2024年度教師工作總結

竹鄉明善君

2024年，本人在學校的工作安排下，春季學期擔任七（5）班和七（6）班的語文教學工作兼七（6）班班主任，每周共13課時；秋季學期擔任八（5）班和八（6）班的語文教學工作兼八（6）班班主任，每周共11課時。一年來，我堅決服從學校的工作安排，認真履行崗位職責，按時按質按量完成了各項工作任務。 　　一、思想政治方面 一年來，我積極參加學校黨支部組織的各項活動，認真學習習近平總書記重要講話精神和上級有關文件、會議精神及相關的網絡鏈接內容，自覺登錄“學習強國”平臺學習黨和國家領導人重要講話精神，關心國家時事，了解政治動態，并積極參加相關的征文活動和撰寫心得體會，以思想理論武裝頭腦，指導教育工作實踐，切實打好“規定動作”和“自選動作”組合拳，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。2024年請假前往廣州看病之余，我還順路前往黃花崗公園七十二烈士墓進行參觀，自覺接受紅色文化的熏陶感染和向優秀中國共產黨員學習，在思想上和行動上向優秀中國共產黨員看齊。由于表現突出，本人于2024年9月被學校評為2023-2024學年度“優秀教師”。 　　二、班級管理工作 作為班主任，我嚴格按照學校及德育處的要求，認真抓好班級管理工作。每周定期開展主題班會和強調課間安全以及周末、節假日安全，讓學生進一步了解中國傳統文化和各種紀念日以及節氣的同時，提高學生在交通、消防、煤氣、電器、游泳、食品衛生以及防范和應對校園欺凌等方面的安全意識，督促學生做好水痘、流感、肺炎等傳染病的個人防護工作。同時，我還通過“班級優化大師”軟件及學校相關表格對全班同學進行量化管理，每個月對優秀學生進行表彰獎勵，并根據工作需要和學生、家長實際，不定期犧牲休息時間發送公告、提示及接龍到家長群，要求家長配合完成安全平臺、問卷調查、關注公眾號、投票或點贊、觀看視頻并拍照上傳等任務，必要時進行電訪、微訪或家訪，加強家校合作，共促學生成長。特別是對于學校第二屆體藝節等大型活動，我更是任勞任怨、加班加點認真抓好落實每一項工作，即使是每天的大課間跑操活動我也親自參與到學生隊伍當中，一邊和學生一起運動一邊督促他們認真做好體育鍛煉。在全體家長的大力支持和全班同學的共同努力下，本班在各方面都獲得了較好的成績：在2023-2024學年第二學期安全教育主題黑板報評選中，被評為一等獎；2024-2025學年第一學期八年級“迎晨光誦韻，展班級風采”活動中，榮獲團隊協作獎；在2024年廣寧縣城東學校第二屆體藝節（運動會）八年級組男子4*100米接力比賽中，榮獲第八名；在學校文明班評選中，本班多次獲評“周文明班”，2023-2024學年第二學期和2024-2025學年第一學期均被評為“文明示范班”。 三、教學教研工作 為了讓學生在有限的時間內盡可能學到更多的知識，積極打造輕負高效課堂，向45分鐘要質量，我始終認真備好每一節課，從不空槍上陣。課前3分鐘要求學生自覺背誦古詩詞并隨機抽查，課后認真評改作業和檢查學生的修改情況，并教會學生互批互改作文的方法，盡可能讓每一個學生都能自覺背誦，積少成多，學有所獲，改有所得。我還鼓勵學生積極創作文學作品進行投稿，認真輔導學生參加主題征文比賽、名著閱讀比賽等各級各類比賽，取得了優異成績：指導陳佩怡同學在2024年第6期（總第867）期《肇慶教育》發表作品《我的偶像老師》；指導學生陳佩怡參加廣寧縣2024年“我的書屋·我的夢”少年兒童閱讀實踐活動榮獲征文中學組一等獎，本人也被評為“優秀指導老師”；在廣寧縣城東學校2023-2024學年初中語文名著閱讀手抄報制作比賽和閱讀筆記展評活動中，本人均被評為“優秀指導老師”；在2024年廣寧縣城東學校（初中）“強國有我”國慶主題征文活動中，本人被評為“優秀指導老師”。同時，為了不斷提高自身教學水平，我經常抽空上網學習他人成功經驗，主動承擔學校公開課任務，并認真總結教育教學工作經驗，自覺撰寫教育教學論文和參加各級各類比賽取得優異成績。其中，詩教中國作品《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》榮獲2024年廣東省中華經典誦寫講大賽（廣寧賽區）教師組一等獎；毛筆作品《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》榮獲2024年廣東省中華經典誦寫講大賽（廣寧賽區）教師組二等獎。 　　總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。過去一年的教學工作讓我收獲頗豐，也讓我認識到了自己的不足之處。在未來的教學工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的教學水平，為學生的成長和發展貢獻更多的力量。

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竹鄉明善君