取知識，在實踐里收獲成長，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯 ：張若榕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一審 ：周金紅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二審 ：羅 翼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審： 周丙飛</p>
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