<p class="ql-block">今天主要和大家聊一聊寒假計劃，一般優(yōu)秀的人都會對自己的每一天或每一個階段做規(guī)劃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">開門見山，寒假我和和你們（包括大人）一起堅持做三件事：<b style="color:rgb(255, 138, 0);">堅持閱讀、堅持鍛煉、堅持寫作</b>。如果你覺得這三件事太難，可以選擇一件或一件都不選，我個人是希望三件都選，閱讀一個小時（半小時也行），鍛煉一小時，寫作半小時，總共兩個半小時，只要愿意，總有時間。如果大人不參加，孩子參加，也可以。之所以和大家相約做這件事，就是希望我自己也能天天堅持，一個人難免會三天打魚兩天曬網(wǎng)。</p> <p class="ql-block">先說說閱讀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果下個學(xué)期周六還想繼續(xù)到我家讀書，推薦購買以下書籍：《<b style="color:rgb(255, 138, 0);">青蛙和蟾蜍》（共四本，墨綠色封面）《白癡》《親愛的漢修先生》《了不起的狐貍爸爸》</b>。我計劃帶著孩子們讀這些書并深度討論，還會進行相關(guān)的寫作訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正常情況下，期末考一結(jié)束，總有七八個家長第一天第二天就會來我家借一大袋，這個班級卻一個都沒有。可見，這個班級家長還沒有一個對我產(chǎn)生信任。因為信任就會行動，昨天我就已經(jīng)在群里說來借點書回家給孩子看，本來是不需要說的，因為已經(jīng)跟隨我半年了，我對閱讀的重視已經(jīng)強調(diào)多次了。寫這封信時，特意看了讀寫群，堅持打卡的只剩下余靖軒一個人，張惟洋和余昀坤斷斷續(xù)續(xù)。我總以為是上學(xué)期間，作業(yè)實在太多造成的，看來不是，因為這兩天肯定什么作業(yè)都沒有。有的家長肯定會認為：也應(yīng)該讓孩子放松一兩天。每天看一個小時課外書也不會影響放松呀。不堅持的原因只有一個：不重視，認為這簡直就是一個負擔(dān)。閱讀與鍛煉一樣，不是立刻就立竿見影，需要堅持才能見效。我是計劃一個月讀一本書，所以我沒天天打卡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最佳的閱讀興趣培養(yǎng)時期在幼兒園，其次是小學(xué)階段，錯過這兩個階段，就很難培養(yǎng)了。而農(nóng)村孩子的閱讀能力普遍低于城市的原因就是老師重視不夠，家長更不夠。為什么不重視？因為不知道重要性，為什么不知道重要性？因為認知不夠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">引用一段資料證明一下閱讀的重要性：<b style="color:rgb(255, 138, 0);">研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的閱讀成績與數(shù)學(xué)考試成績之間顯著正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)為 0.69)。即，閱讀成績差的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績也差。其中，閱讀成績最差的1/5的學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績比平均成績低 29%(17分)。</b>由此可以看出，閱讀不僅僅與語文有關(guān)，而是與所有學(xué)科有關(guān)系。大家稍微想想：是不是所有的學(xué)科都需要閱讀語言文字，都要讀懂文字所描述的意思。如果朗讀時磕磕絆絆、結(jié)結(jié)巴巴，就會大大影響語言文字的理解。</p> <p class="ql-block">接下來說說<b style="color:rgb(255, 138, 0);">作文</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">和閱讀一樣，需要堅持才有效果，但是作文堅持的效果比閱讀會明顯得多。為什么是“讀寫群”而不是“閱讀群”？其實是希望既閱讀又寫作。每一天寫一篇有一點點難，但是每天說一篇真的挺容易。如果有十個人報名（這個要求已經(jīng)非常低了），我也帶頭每天說一篇作文。語音發(fā)在讀寫群即可，有興趣的可以加入讀寫群。有空時我會聽一聽，指導(dǎo)一下。如果我指導(dǎo)后再重新說，那比上作文培訓(xùn)班好一百倍。大家應(yīng)該相信我的作文指導(dǎo)能力。</p> <p class="ql-block">最后聊聊<b style="color:rgb(255, 138, 0);">鍛煉</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">身體健康是萬事之首。其實體育運動也會促進大腦發(fā)展，體育運動的過程中也大腦也在興奮的運作。只是我對體育不像閱讀那樣有研究，所以體育的重要性就說不出個子丑寅卯。大家如果喜歡也愿意一起運動打卡，可以說說建議：是早晨、下午、還是晚上，以及運動地點（最好在我家不太遠的地方，我考慮跆拳道館那里的廣場，因為大多數(shù)人都在那附近）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">閱讀、口頭作文打卡都在讀寫群，運動打卡在班級群。我會進行統(tǒng)計（如果有家長主動承擔(dān)這個統(tǒng)計任務(wù)，我會萬分感謝），根據(jù)打卡情況進行相應(yīng)的積分獎勵。積分前十的既挑同桌又挑座位（你想和誰坐就和誰坐，你想坐哪個位置就坐哪個位置），積分前二十的任選一個（挑同桌或挑座位）。這個獎勵如果覺得不夠刺激，你們可以提其他建議。</p> <p class="ql-block">最后聊聊期末成績。卷子超級簡單，我改四年級，和三年級卷子題型幾乎一樣，作文寫童話，也簡單。但是成績出乎意料，平時還比較優(yōu)秀的孩子大部分成績不咋樣，平時不咋樣的反而考出了好成績。說實話，我不知道原因?？v觀整個年段，成績不理想，這樣的卷子怎么都應(yīng)該考90分（整個年段才5個），什么原因不理想？家長沒配合或配合力度不夠或方法欠缺。教出聰明的娃需要堅持二方法三遺傳，三者缺一不可。</p> <p class="ql-block">布置一下寒假作業(yè)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">90分以上：《快樂寒假》一本。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">80幾分：《快樂寒假》一本，古詩成語背誦＋默寫（我會打印出來分發(fā)）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">70幾分：《快樂寒假》一本，《閱讀力測評（福建版B版，紫色封面）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">70分以下：《快樂寒假》一本，《閱讀力測評（福建版B版，紫色封面），日記5篇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寒假我看情況會通知你們來我家看看書，我會幫你們批改寒假作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">祝：筍爸筍媽筍娃蛇年吉祥！</p>
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