王愛學(xué)的美篇

王愛學(xué)

?? 孩子是祖國的花朵，是未來的希望。從點(diǎn)滴培養(yǎng)，從娃娃抓起，我作為孩子的老爺爺，愿將孩子童年發(fā)生的趣事一一記錄，編織成影集。當(dāng)這些畫面重現(xiàn)眼前，那將是一段段難以忘懷的美好回憶！?????? 小小身影躍上馬背，目光如炬，堅(jiān)定而明亮。每一次搖晃與平衡，都是對勇氣的磨礪，也是成長的足跡。在馬蹄聲中，孩子的膽量與自信悄然生長。 ?????????????? ??童年是什么？童年是一幅畫，畫中有五彩斑斕的生活；??童年是一首歌。歌里滿是我們的幸?？鞓?！??童年是快樂、無憂無慮的，多姿多彩的！ ??記錄童年的美好， 留住童年美好瞬間！ 快樂的童年，充滿了無盡的歡笑與驚喜。每一天都像一個(gè)神奇的盒子，裝滿了新奇與歡樂，孩子們在笑聲中感受生活的美好。 在門球場上，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)打球，小小的身影充滿了對運(yùn)動(dòng)的熱愛。揮桿、擊球，動(dòng)作雖稚嫩卻充滿力量，他們在運(yùn)動(dòng)中釋放激情，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。 喜看那片片小麥，在田野間隨風(fēng)搖曳，孩子們在麥田邊感受著大自然的饋贈(zèng)。金黃的麥浪翻滾，孩子們奔跑其中，觸摸大地的脈搏，感受自然的恩賜。 走進(jìn)聞名全國的天宇自然博物館，孩子們的眼中滿是好奇與驚嘆，這里的一切都像是一本生動(dòng)的教科書?；?、標(biāo)本、歷史的痕跡，每一件展品都點(diǎn)燃了孩子們探索世界的熱情。 幼兒園中班的學(xué)習(xí)生活，是孩子們成長道路上的重要一步，每一天都充滿了新奇與收獲。課堂上的知識(shí)，畫筆下的色彩，孩子們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自我，邁向未來。 到新華書店看書，孩子們沉浸在書的海洋里，享受著知識(shí)帶來的樂趣。一頁頁書籍，開啟了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，孩子們在閱讀中汲取智慧，放飛夢想。 老師讓小朋友們認(rèn)識(shí)國旗，那一抹鮮艷的紅色，是孩子們心中最神圣的色彩。國旗飄揚(yáng)，孩子們的目光中滿是崇敬，愛國的種子在心中悄然生根。 中秋節(jié)給小朋友們發(fā)月餅，甜甜的月餅里，包裹著濃濃的節(jié)日情誼。圓月高懸，月餅香甜，孩子們在分享中感受團(tuán)圓的美好。 在幼兒園學(xué)畫作品，每一筆每一劃都是孩子們心中的夢想與憧憬。畫布上的色彩，是孩子們對世界的理解，每一幅畫都是他們心靈的寫照。 在家唱《蘋果香》，那清脆的歌聲，是孩子對生活的熱愛。歌聲悠揚(yáng)，旋律歡快，孩子用歌聲表達(dá)對生活的熱愛與向往。 參加幼兒園的畫展，孩子們用畫筆描繪出心中的世界，每一幅畫都是獨(dú)一無二的寶藏。畫展上，孩子們的作品熠熠生輝，每一幅畫都訴說著他們心中的故事。 幼兒園里穿小軍裝，小小的身體里有著大大的英雄夢。軍裝在身，夢想在心，孩子們在模仿中種下英雄的種子。 幼兒園里快樂的瞬間，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了孩子們的童年。每一個(gè)笑容，每一次歡笑，都是童年最珍貴的記憶。 在臨沂欣賞菊花展，那五顏六色的菊花，讓孩子們仿佛置身于花的仙境。菊花綻放，色彩斑斕，孩子們在花海中流連忘返，感受自然的美麗。 與老奶奶在一起，老奶奶就像一本充滿故事的書，孩子們在她身邊聽故事、學(xué)知識(shí)。老奶奶的故事娓娓道來，孩子們在傾聽中感受歲月的沉淀與智慧。 老奶奶帶孩子認(rèn)識(shí)五谷藥材，這是傳統(tǒng)與自然的傳承，也是生活的智慧。五谷雜糧，藥材芬芳，孩子們在觸摸中了解傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)生活的真諦。 與幼兒園的小朋友在一起，小伙伴們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，共同編織著美好的童年。友誼的種子在心中發(fā)芽，孩子們在陪伴中收獲快樂與成長。 帶孩子飯后散步，那是一段寧靜而溫馨的時(shí)光，孩子在散步中感受著生活的美好。夕陽余暉，微風(fēng)輕拂，孩子在散步中感受生活的寧靜與美好。 自己學(xué)吃飯，這是孩子成長的一個(gè)小小里程碑，每一步都是在向著獨(dú)立邁進(jìn)。一勺一筷，孩子在學(xué)習(xí)中逐漸獨(dú)立，每一步都充滿成就感。 為了讓孩子對學(xué)畫感興趣，學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆坐姿，提高畫畫水平，在孩子上幼兒園中班、五歲時(shí)，于2025年3月15日帶孩子到蕃茄田教育中心（九州超市二樓）學(xué)習(xí)畫畫，交費(fèi)1198元，每個(gè)星期六一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)。從執(zhí)筆到繪畫，孩子在專業(yè)指導(dǎo)下逐漸進(jìn)步，每一次練習(xí)都是對藝術(shù)的追求。 這是3月15日第一次學(xué)習(xí)畫畫的作品。稚嫩的筆觸，勾勒出夢想的雛形，這是孩子藝術(shù)之旅的第一步。 3月22日畫的兩幅作品。色彩斑斕，線條流暢，孩子的畫筆下展現(xiàn)出一個(gè)充滿想象力的世界。 3月29日作品。每一次創(chuàng)作都是心靈的表達(dá)，孩子的作品中充滿了對生活的熱愛。 4月5日作品。畫布上的每一筆，都是孩子對世界的理解與感悟。 打擊非洲鼓 4月12日作品。畫筆下的世界，充滿了童真與想象，孩子的作品讓人贊嘆不已。 從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 （自己洗臉） （自己刷牙） 4月19日作品（螞蟻搬西瓜）。畫布上的螞蟻，忙碌而可愛，展現(xiàn)了孩子對生活的觀察與想象。 4.26號(hào)作品（爬梯子摘月亮） 5.10號(hào)作品 編輯制作：王愛學(xué) 精心編輯，用心記錄，只為留住孩子成長的每一個(gè)美好瞬間。