紅旗小學語文項目化學習案例——美麗中國行（第161期）

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"人說山西好風光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是呂梁",這是我見過的山西。黎民之雀躍曾經地廣人稀的土地上，智慧在一剎那蘇醒，留下一筆繁華。山西是片異彩紛呈的地域，既有古蹤可尋，又有高山可攀，佛光庇護下盡顯寧泰安康。來自于民間的建筑杰作讓皇室慨嘆，在不經意的一瞬，便將恣肆奔騰的黃河扼于壺口。山西，因地貌而聲名大振，因歷史而讓人流連。 三年級語文組結合祖國各地的風土人情設計了豐富有趣的學習方案，旨在讓學生完成跨學科項目式學習任務的同時，培養對祖國、對家鄉的熱愛之情，在實踐學習中，發展學生的審美創造、文化自信等核心素養。 設置朋友圈文案繪制游覽地圖一處山河一首詩我是美景推薦官我的旅游日記家長評價 　　表里山河，偉岸氣魄的三晉大地，散落著先人燦若繁星的智慧，也凝結著無數文明傳續的印記。同學們在本次項目化學習中走過了祖國的山山水水，走過了一座座古建筑，見證了五千年華夏文明走過的痕跡。項目化學習我們一直在路上！

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