后小河小學教育集團愛國主義教育思政課程一起學“少先隊知識”宣講活動：第十三講入隊申請書

聶峻梅

后小河小學教育集團愛國主義教育思政課程一起學《少先隊知識》宣講活動第十三講入隊申請書 　　少先隊是中國共產黨領導的群眾性兒童組織，旨在發展兒童的心理、智力、體力等各方面素質，培養社會主義工作者和繼承人。對孩子來說，撰寫入隊申請書是一個展示自己思想和動機一次機會，同時也是一個促進孩子自我認識和提高的過程。 　　后小河小學教育集團愛國主義教育課程“百節思政課，千人大學習”：一起學習《少先隊知識》第十三講“入隊申請書”的含義，五（4）中隊輔導員陳紅霞老師帶領全校師生一起進行了學習。 陳老師在宣講中說：“我們應該通過入隊申請書引導孩子們發出自己的聲音，表達自己的內心情感，提高自身的文化素質，激發他們的愛國熱情和責任感。因為，當孩子們戴上鮮艷的紅領巾那一刻，就注定了我們要與祖國同呼吸、共命運，肩負起新時代賦予我們的歷史使命。 　　中國少年先鋒隊，是我們每一個少年兒童心中的驕傲。第一眼看到入隊申請書，它就如同一顆顆稚嫩而堅定的種子，深植于我們的心中。它不僅是一張薄薄的紙，更是我們心中夢想的啟航，是對少先隊組織無限向往的宣言，更是我們決心為祖國未來貢獻力量的誓約。 　　《中國少年先鋒隊章程》第11條規定：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。這個消息猶如一盞明燈，為六周歲至十四周歲的孩童鋪設了一條通往夢想與責任的橋梁。 這不僅僅是年齡的界定，更是心靈的覺醒。入隊申請分為口頭和書面兩種形式，口頭申請是申請人口頭向中隊輔導員表示愿意加入少先隊組織并遵守少先隊章程，書面申請是申請人寫出書面申請書。口頭申請，是心靈的對語；書面申請，則是文字的見證。 　　入隊申請書內容的第一部分是稱呼。我們的入隊申請書是向學校少先隊組織提交的，所以，開頭寫“敬愛的少先隊組織”。第二部分是自我介紹，這里要按照實際情況填寫自己的信息。第三部分表達我們加入少先隊組織的意愿。第四部分表明加入少先隊組織之后的決心。最后一部分就是在右下角填寫好申請人的姓名和申請日期。 撰寫申請書的過程，是一次深刻的學習之旅。我們在查閱資料、了解少先隊歷史與使命的過程中，逐漸明白了少先隊的真正含義。少先隊不僅是我們成長的搖籃，更是培養未來國家棟梁的搖籃。我們不僅需要表達自己的意愿和決心，更要展示個人的品質與風采。 同學們帶著填寫好的“入隊申請書”，參加小組入隊討論會，進行自我評價、小組互評，并完成表格填寫。這份申請書承載著我們對少先隊、對祖國的責任感與使命感。在申請書中，我們鄭重地許下誓言，愿意為少先隊的榮譽而努力，為祖國的繁榮而奮斗。 　　順利完成“六知六會一做”的所有內容并通過小組考評后，還要由班級匯總后交給學校少工委。經學校少工委批準后，你就是一名少先隊員了！在這個過程中，我們不僅能收獲知識與技能，更能收獲成長與蛻變。我們將用自己的實際行動，詮釋少先隊員的榮耀與責任，點亮了祖國的明天。 隊員們對少先隊的認識既深刻又獨到!自入隊以來，始終緊跟黨的步伐,努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，經常進行體育鍛煉，學習先鋒榜樣，爭做好人好事，用稚嫩的肩膀努力扛起時代的重任，用實際行動詮釋了“星星火炬，代代相傳”的深刻內涵。今天，我們站在新的歷史起點上，面對著更加廣闊的天地和更加艱巨的任務,要一如既往地繼承和發揚少先隊的優良傳統，讓星星火炬的光芒照亮我們前行的道路。 　　加入少先隊，戴上紅領巾，是我們心底最殷切的期盼。那抹紅，是傳承千年的紅色基因；那抹紅，是探索路上的堅定腳印。中國少年先鋒隊不僅是一個組織，更是一種信仰、一種責任、一種擔當，在追尋中國夢的路上，我們必定義無反顧！請黨相信，強國有我！“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑”，在今后的學習和生活中，我們將以“正青春、永熱愛、敢向前”的姿態奮力奔跑，在隊旗下茁壯成長，在書卷中擁抱歲月；用汗水澆筑夢想，用肩膀扛起責任！“數風流人物，還看今朝！”

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后小河小學教育集團愛國主義教育思政課程一起學“少先隊知識”宣講活動：第十三講 入隊申請書

聶峻梅

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