<p class="ql-block"> 2024年,是被詩意與美好充盈的一年 。于鶴山詩社,我們以詩為紐帶,一同走過蓬勃且活力四溢的四季。這一年,黃聿銀老師引領退教協中熱愛詩詞的老教師們,于詩詞的浩瀚宇宙中自在遨游。</p> <p class="ql-block"> 春之蓬勃,夏之熱烈,秋之豐碩,冬之靜謐,我們緊跟老師的步伐,陶醉于詩詞的萬千境界。每一首詩都宛如一扇通往各異世界的大門,引領我們領略古人的智慧與情思,沉浸在豪邁、婉約、清新、深沉等多樣詩境之中,真切地過上了幸福美好的生活。于這太平盛世,吟詩誦詞,早已超越愛好的范疇,它彰顯出強大的精神力量,潤澤我們的心靈,賦予生活別樣的情韻。</p> <p class="ql-block"> 古人講“無一字無來處”,詩詞的魅力,就藏在每一個精妙的字詞里。詩有四種“高妙”:理高妙,蘊含深刻哲理,引人深思;意高妙,傳達獨特意趣,耐人咀嚼;想高妙,展現奇妙想象,令人稱奇;自然高妙,則渾然天成,不見雕琢痕跡。</p> <p class="ql-block"> 這一年,我們深切領會到“景乃詩之媒,情乃詩之胚,合而為詩”。在詩詞里,景色與情感相互交織、相輔相成。景是觸發情感的媒介,情是孕育詩歌的溫床,兩者完美融合,方能誕生不朽之作 。</p> <p class="ql-block"> 這一年,我們體悟到詩的體格聲調,猶如澄澈的水與明亮的鏡,清晰映照出文字的韻律之美;而興象風神,恰似嬌艷的花與皎潔的月,賦予詩歌靈動的神韻與超凡的氣質。唯有“水澄鏡明”,才有“花月宛然”。就像“水涌神山來白鳥,云浮仙闕見黃金”描繪的那般,畫面宏大壯美,充滿奇幻色彩與靈動氣息。</p> <p class="ql-block"> 這一年,我們感悟到詩的神韻,這是詩詞最為精妙之處。它追求“境生象外”,追求那象外之象、景外之景的無盡韻味。詩的意境由虛實兩部分構成有機整體,虛實相生,營造出深邃迷人的境界。正如畫家所悟的“詩家三味”:“遠人無目,遠水無波,遠山無皴、遠山無樹”,以簡潔筆觸勾勒出無盡的想象天地,任讀者品味、遐想。</p> <p class="ql-block"> 過去一年,詩詞班學員熱情似火。從花甲、到鮐背之年,學員們雖年事已高,卻老當益壯,滿懷豪情扎進詩詞學習。一時間,詩興泉涌,佳作接連誕生。這背后離不開老師的悉心教導,不僅精心布置30多次作業,還編寫多期美篇,助力成果展示。令人欣喜的是,學員們的諸多佳作榮登《秋染鶴山》詩詞章節,廣受好評。這一年,大家憑熱愛與堅持滿載而歸,在詩詞學習路上繪就了濃墨重彩的篇章 。</p> <p class="ql-block"> 回首2024年,詩社共度的時光,沉浸詩詞的瞬間,都化作生命中無比珍貴的回憶。它們仿若璀璨星辰,鑲嵌在心靈的天幕之上,熠熠生輝。未來的日子,愿我們在詩詞的陪伴下,繼續書寫精彩人生篇章 。</p>
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