<p class="ql-block">紀念嚴復先生誕辰171周年</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時代洪流下的思想先聲與精神豐碑</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“華風之弊,八字盡之:始于作偽,終于無恥?!眹缽驼衩@發聵的話語,穿越百年歷史風云,依然在今日的時空回響,叩問著國人的心靈。嚴復生于1854年1月8日,1921年10月27日去世。在這個特別的日子——2025 年 1 月 8 日,當我們緬懷這位誕生于 171 年前的偉人,他的一生宛如一幅波瀾壯闊的歷史長卷,在我們眼前徐徐展開,每一個篇章都閃耀著智慧與勇氣的光芒,蘊含著對國家命運的深沉思索與不懈探索。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、時代熔爐中的成長之路</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">福州,那座承載著千年歷史底蘊的文化名城,宛如一顆明珠鑲嵌在中國東南沿海。在近代風云變幻的浪潮中,它成為了中西文化碰撞交融的前沿陣地。林則徐虎門銷煙的壯舉,如同一把火炬,點燃了福州人睜眼看世界的熱情;左宗棠力主開辦福州船政,為這片土地注入了近代工業與科技的活力;沈葆楨接力主政船政,秉持著“自強之道,以育人才為本;求才之道,以設學堂為先”的理念,悉心培育出嚴復等一批批時代精英,為中國近代化進程輸送了新鮮血液。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">嚴復的求學生涯,恰是那個時代有志青年探索救國救民道路的生動寫照。他少年時踏入船政學堂,猶如一只雛鳥掙脫傳統教育的巢穴,一頭扎進西方自然科學知識的廣闊天空。在學堂中,他如饑似渴地學習天文、地理、數學、物理等知識,這些全新的學科領域,猶如一扇扇通往新世界的大門,拓寬了他的視野,啟迪了他的思維。隨后,他踏上英國的土地,留學深造,置身于西方資本主義蓬勃發展的浪潮之中。在英倫的歲月里,他不僅汲取了西方先進的科學技術知識,更深入考察了西方社會的政治、經濟、文化制度,目睹了西方工業文明的繁榮昌盛。與郭嵩燾的忘年之交,更是讓他在思想的碰撞中,對西方社會的認識上升到新的高度。郭嵩燾這位中國首任駐英公使,以其開放包容的思想和深刻獨到的見解,成為嚴復思想成長道路上的重要引路人。在郭嵩燾的影響下,嚴復深刻體會到“西洋勝出,在事事有條理”,這一認知如同一顆種子,在他心中生根發芽,為他日后的思想體系構建奠定了堅實基礎。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">回國后,嚴復主政天津水師學堂,在教育實踐的崗位上默默耕耘。同時,他并未停止對知識的追求,而是埋首于西方社會科學著作的浩瀚海洋中,刻苦研讀經濟學、政治學、社會學等領域的經典論著。他深知,僅僅引進西方的技術是遠遠不夠的,必須深入了解西方先進思想文化的內核,才能找到拯救中國于水火的良方。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、思想覺醒與時代擔當</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">甲午海戰的慘敗,如同一記沉重的耳光,狠狠抽在晚清政府腐朽的臉上,也深深刺痛了嚴復的心。曾經一同在船政學堂求學、在海軍戰艦上并肩作戰的同窗好友,如劉步蟾、林泰曾、鄧世昌等名將,在那場慘烈的戰爭中或壯烈犧牲,或飲恨而終。北洋水師的全軍覆沒,讓嚴復痛心疾首,悲憤交加。然而,正是這場國殤,成為了嚴復思想轉變的重要轉折點,激發了他內心深處強烈的民族責任感和使命感。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在這民族危亡的關鍵時刻,嚴復以筆為劍,奮起疾呼。1895 年,他在天津《直報》上發表了《論世變之亟》《救亡決論》《原強》《辟韓》《救貧》等五篇政論文,如同一顆顆重磅炸彈,投向了當時沉悶腐朽的社會輿論場。在這些文章中,他深刻剖析了中國社會面臨的種種問題,猛烈批判了封建專制制度的腐朽和愚昧,呼吁國人警醒,奮發圖強。他指出,中國若要擺脫亡國滅種的危機,必須進行全面的改革,學習西方先進的政治制度和思想文化,開啟民智,增強國力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">同年,嚴復翻譯的《天演論》正式出版,這部著作猶如一道劃破夜空的閃電,瞬間照亮了國人蒙昧的心靈?!拔锔偺鞊瘢m者生存”這一振聾發聵的核心觀念,如同一聲警鐘,在國人耳畔長鳴。嚴復通過對達爾文進化論的生動闡釋,向國人揭示了自然界和人類社會生存競爭的殘酷現實,喚醒了國人的危機意識和民族覺醒意識?!短煅菡摗返某霭姘l行,在當時的中國社會引起了軒然大波,其影響力迅速蔓延至各個階層。無論是士大夫階層還是普通知識分子,都紛紛爭相傳閱這部著作,書中的思想成為人們茶余飯后熱議的話題,深刻影響了一代人的思想觀念和價值取向。許多有志青年在“物競天擇”思想的激勵下,紛紛投身于救亡圖存的革命浪潮之中,為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。嚴復也因此當之無愧地成為清末中國維新運動最堅決、最權威的理論家,站在了時代思想變革的潮頭浪尖。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、會通中西的智慧之光</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">嚴復的思想體系猶如一座宏偉的大廈,建立在會通中西文化的堅實基石之上。他以高瞻遠矚的眼光和深邃敏銳的洞察力,對當時流行的“中體西用”觀進行了深刻批判。他認為,“中學有中學之體用,西學有西學之體用,分之則兩立,合之則兩亡”,主張打破傳統觀念的桎梏,以西方先進的思想觀念“改鑄中學之體”,實現中西文化的有機融合。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在翻譯西方經典著作的過程中,嚴復展現出了卓越的智慧和深厚的學術功底。他提出了“譯事三難:信、達、雅”的著名論斷,這一標準成為后世翻譯界奉為圭臬的準則。他的譯作涵蓋哲學、經濟學、政治學、社會學、邏輯學等眾多領域,其中最為著名的八名著,如赫胥黎的《天演論》、亞當·斯密的《原富》、孟德斯鳩的《法意》等,猶如一扇扇開啟西方思想寶庫的大門,將西方先進的思想文化系統地引入中國。嚴復通過翻譯這些著作,不僅傳播了西方的科學知識和學術思想,更重要的是,他在翻譯過程中結合中國傳統文化和實際國情,巧妙地增添了許多按語,創造性地闡述了自己的觀點和見解,將西方思想與中國現實緊密結合,使這些外來思想能夠在中國的土壤中生根發芽,茁壯成長。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">例如,他在對《群學肄言》的評價中指出:“竊以為其書實兼《大學》《中庸》精義,而出之以翔實,以格致誠正為治平根本矣”,將西方社會學著作與中國傳統儒家經典相類比,引導國人以熟悉的文化視角去理解和接受西方思想。在對自由的理解上,他提出“故曰人得自由,而必以他人之自由為界,此則《大學》挈矩之道”,將西方的自由觀念與中國傳統儒家的道德觀念相融合,賦予自由觀念以中國特色的內涵,使其更容易被國人所認同和接受。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四、政治舞臺上的曲折歷程</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">嚴復的一生與中國近代政治的跌宕起伏緊密相連,他在政治舞臺上的每一步都充滿了曲折與艱辛,展現出一位知識分子在時代洪流中的掙扎與抉擇。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">辛亥革命前,嚴復擔任資政院議員,憑借著自己的學識和聲望,試圖在晚清的政治體制內為國家的變革尋找一條可行之路。然而,清王朝的腐朽統治已經病入膏肓,積重難返,嚴復的改革主張在那個黑暗的時代猶如微弱的燭光,難以照亮前行的道路。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">武昌起義爆發后,中國歷史的車輪急劇轉向,嚴復作為各省代表之一,南下參與革命軍議和。這一時期,他陷入了深深的矛盾與困惑之中。一方面,他對舊王朝的覆滅感到痛心疾首,畢竟那是他曾經寄予希望并為之奮斗多年的政治體制;另一方面,他也清醒地認識到,革命的浪潮勢不可擋,中國需要一場深刻的變革來擺脫困境。在這兩難的境地中,嚴復努力尋求著平衡,試圖在新舊勢力之間找到一個契合點,為國家的未來搭建一座過渡的橋梁。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在袁世凱民國政府時期,嚴復憑借著自己的聲名學識以及與袁世凱較為密切的私人關系,擔任了大總統府外交法律顧問、參議院參政、約法會議議員、憲法起草委員會委員等職務。然而,袁世凱妄圖復辟帝制的倒行逆施行為,讓嚴復深感失望和痛心。他曾經對袁世凱寄予的一絲希望徹底破滅,陷入了深深的自責和悔恨之中。尤其是被楊度欺騙列入“籌安會”發起人一事,成為他一生的污點。盡管他及時醒悟并拒絕參與后續活動,甚至拒絕了袁世凱重金酬謝的寫文反駁要求,但這一事件仍讓他陷入了輿論的漩渦,備受爭議和煎熬。他自責“此則無勇怯懦,有愧古賢”,這種內心的痛苦和掙扎,反映了他在復雜政治環境下堅守道德底線和知識分子良知的艱難。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">五、教育救國的不懈實踐</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">教育,是嚴復心中實現國家富強、民族復興的希望之光。他一生投身教育事業,秉持著“教育救國”的理念,在教育領域辛勤耕耘,播撒下無數希望的種子,為中國近代教育事業的發展做出了不可磨滅的貢獻。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">主政北洋水師學堂二十年,是嚴復教育生涯中的重要篇章。在這二十年里,他將自己的心血傾注于學堂的建設與發展之中。他親自制定教學計劃,選拔優秀教師,注重培養學生的實踐能力和綜合素質。在他的悉心教導下,北洋水師學堂培養出了一大批優秀的海軍人才,這些人才成為中國近代海軍建設的中堅力量,為保衛國家海疆發揮了重要作用。嚴復自豪地說:“(海)軍中將校,大率非同硯席,即吾生徒”,言語間滿是對自己教育成果的欣慰與自豪。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1905 年,嚴復應馬相伯之邀,參與創辦復旦公學,為這所日后聞名遐邇的學府奠定了堅實基礎。他親自制定“教授管理法”,即《復旦公學章程》,明確了學校的辦學宗旨、教學方法和管理制度,為復旦公學的規范化、現代化發展指明了方向。在他的努力下,復旦公學培養出了一批又一批具有先進思想和專業知識的優秀人才,成為中國近代高等教育領域的一顆璀璨明珠。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1906 年,嚴復擔任安徽高等學堂監督,他銳意改革,致力于提升學校的教學質量和學術水平。然而,他的改革舉措觸動了保守勢力的利益,遭到了他們的強烈反對和抵制。盡管面臨重重困難和阻力,嚴復始終沒有放棄自己的教育理想和改革信念,在困境中堅守著對教育事業的執著追求。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1912 年,嚴復出任北京大學首任校長。在北京大學的歷史上,嚴復留下了濃墨重彩的一筆。他堅決反對教育部停辦北京大學的決議,撰寫了《論北京大學校不可停辦說帖》和《分科大學改良辦法說帖》,詳細闡述了北京大學對于國家教育事業和文化傳承的重要性,并提出了一系列具體的改革措施和辦學思想。他提出的“兼收并蓄,廣納眾流,以成其大”的辦學理念,為北京大學營造了寬松自由的學術氛圍,吸引了眾多優秀學者和學生匯聚于此,奠定了北京大學在中國高等教育領域的崇高地位,成為中國近代高等教育發展的重要里程碑。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">六、文化傳承與精神豐碑</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">嚴復不僅是一位杰出的思想家、教育家和翻譯家,更是一位文化傳承的守護者和民族精神的塑造者。他的一生,始終堅守著對中國傳統文化的熱愛與尊重,同時又以開放包容的胸懷擁抱西方先進文化,努力在中西文化的碰撞與交融中探尋中華民族的未來之路。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在翻譯西方著作的過程中,嚴復巧妙地將中國傳統文化元素融入其中,使西方思想與中國文化相互輝映,相得益彰。他的譯著語言優美典雅,富有韻味,常常引用中國古代經典中的名言警句來闡釋西方思想,讓讀者在接受西方知識的同時,感受到中國傳統文化的博大精深,從而增強了民族文化的自信心和自豪感。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">嚴復晚年對傳統文化的領悟愈發深刻,對西方文明的認識也更加理性客觀。目睹一戰后西方社會的滿目瘡痍和道德淪喪,他不禁發出“西國文明,自今番歐戰,掃地遂盡”“覺彼族三百年之進化,只做到‘利己殺人,寡廉鮮恥’八個字”的感慨,轉而對中國傳統文化中的孔孟之道給予高度評價,認為“回觀孔孟之道,真量同天地,澤被寰區”。這種對傳統文化的回歸和重新審視,并非是一種倒退,而是在經歷了西方文化洗禮后的深刻反思和升華,體現了他對民族文化根基的堅守和對人類文明發展方向的深刻思考。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">嚴復一生交友廣泛,與郭嵩燾、吳汝綸、呂增祥、陳寶琛、林紓、薩鎮冰等眾多仁人志士結下了深厚情誼。這些友誼不僅是個人情感的寄托,更是思想交流、學術探討和精神傳承的重要紐帶。他們在動蕩不安的時代中相互扶持,共同探索救國救民之道,為傳承和弘揚民族精神做出了積極貢獻。嚴復與呂增祥在翻譯《天演論》時的密切合作,呂增祥深厚的國學修養為嚴復的翻譯工作提供了寶貴的意見和建議,兩人日夜相守,早晚切磋,這種學術上的互助互進成為佳話;嚴復與林紓并稱“嚴林”,兩人在文學翻譯領域各擅勝場,又常常一起品茗賦詩,交流心得,共同推動了中國近代文學翻譯事業的發展;嚴復與薩鎮冰長達半個多世紀的情誼,從船政學堂的青春歲月到晚年的人生暮年,兩人在思想上互相傾慕,生活上互相關心,薩鎮冰對嚴復的學術成就欽佩有加,嚴復則對薩鎮冰的品德高尚贊賞不已,他們的友誼成為那個時代知識分子高尚情操和民族精神的生動寫照。</p> <p class="ql-block">嚴復在 1921 年病重之際,寫下了遺囑,對子女和后人諄諄教誨,體現了他對家族傳承和民族未來的深切期望。他的遺囑中既有對個人品德修養的要求,如“須知人要樂生,以身體健康為第一要義”“須勤于所業,知光陰時日機會之不復更來”“須勤思,而加條理”“需學問,增知能,知做人分量,不易圓滿”“事遇群己對待之時,須念己輕群重,更切勿造孽”等,也有對國家和民族命運的關注,如“須知中國不滅,舊法可損益,必不可叛”,這些話語飽含著他一生的智慧和經驗,成為留給后人的寶貴精神財富。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">嚴復逝世后,葬于陽岐村敖鰲頭山上,墓埕石橫屏上刻著他親筆題寫的“惟適之安”四個字,這既是他一生追求的人生境界,也是他對后人的期許和祝福。陳寶琛為他撰寫的墓志銘中“文章光氣長垂虹”一句,高度評價了嚴復的學術成就和思想貢獻,他的思想和精神如同璀璨的長虹,跨越時空,永遠照耀著中華民族前行的道路。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">七、歷史回響與時代新篇</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">嚴復的一生,是中國近代歷史的一個縮影,也是中華民族在列強環伺、內憂外患的困境中艱難探索、奮發圖強的生動寫照。他的思想和貢獻,猶如一座巍峨的精神豐碑,矗立在歷史的長河中,為后人所敬仰和銘記。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在今天,當我們回顧嚴復的一生,依然能夠感受到他那強烈的民族責任感、深刻的思想洞察力和不懈的探索精神。他所提出的“鼓民力、開民智、新民德”的教育思想,“信、達、雅”的翻譯標準,“物競天擇,適者生存”的進化論觀點,以及對中西文化融合的深刻思考,在當今時代仍然具有重要的啟示意義和價值。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在全球化日益深入的今天,我們面臨著新的機遇和挑戰,需要像嚴復一樣,以開放包容的心態汲取世界先進文化的精華,同時堅守和傳承中華民族優秀傳統文化,不斷提升國民素質,增強國家綜合實力。在教育領域,我們應當繼承和發揚嚴復的教育理念,注重培養學生的創新精神、實踐能力和社會責任感,為國家培養出更多德智體美勞全面發展的高素質人才。在文化建設方面,我們要推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,讓古老的文化在新時代煥發出新的生機與活力,增強文化自信,提升國家文化軟實力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">嚴復雖然已經離開了我們,但他的思想和精神永遠活在我們心中,激勵著我們在實現中華民族偉大復興的征程中砥礪前行。讓我們銘記這位偉大的先驅者,傳承他的精神遺產,在新時代的浪潮中書寫新的輝煌篇章,為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">值此嚴復誕辰 171 周年之際,讓我們懷著崇敬之情,向這位中國近代思想史上的巨人致以最崇高的敬意!愿他的思想之光永遠照亮我們前行的道路!</p>
主站蜘蛛池模板:
鲜城|
鹿泉市|
治多县|
台东市|
金华市|
洱源县|
兴国县|
绵竹市|
阿瓦提县|
梨树县|
汶上县|
婺源县|
五指山市|
甘德县|
湘西|
买车|
昔阳县|
颍上县|
贵溪市|
宜都市|
万源市|
广南县|
湄潭县|
长武县|
修武县|
舞阳县|
星子县|
铜陵市|
孝义市|
鄂温|
巧家县|
兖州市|
孝感市|
阳新县|
长汀县|
宁城县|
玉溪市|
鹿邑县|
苏州市|
教育|
淄博市|