“陪一朵花開?見證成長的精彩”學期末教學匯報成果展示

幼兒之家諾丁山幼兒園

“每個孩子都是種子，只不過各自的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。也許你的種子永遠不會開花， 因為它是一棵參天大樹。” 　　為了讓每位家長更加了解孩子的學習、生活情況，切實感受孩子一個學期以來的成長和進步，在本學期結束之際，為了更好地開展幼兒園的教育教學活動，更深入貫徹實施《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神，提高教師隊伍的專業素養和教育教學能力，諾丁山幼兒園于1月8日9日開展了迎新年暨期末教學成果匯報展示活動。 此次成果展示內容緊扣五大領域，在活動中孩子們用精彩的表現展示了自己的收獲與成長！讓我們一起來欣賞他們的精彩表現吧！ 輕盈的時光緩緩流過，成長的足跡深深留下，幼兒園里有歡笑、嬉戲還有一不小心長大的時光。成長的路上，每一秒回憶都值得被珍惜，每一個擁抱都值得被回味。快樂而溫馨的教育教學展示，見證了孩子們的成長！ 小一班 　　每一個孩子，都是一顆星，都有屬于自己的光芒。小一班的萌寶們自信大方地展示著自己，為爸爸媽媽、爺爺奶奶帶來了一個個精彩的節目。贏得了家長的熱烈掌聲，看著孩子們的成長與進步，家長們也為之驕傲！ 小二班 一學期即將結束??，無論是寶貝們、老師還是家長都經歷了一個難忘的成長過程。從最初的哭鬧、焦慮、粘人不適應的小寶貝，到現在活潑可愛、能說會道的成長過程。經過半學期的幼兒園學習生活，寶貝們在各方面都有了很大進步，本學期中，孩子們養成良好的學習常規、活動常規、生活常規，各項活動中可以做到遵守規則井然有序的開展。寶貝們的自我服務能力有很大的提高。能自己穿脫衣服整理物品、獨立進餐，午休、盥洗等，很榮幸在這半學期里一起見證孩子的快樂成長。接下來一起跟隨鏡頭看看我們小二班萌寶們的展示吧！ 中一班 　　本學期，中一班的孩子們就像一顆顆茁壯成長的小樹苗??，各方面都有了令人驚喜的進步。接下來，和大家一起回顧這段美好的成長時光???認知學習方面，更是收獲滿滿。語言領域里，繪本??閱讀成了孩子們的最愛，每天的分享時刻，他們從最初只能簡單說幾句，到現在能繪聲繪色地講述故事，還能大膽發表自己的看法，詞匯量像小火箭一樣蹭蹭上漲，兒歌朗誦也是朗朗上口，聲音清脆響亮。??數學學習通過玩拼圖、搭積木，孩子們輕松認識了各種形狀，數數也越來越順溜，邏輯思維的小種子已經破土而出，茁壯成長????藝術創作領域，孩子們就像一個個小藝術家。美術課上，用彩筆描繪出心中的夢幻城堡、美麗花園，色彩搭配大膽又新穎；手工課更是創意爆棚，小小的彩紙、黏土在他們手中變成了可愛的小動物、精美的花朵，每一件作品都獨一無二，飽含著他們天馬行空的想象力?? 中二班 　　伴隨著新年的鐘聲敲響????，我們中二班的小朋友們也在歡聲笑語中結束了這一學期的旅程??。在這幾個月里，孩子們就像一顆顆茁壯成長的小樹苗??，經歷了許多有趣又充滿意義的事情，每一個小小的進步都值得我們驕傲。??在學習上，寶貝們對數字??和圖形??的認知更加清晰，能夠認識單雙數，并認識多種形狀??；語言表達能力也有了很大提升，從簡單的詞語句子，逐漸學會講述完整的小故事??，兒歌更是一首接一首地唱得歡快。藝術領域中，孩子們用五彩的畫筆描繪出心中的夢想??，手工課上制作的小物件充滿創意??；在社交方面，大家互相幫助、分享玩具，懂得了禮貌待人、尊重他人，小小的心靈里種下了友愛的種子??。 中三班 　　時光??匆匆，轉眼間中三班小朋友們的中班第一學期的學習生活已經結束。在這一學期里，孩子們??在各個方面都有了明顯的進步和成長????，讓我們一起來回顧一下這個學期的精彩瞬間??吧!在學習??方面，孩子們????????積極參與各種教學活動，表現出了濃厚的學習??興趣。他們在語言??、古詩??、藝術??、科學??等領域都取得了很大的進步??，不僅提高了認知??能力，還培養了良好的學習????習慣。在生活自理????方面，孩子????????們學會了自己穿衣??、穿鞋??、整理書包??等基本生活技能，提高了自我服務能力，也變得更加獨立自信??。 中四班 　　中四班的小朋友在這一學期里的各個方面都有了明顯的進步和成長,讓我們一起來回顧一下這個學期的精彩瞬間吧！??在學習方面，孩子們積極參與各種教學活動，表現出了濃厚的學習興趣。他們在語言、社會、藝術、科學等領域都取得了很大的進步！??不僅提高了認知能力，還培養了良好的學習習慣。在生活自理方面，孩子們學會了自己穿衣??、穿鞋、整理書包等基本生活技能，提高了自我服務能力，也變得更加獨立自信。杜交與情感方面，孩子們通過合作游戲、角色扮演??等活動，學會了分享、合作??關心他人，還提高了自己的杜交能力和情感表達能力。 中五班 　　孩子們進入中五班這個大家庭已經快半年了，這個學期我們開展了形式多樣，生動有趣的教育教學活動，語言方面以國學弟子規，詩歌，古詩，故事，繞口令，口才，手指游戲進行展開，科學領域帶小朋友進行了科學小實驗鍛煉了邏輯思維能力，通過社會領域教學，發展了適應社會生活的能力，藝術方面通過兒歌，律動舞蹈，奧爾夫音樂游戲活動，經過這段時間的學習生活，本班幼兒在愉快，自主的學習與游戲環境中學到了各種本領，在各方面都有了不同程度的進步。 大一班 　　??隨著第一學期的圓滿結束??，我們大一班的小朋友們????????順利地完成了又一個學期的學習??和生活??。 ??在這一學期里，我們班的小朋友們????????經歷了各種學習與生活的挑戰??。在學科知識上，不僅鞏固了五大領域的知識，還接觸了多元領域的知識?開闊了視野??同時，我們也在日常教學中滲透了德育教育?，幫助孩子們養成良好的品德?和行為??習慣。我從心底里感到欣慰，很榮幸能在這一學期見證孩子們的成長。 大二班 　　陽光自信的大二班幼兒在活動中大膽展現自我，和同伴愉快合作表演，俏皮的動作，自信的笑容，稚嫩的歌聲，連貫、完整的應答，得到了大家贊賞，也體現了這學期的收獲、成長與進步。 大三班 　　一學期即將結束??，本學期，我們大三班著重進行了身心、生活、社會和學習四個方面的幼小銜接準備。孩子們身心逐漸成熟，生活自理能力提升；社交能力增強，學會合作與分享；學習能力顯著提高，為小學學習打下堅實基礎。整體銜接進展順利，孩子們已初步具備適應小學生活的能力。我們還開展了五大領域，古詩，成語接龍，安全等教學活動，注重幼兒的全面發展，本學期我們班的教學工作取得了圓滿成功，孩子們在各方面均取得了可喜的進步。我們將繼續努力，為孩子們提供更加優質的教育資源，促進他們全面發展。 大四班 　　隨著第一學期的圓滿結束，我們大四班的小朋友們順利地完成了又一個學期的學習和生活，在這一學期里，我們班的小朋友們經歷了各種學習與生活的挑戰，在學科知識上接觸了自然、科學、社會、藝術、語言等多元領域的知識開闊了視野。隨著新的學期的來臨，我們將繼續關注孩子們的全面發展，不斷提升教學質量。 大五班 　　時間過得真快，寶貝們升上大班已有半年了。本學期我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，首先，識字與閱讀：經過系統的識字教學，兒歌點讀。孩子們已掌握大量常用漢字，通過課堂上的閱讀分享和討論,孩子們的語言表達能力得到了進一步鍛煉，能夠清晰地講述。 大六班 　　大六班根據本學期教學內容，自行編排，精心設計活動，內容豐富、新穎，匯報形式多樣，將健康、語言、社會、科學、藝術五大領域和園本特色課程貫穿在一起，從不同角度，多方位地向家長展示了孩子們的成長和進步。 家園反饋 　　顯性的內容，孩子們通過自己的表現，展示給各位大朋友看，那么大朋友也帶著欣賞的眼光，來看看家長們的暖心反饋吧...... 　　感恩相遇????，同心同行 教育不是一個人的舞臺，而是老師和家長站在一起，步調一致、共育花開。 是老師的滿懷責任，是家長的滿懷信任，因愛而聚，溫暖前行????愿孩子們的成長之路，有您，有我們，大家攜手同行，共創美好快樂童年?? 　　本次活動，不僅全面展示了孩子們一學期的進步和成長，同時也彰顯出我園素質教育的質量，展現了諾丁山幼兒園教育教學的豐碩成果。不僅為做好幼兒園的教育教學工作起到了積極的推動作用，也為本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。我們將繼續落實保育教育高質量發展，促進幼兒身心全面和諧發展，堅持以幼兒為本，落實立德樹人根本任務，不斷提高我園的保育教育質量。新的一年，希望寶貝們能在童年時光中有著屬于自己的一份快樂回憶！諾丁山幼兒園將繼續為孩子們保駕護航，守望成長，領略成長道路上絢爛的花火。讓我們共同成長，共同收獲!

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