<p class="ql-block"> 雙減”落地有聲，“樂考” 精彩紛呈。為深入貫徹國家“雙減”政策，促進學生全面發展，有效提升學生的學科核心素養，根據要求，2025年1月8日，濮陽縣第二實驗小學二年級學生開展了無紙筆測試活動。</p><p class="ql-block"> 此次測評打破常規，巧妙地將學科知識巧妙融入挑戰的闖關之中，并使用現代化測試方式——線上手機闖關，實時顯現動態結果。充分考量了低年齡段學生的身心成長特性，以充滿歡樂的“玩”巧妙取代了嚴肅的“考”，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中展現所學、收獲成長，真正實現了寓教于樂、學以致用的教育愿景，為“雙減”政策在教育的扎實落地書寫生動而精彩的實踐篇章。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精心準備</p> <p class="ql-block"> 在馬慧娜校長的指導下，年級主任、語數組長和高途的代表老師，細心研討，精心策劃，錨定學科評價標尺，充分考量學生的認知程度、興趣偏好及學科特質，策劃出多元且繽紛的綜合性闖關活動，切實希望達孩子們在闖關中品味學習碩果、在實時數據下感受競爭學習的動力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">測評現場</p> <p class="ql-block"> 看，線上測評新方式，吸引的是孩子們對學習的興趣，更是現代化測評在教育中多元評價作用的體現。</p> <p class="ql-block"> 根據學生的年齡和年級特點，并結合本學期學習重點知識，設計了“口算”、“七巧板”、“詩詞大會”等方面考察學生綜合素質和能力。整個測評過程充滿了趣味性，同學們興趣盎然地挑戰，一張張可愛純真的臉上洋溢著自信與快樂！</p> <p class="ql-block"> 實時變化的數據更新優化測評的及時性。滾動的動態用時變化，是同學們習得的知識的運用。</p> <p class="ql-block"> 立德樹人，五育融合，活力校園，童心飛揚。這場無紙筆的闖關之旅，集信息化與知識性為一體，科學地考查了學生一學期的學習成果，真正意義上實現了減“負”、提“質”、增“趣”的目的。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 今后，濮陽縣第二實驗小學將繼續落實“雙減”政策，積極探索全面發展評價體系，優化評價方式、評價內容、評價標準，借評價之力，雕琢教師專業素養，啟迪學生綜合才能，讓每個孩子站在自信的起點朝氣蓬勃、一路前行。</span></p>
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