<p class="ql-block ql-indent-1">幼兒的發展......</p><p class="ql-block ql-indent-1">猶如春起之苗;</p><p class="ql-block ql-indent-1">不見其長，但日有所長！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確指出"要開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種活動"。為激發幼兒參與競賽的積極性，增強幼兒自我服務能力，培養幼兒自信、勇敢的品質，進一步豐富幼兒在園生活，我園開展“人小本領大 智力大比拼”--幼兒學期競賽活動，以游戲為基本方式，激發幼兒自我服務意識、鍛煉思維邏輯能力、培養專注學習品質，讓孩子們在“玩中賽，操作中賽，游戲中賽”。</p> 初步研討 精心籌備 <p class="ql-block ql-indent-1">為給孩子們打造一個既充滿挑戰又趣味十足的競賽平臺，全體教師齊聚多功能廳展開了激烈的研討，最終精心制定出詳細且富有創意的比賽方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比賽分為小班組、中班組、大班組，各個年級根據孩子的年齡特點和發展需求，制定了不同的比賽內容和規則，旨在通過比賽提高幼兒的綜合素質</p> 積極備戰 信心滿滿 <p class="ql-block ql-indent-1">凡是兒童自己能做的，應該讓他自己去做；</p><p class="ql-block ql-indent-1">凡是兒童自己能想的，應該讓他自己去想！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們滿懷期待，在大朋友們的鼓勵和陪伴下，在家中積極投入練習，一個個都做好了充分的準備！</p> 班級初賽 嶄露頭角 <p class="ql-block ql-indent-1">各班秉持著 “人人參與” 的原則，有序開展班級初賽！教室里熱鬧非凡，孩子們摩拳擦掌，都想在比賽中展現自己的實力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">別看小班組的孩子年齡小，會做的事情可不少！穿鞋子--疊高高--收拾彩筆--數物連線，小豆丁們用自己的行動證明了個個都是能干的小朋友。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">拉拉鏈--拼圖--夾毛球--整理書桌-連點成畫！賽場中的中班萌娃們毫不怯場、爭分奪秒，認真的表情真是可愛！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班的哥哥姐姐們早已準備就緒，疊衣服--穿衣服--整理書包--水杯節水--趣味迷宮，牢記口訣的他們在賽場中意氣風發。</p> 年級決賽，精彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1">經過激烈角逐，每個班選拔出5名表現出色的幼兒組成決賽小組，他們將代表班級邁向年級決賽的舞臺，迎接更大的挑戰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">決賽現場，氣氛熱烈非凡，小選手們個個精神抖擻，斗志昂揚，仿佛一群即將出征的小戰士，只等哨聲吹響，向著勝利進發！</p> 榮耀時刻，收獲成長 <p class="ql-block ql-indent-1">多一份鼓勵，澆灌自信的發芽；</p><p class="ql-block ql-indent-1">多一份放手，譜寫成長的芳華。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們站在領獎臺上，臉上洋溢著自豪的笑容。獎狀雖小，卻承載著他們的努力和付出，捧著獎狀的那一刻，他們的喜悅和成就感溢于言表。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">獨立，是孩子成長的必經之路！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自我服務和思維能力的培養，不僅僅體現在一個小小的比賽中，更重要的是要融入到幼兒在園的一日生活中。本次活動，老師們清楚地了解到幼兒本學期各方面的能力發展情況，也驚喜的看到了孩子們在生活習慣、技能知識、情感表達等方面的提升，思幼將秉承“讓每一個孩子綻放生命的精彩”的辦園理念，堅持因材施教，促進幼兒在各個方面的綜合發展，讓每個幼兒都能綻放不同的光彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片來源：全體教師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文稿編輯：李佳瑋 賴媛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：李成英</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：高潤平</p>
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