【學在經開雙語奏響最強音】“繽紛童年趣味樂評”——九江雙語實驗學校一、二年級開展期末“樂評”活動

曹磊

為貫徹落實“雙減”政策，切實減輕學生的課業負擔，九江雙語實驗學校一、二年級老師精心設計樂考方案，于2025年1月10日上午開展趣味式“樂評”活動。讓小學生在“玩中學、樂中考”的教育模式，這種方法尊重了學生們的認知心理，側重于考察學生的知識轉化能力，讓每一個孩子都擁有快樂的童年。 　　為了讓學生們能夠在本次活動中綻放光彩，展示自我，老師們精心設計關卡，力求凸顯校本化、童趣化。本次測試以學生的學科能力素養為依據，以展現學生鮮活學習過程為主題，設計精美的通關卡片、布置有趣的游戲關卡，讓孩子們沉浸在歡樂的闖關氛圍中。 　　二年級語文學科分“詞語我會讀”“故事我會背”“美文我會誦”“字典我會查”四個關卡。考察了孩子們生字詞語的掌握、語言表達能力、課文的朗讀能力以及古詩文背誦。 　　數學來源于生活又應用于生活當中，一年級設置了“神機妙算”“我說你搭”“慧眼識圖”“鐘面時刻”四個版塊?？疾旌⒆觽兊目谒隳芰?、動手實踐能力及實際解題問題能力。 　　此次寓教于樂的“樂評”闖關活動的開展不僅檢驗了學生對于知識的掌握情況，還激發了學生探索知識奧秘的欲望，學生充分體驗到知識游戲帶來的樂趣。活動促進了學生德智體美勞全面發展，也契合了現如今減負提質、多元評價的要求。未來已來，美好無限，在踐行“雙減”的征途上，希望孩子們能“欲窮千里目，更上一層樓”。

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【學在經開 雙語奏響最強音】“繽紛童年 趣味樂評”——九江雙語實驗學校一、二年級開展期末“樂評”活動

曹磊

【學在經開雙語奏響最強音】“繽紛童年趣味樂評”——九江雙語實驗學校一、二年級開展期末“樂評”活動