<p class="ql-block ql-indent-1">有一種精神，來自于閱讀，在閱讀中我們見證每個(gè)生命的成長；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；有一種智慧，承載于閱讀，妙悟方明；有一種理想，寄托于閱讀，源遠(yuǎn)流長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“古今來許多世家，無非積德，天地間第一人品，還是讀書！”2025年，讓我們?cè)跁阈@的滋養(yǎng)下，以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生，讓每一個(gè)生命詩意地棲居。</p> 基礎(chǔ)書目篇（30本） 職業(yè)認(rèn)同類 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1.</b>《孔子傳》 鮑鵬山著 中國青年出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2.</b>《給教師的建議》 【蘇】B.A.蘇霍姆林斯基著/杜殿坤譯 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3.</b>《孩子們，你們好》 【蘇】阿莫納什維利著/朱佩榮譯 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4.</b>《第56號(hào)教室的奇跡》 【美】雷夫·艾斯奎斯著/卞娜娜譯 中國城市出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5.</b>《過去的教師》 商友敬著 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">6.</b>《中國著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》 吳正憲、竇桂梅等著 華東師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">7.</b>《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》 【美】帕克·帕爾默著/吳國珍等譯 華東師范大學(xué)出版社</p> 專業(yè)發(fā)展類 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">8.</b>《<學(xué)記>評(píng)注》 高時(shí)良 人民教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">9.</b>《毓老師說大學(xué)》 愛新覺羅?毓鋆講述、陳絅整理 上海三聯(lián)書店</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">10 .</b>《陶行知教育名篇選》 陶行知 著/董寶良編選 人民教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">11.</b>《蔡元培教育論著選》 蔡元培 人民教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">12.</b>《教育的目的》【英】懷特海著/莊蓮平 王立中譯 文匯出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">13.</b>《什么是教育》 【德】卡爾·雅斯貝斯著/鄒進(jìn)譯 生活·讀書·新知三聯(lián)書店</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">14.</b>《民主主義與教育》 【美】約翰·杜威著/王承緒譯 人民教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">15.</b>《復(fù)雜性理論與教育問題》 【法】埃德加·莫蘭著/陳一壯譯 北京大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">16.</b>《兒童心理學(xué)》【瑞士】J.皮亞杰、B.英海爾德著/吳福元譯 商務(wù)印書館</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">17.</b>《思維與語言》 【蘇】列夫·維果茨基著/李維譯 北京大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">18.</b>《兒童的人格教育》【奧】阿爾弗雷德·阿德勒著/彭正梅、彭莉莉譯 上海人民出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">19.</b>《靜悄悄的革命》 【日】佐藤學(xué)著/李季湄譯 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">20.</b>《有效的學(xué)習(xí)型學(xué)校——提高學(xué)生成績的最佳實(shí)踐》【美】杜富爾、埃克著/聶向榮等譯 中國輕工業(yè)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">21.</b>《道德發(fā)展心理學(xué)：道德階段的本質(zhì)與確證》【美】科爾伯格著/郭本禹譯 華東師大出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">22.</b>《兒童發(fā)展》【美】貝克 吳穎 譯 江蘇教育出版社</p> 視野拓展類 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">23.</b>《教師人文讀本》增訂本（上中下） 張民生、于漪主編 上海辭書出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">24.</b>《唐宋詞十七講》 葉嘉瑩 北京大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">25.</b>《公正》【美】邁克爾·桑德爾著/朱慧玲譯 中信出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">26.</b>《一篇讀罷頭飛雪，重讀馬克思》 韓毓海 中信出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">27.</b>《美的歷程》 李澤厚著 生活·讀書·新知三聯(lián)書店</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">28.</b>《中國哲學(xué)簡史》 馮友蘭著/涂又光譯 北京大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">29.</b>《蘇菲的世界》【美】 喬斯坦·賈德 蕭寶森譯 作家出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">30. </b>《萬物簡史》 比爾·布萊森著 嚴(yán)維明陳邕譯 接力出版社</p> 推薦書目篇（70本） 職業(yè)認(rèn)同類 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">31 .</b>《民國先生》 馬建強(qiáng) 廣西師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">32.</b>《夏山學(xué)校》 【英】尼爾著 王克難譯 南海出版公司</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">33.</b>《情境教育的詩篇》 李吉林著 高等教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">34.</b>《歲月如歌》 于漪著 上海教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">35.</b>《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師——我的為師之道》 于永正著 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">36.</b>《愛心與教育》 李鎮(zhèn)西著 文化藝術(shù)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">37.</b>《從優(yōu)秀教師到卓越教師》 安奈特·布魯肖、托德·威特克爾著 范杰譯 中國青年出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">38.</b>《給青年教師的15封信：教育家對(duì)話新任教師》 【美】喬納森·考澤爾著/史亞娟譯 華東師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">39.</b>《致青年教師》 吳非著 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">40.</b>《教師作為知識(shí)分子——邁向批判教育學(xué)》 【美】吉魯著 朱紅文譯 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">41.</b>《給青年詩人的信》 【德】里爾克著/馮至譯 上海譯文出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">42.</span>《積極心理學(xué)：探索人類優(yōu)勢(shì)的科學(xué)與實(shí)踐》 斯奈德著 人民郵電出版社</p> 專業(yè)發(fā)展類 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">43.</b>《問題學(xué)生診療手冊(cè)》 王曉春著 華東師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">44.</b>《有吸收力的心靈》 【意】瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利著/馬榮根譯 中國婦女出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">45.</b>《華德福教育之道》 【荷】克里斯托夫·維歇特著/魏羽譯 深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">46.</b>《一生的學(xué)習(xí)》 【印】克里希那穆提著/張南星譯 深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">47.</b>《中國古代教育文選》 孟憲承編選/孫培青注釋 人民教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">48.</b>《中國教育的文化基礎(chǔ)》 顧明遠(yuǎn)著 山西教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">49.</b>《課程的邏輯》 鐘啟泉主編 浙江人民出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">50.</b>《“新基礎(chǔ)教育”論——關(guān)于當(dāng)代中國學(xué)校變革的探究與認(rèn)識(shí)》 葉瀾著 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">51.</b>《新教育年度主報(bào)告》 新教育研究院主編 湖北教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">52.</b>《教育新理念》 袁振國著 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">53.</b>《面向個(gè)體的教育》 李希貴著 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">54.</b>《什么是好的教育》 劉鐵芳著 高等教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">55.</b>《教育常識(shí)》 李政濤著 華東師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">56.</b>《道爾頓教育計(jì)劃》 【美】海倫·帕克赫斯特著/陳金芳譯 北京大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">57.</b>《愛彌兒——論教育（上下卷）》 【法】盧梭著/李平漚譯 商務(wù)印書館</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">58.</b>《教育漫話》 【英】約翰·洛克著/傅任敢譯 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">59.</b>《幸福與教育》 【美】內(nèi)爾·諾丁斯著/龍寶新譯 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">60.</b>《西方近代教育論著選》 任鐘印選編 人民教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">61.</b>《西方現(xiàn)代教育論著選》 王承緒等著 人民教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">62.</b>《外國中小學(xué)教育問題史》 單中惠著 山東教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">63.</b>《教育人類學(xué)》 【德】O·F·博爾諾夫 著/李其龍譯 華東師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">64.</b>《布魯納教育文化觀》 【美】杰羅姆·布魯納著/宋文里、黃小鵬譯 首都師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">65.</b>《教育哲學(xué)》 石中英著 北京師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">66.</b>《動(dòng)機(jī)與人格》 【美】亞伯拉罕·馬斯洛著/許金聲等譯 中國人民大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">67.</b>《同一性：青少年與危機(jī)》 【美】埃里克·H·埃里克森著/孫名之譯 浙江教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">68.</b>《愛的藝術(shù)》 【美】艾里希?弗洛姆著/李健鳴譯 上海譯文出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">69.</b>《教育心理學(xué)精要：指導(dǎo)有效教學(xué)的主要理念》 【美】簡妮·愛麗絲·奧姆羅德著/雷靂等譯 中國人民大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">70.</b>《多元智能新視野》 【美】霍華德·加德納著/沈致隆譯 中國人民大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">71.</b>《課堂中的皮格馬利翁──教師期望與學(xué)生智力發(fā)展》 【美】羅森塔爾、雅各布森著/唐曉杰、崔允漷譯 人民教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">72.</b>《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院：互聯(lián)時(shí)代的教育革命》 【美】卡美] 薩爾曼·可汗著 劉昱含編 劉婧譯 浙江出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">73.</b>《后現(xiàn)代課程觀》 【美】小威廉姆斯E·多爾著/王紅宇譯 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">74.</b>《教學(xué)與發(fā)展》 【蘇】贊可夫編/杜殿坤等譯 人民教育出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">75.</b>《教學(xué)教育過程最優(yōu)化》 【蘇】巴班斯基著/吳文侃譯 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">76.</b>《教學(xué)機(jī)智》 【加】范梅南著 李樹英譯 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">77.</b>《人是如何學(xué)習(xí)的：大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)校》 【美】布蘭思福特等 編著/程可拉 等譯 華東師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">78.</b>《有效教學(xué)十講》 余文森著 華東師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">79.</b>《課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評(píng)課》 沈毅、崔允漷著 華東師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">80.</b>《教師如何做研究》 鄭金洲著 華東師大出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">81.</b>《到中小學(xué)去研究教育——教育行動(dòng)研究的嘗試》 陳桂生著 華東師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">82.</b>《劍橋?qū)W習(xí)科學(xué)手冊(cè)》 【美】R．基思·索耶(R．Keith Sawyer)，徐曉東等譯 教育科學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">83.</b>《道德教育的當(dāng)代論域》 魯潔著 人民出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">84.</b>《0-8歲兒童紀(jì)律教育》 【美】菲爾茨等著/蔡菡譯 中國輕工業(yè)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">85.</b>《美德的起源》【英】馬特·里德利著/吳禮敬譯 機(jī)械工業(yè)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">86.</b>《獎(jiǎng)勵(lì)的懲罰》 【美】埃爾菲·艾恩著/程寅、艾斐譯 上海三聯(lián)書店</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">87.</b>《班主任工作漫談》 魏書生著 文化藝術(shù)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">88.</b>《優(yōu)秀是教出來的――創(chuàng)造教育奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié)》【美】羅恩·克拉克著/汪穎譯 電子工業(yè)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">89.</b>《全面課堂管理》 【美】瓊斯著/方彤等譯 中國輕工業(yè)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">90.</b>《老師怎樣和學(xué)生說話》 【美】海姆·吉諾特著/馮楊、周呈奇譯 海南出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">91.</b>《如何閱讀一本書》 【美】莫提默·J. 艾德勒、查爾斯·范多倫著/郝明義、朱衣譯 商務(wù)印書館</p> 視野拓展類 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">92.</b>《理想國》 【古希臘】柏拉圖 著/ 郭斌和、張竹明譯</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">93.</b>《寬容》 房龍著 胡允桓譯 生活讀書新知三聯(lián)書店</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">94.</b>《老子注譯與評(píng)價(jià)》 陳鼓應(yīng)譯注 中華書局</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">95.</b>《吾國吾民》 林語堂著 江蘇文藝出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">96.</b>《全球通史》第7版修訂版 【美】L. S. 斯塔夫里阿諾斯著/吳象嬰、梁赤民譯 北京大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">97.</b>《童年的消逝》 【美】尼爾?波茲曼著/吳燕莛譯 廣西師范大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">98.</b>《文明之光》 吳軍著 人民郵電出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">99.</b>《科學(xué)的歷程》 吳國盛著 北京大學(xué)出版社</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">100.</b>《社會(huì)學(xué)的想象力》 【美】米爾斯著 陳強(qiáng)/ 張永強(qiáng)譯 生活讀書新知三聯(lián)出版社</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們是一個(gè)行者，步履輕盈，在教育的路上，我們的臉上帶著笑容，我們的心中充滿陽光，我們的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切，理想、智慧、激情、詩意和力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">—END—</b></p>
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