趣味無紙化，無墨潤花香——三亞市海棠區龍海小學趣味知識闖關活動

辻渃

不以紙筆定能力，雖無筆墨也飄香。為了進一步落實“雙減”政策，遵循學生的身心發展規律，拓寬多元化評價渠道，促進學生全面發展與個性發展，我校一、二年級于2025年1月8號開展“趣味知識闖關游園”活動，以闖關的方式讓孩子在活動中體現學科知識的掌握情況，以寓教于樂的方式對孩子們的學習進行多元化評價。 部署工作 　　“凡事預則立，不預則廢。”為了讓學生們得到更多有趣的體驗，活動前，學校組織一二年級老師課任老師就方法、內容等進行了探索，集思廣益，設計方案，確定闖關項目，讓學生體驗學習的樂趣。 老師們根據學生年齡特點，并將本學期學科知識有機整合，重點關注字詞及古詩積累、數學思維、體育鍛煉等素養的發展，設計了“拼讀小能手、小小朗讀家、背誦小劇場、口才表達秀、計算小能手、心靈手巧、數我聰明、火眼金睛、音樂劇場、超越蛇遙遙領先、神筆蛇千變萬畫”11個闖關項目。 “語”眾不同 　　“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”。語文組立足于學生的基本認讀能力和實踐應用能力，根據一、二年級孩子的年齡特點，設置了“拼讀小能手、小小朗讀家、背誦小劇場、口才表達秀”等關卡，重在考查孩子們的拼音、識字、朗讀、背誦、口語表達能力。 “數”你最棒 　　數學組設置了“計算小能手、心靈手巧、數我聰明、火眼金睛” 等關卡，主要考查孩子們的口算能力、實踐操作能力等關鍵能力。意在讓學生“玩中學、玩中測”，感受數學與我們生活的聯系，體會數學的應用價值。 音樂劇場 　　在音樂活動中，孩子們將有機會扮演小歌唱家的角色，活動通過抽簽方式來安排出場順序。孩子們不僅要背誦并演唱整首歌曲，那些對此表現出濃厚興趣的同學，還可以選擇演唱他們最愛的歌曲。 千變萬“畫” 　　美術活動的核心目標是提升孩子們的繪畫水平和激發他們的想象力，助力他們創作出既創意新穎，又畫面細膩、布局巧妙，洋溢著新春氣息的藝術品。 體育小達人 　　參加體育鍛煉對于小學生來說具有重要的意義。體育活動主要以“歡樂跳跳跳”和“運球小達人”等內容為主。通過體育鍛煉能鍛煉孩子的身體，增強孩子的體質。提高孩子的自信心，對孩子的成長具有重要的意義。 小小驚喜 　　快樂，應該是學生們童年生活的主旋律。而樂學、樂考就是以這樣輕松有趣的形式貫穿著一、二年級學生的童年快樂時光。在今后，我校將不斷探索，不斷創新，玩出新花樣，考出大智慧！讓學生們都遇見“最好的自己”，收獲滿滿，笑意盈盈！

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