<p class="ql-block" style="text-align:center;">無紙筆測新風尚，語文學習樂趣長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拼音字詞小博士，課文誦讀聲聲瑯。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">口語交際顯身手，閱讀傾聽展鋒芒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">樂考闖關笑聲朗，在玩中學樂無疆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不以紙筆定能力，雖無筆墨也生花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寓“測”于樂，寓“評”于趣。為深入貫徹和落實“雙減”政策，促進學生全面發展，實現評價方式多元化，2025年1月10日，漢豐第五小學開展了一年級語文無紙筆測試闖關活動。</p> 制定方案? 精心準備 <p class="ql-block ql-indent-1">闖關樂考前，老師們集思廣益，緊密籌備，將活動方案的設計、闖關內容、現場的布置等方面都做好充足的準備。</p> 信心滿滿? 蓄勢待發 <p class="ql-block"> 1月10日上午，校園里喜氣洋洋，小萌娃們臉上洋溢著幸福的笑容，孩子們緊握著闖關卡，眼眸中閃爍著興奮與期待的光芒，仿佛即將踏上充滿驚喜的冒險之旅，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，渾身散發著蓬勃的朝氣與活力。</p> 測評現場? 激趣闖關 第一關：我會聽寫 <p class="ql-block ql-indent-1">一撇一捺，筆筆寫滿漢字文化；一點一橫，字字勾出自信張揚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師字正腔圓地播報，孩子們專注地傾聽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽寫過程中，同學們既興奮又緊張，既自信又猶豫。有的凝神靜聽，有的顰眉思考，有的一絲不茍伏案書寫。他們個個坐姿端正，認真傾聽，用心書寫，眉目間是嚴肅，更是自信。</p> 第二關：我會交際 <p class="ql-block ql-indent-1">我會交際——孩子們需在短時間內組織語言，清晰流暢地表達自己的觀點與想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們毫不怯場，展現出超強的口語表達能力，交際時，童真童趣在話語間流淌，語言運用能力在實踐中穩步提升。</p> 第三關：我會傾聽 <p class="ql-block ql-indent-1">傾聽，是心靈之窗輕輕開，化作會心的笑顏，閃光的眼眸，聆聽生命的喜悅。孩子們全神貫注，安靜聆聽，不交頭接耳，展現出了極佳的紀律性與專注力。</p> 第四關：我會誦讀 <p class="ql-block ql-indent-1">書聲瑯瑯，余音繞梁。從經典的古詩《詠鵝》《憫農》到課本中的優美文段，孩子們用稚嫩卻充滿情感的聲音，吟誦著古韻與今聲。</p> 第五關：我會識字 <p class="ql-block ql-indent-1">漢字是世界上最為奇妙的表達文字之一，是中華文化的根，語文教學的重要組成部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看！孩子們化身識字小達人，大聲讀出隨機抽取的字詞卡片。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">測試過程中，同學們踴躍參與，沉著應戰，有的同學不僅識字量大，而且有驚人的認讀速度，讓老師都嘖嘖稱贊！</p> 第六關：我會閱讀 <p class="ql-block ql-indent-1">讀萬卷書，行萬里路。一學期的課外閱讀積累讓孩子們在測評闖關中胸有成竹，愛讀書已經成為孩子們的好習慣。</p> 第七關：我會拼讀 <p class="ql-block ql-indent-1">在語文的奇妙世界里，拼讀是打開知識大門的一把鑰匙。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小萌新們化身語文拼讀小能手，勇敢地迎接挑戰。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他們用自己稚嫩而動聽的聲音細心認讀、大聲拼讀，讓每一個拼音字母都跳躍起來，變得生動有趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一張張稚嫩的小臉上，綻放出燦爛的笑靨，一份份沉甸甸的收獲，匯聚在他們的手中。孩子們一路闖關，一路收獲著成功的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次測試活動中，孩子們通過自己的努力和挑戰，在闖關中獲得了成功、快樂、自信和勇氣。相信在以后的學習中，孩子們會帶著這種喜悅，保持對學習生活的興趣和熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">策劃：教導處</p><p class="ql-block ql-indent-1">編輯：韋鄭英</p><p class="ql-block ql-indent-1">供圖：一年級語文組</p><p class="ql-block ql-indent-1">初審：譚先芬</p><p class="ql-block ql-indent-1">復審：朱海燕</p><p class="ql-block ql-indent-1">終審：劉達富 陳波</p>
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