<p class="ql-block"> 新年的鐘聲還在耳畔回響,2025年1月3日的一縷陽光已悄然升起,這是一個充滿希望與期待的日子。在這一天,我們共同見證了一場知識的盛宴——茂名市劉偉芳名教師工作室揭牌儀式暨集中研修活動,在茂名市茂南第一小學舉行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一個人走</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">會走得很快</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一群人走</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">會走得很遠</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">于是</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">就有這么一群幸福的人</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在名師的指引下</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">行走在小學數學的快樂之途……</p> <p class="ql-block"> 茂名市教師發展中心繼續教育和培訓部負責人伍云昌主任,茂南區人民政府教育督導室主任、區教育局機關黨委副書記周秋,廣東石油化工學院藝術學院副院長、教授蔣快安,茂南區招生委員會辦公室主任、茂南區教師發展中心培訓室分管領導何榮,茂南區教師發展中心培訓室副主任陳杰文、林桂虹,茂南第一小學黨支部書記、校長張兆詩和副校長陳林偉、梁艷霞等領導,茂名市譚亮亮名教師工作室、茂名市劉偉芳名教師工作室全體成員,以及茂南一小骨干教師代表100多人齊聚一堂,共同見證這一激動人心的時刻。茂南一小教導主任吳美紅主持揭牌儀式。</p> 校長寄語,指引方向 <p class="ql-block"> 茂名市茂南第一小學黨支部書記、校長張兆詩對出席揭牌儀式的領導、老師表示熱烈歡迎,向工作室成立致以誠摯祝賀。他指出,名師工作室的成立,是學校教育教學發展中的一件大事,也是教師隊伍建設的一個重要里程碑,代表的不僅是一份榮譽、更是一份責任;他希望:一是名師工作室能充分發揮示范引領作用,帶領團隊不斷探索和創新,為提升學校乃至地區的教育教學質量做出更大的貢獻。二是名師工作室要成為教師專業成長的搖籃,通過各種形式的活動提升教師隊伍的整體素質。三是更加著力幫助學生全面發展,致力于培養德智體美勞全面發展的人才。同時,張校也希望工作室的各位成員能夠珍惜學習的機會,積極參與工作室的各項活動,不斷學習,不斷進步,努力成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師。</p> 主持人擔當,追夢可圓 <p class="ql-block"> 茂名市名教師工作室主持人劉偉芳老師對工作室成立倍感欣喜,回首來路,感恩各方領導信任與支持,鼓勵我們在小學數學這一沃土繼續深耕,走得更遠。劉偉芳老師親自設計制作的logo凝聚了工作室全體伙伴的夢想和智慧。展望前程,工作室將秉承和美教育、師生相長,踐行善思、共研、成長、輻射等理念,培養出一支教學有智慧、好課有品質、教師有出彩、成長有力量的專業型、高水平的小學數學教師團隊。夢雖遙,追則能達;愿雖艱,持則可圓。希望我們活成一束光,站成一道景,成就自己的教育夢想。</p> 學員心聲 ,不忘初心 <p class="ql-block">? ? ? ?茂名市劉偉芳名教師工作室成員、濱海新區電城鎮中心小學專職副書記楊景漢作為學員代表發言,滿含感激與憧憬,他感恩平臺搭建,幸得名師引領,決心做到:不忘初心、牢記使命,不負重托,不枉此行,讓工作室成為孕育碩果的教育搖籃。一句“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,滿含對生活和工作的熱忱。</p> 領導期許 ,高瞻遠矚 <p class="ql-block"> 茂名市教師發展中心繼續教育和培訓部負責人伍云昌主任的講話,為工作室未來的發展指明了方向,注入了強大動力。他強調工作室是名師的平臺,成長的階梯,輻射的中心;工作室要成為教育創新的孵化器:工作室首先要發揮一線教研連隊戰斗堡壘的作用,要踐行茂名市教師發展中心提出來的一種視線和多點教研機制助力,構建高效課堂,高效育人,高效辦學的職能,為自己所在的學科、班級、學校服務好;工作室主持人要充分發揮示范引領的作用,對學員要傾囊相授,個人也要擔當,不斷提升,始終保持在各界領域的前沿陣地;工作室學員是教育的新生力量,擁有無限的潛力和創造力,一定要珍惜機會,要團結奮進,努力提升,勇于嘗試新的理念和方法,敢于突破傳統,發揮名師學員的激情以及活力。</p> 揭牌時刻,榮耀啟幕 <p class="ql-block"> 在莊重熱烈的氛圍中,在全場目光的聚焦下,茂名市教師發展中心繼續教育和培訓部負責人伍云昌主任,茂南區人民政府教育督導室主任、區教育局機關黨委副書記周秋,廣東石油化工學院藝術學院副院長蔣快安,茂南區招生委員會辦公室主任、茂南區教師發展中心培訓室分管領導何榮,茂南區教師發展中心培訓室副主任陳杰文、林桂虹,茂南第一小學書記、校長張兆詩及工作室主持人譚亮亮、劉偉芳共同揭開了牌匾上的紅綢。這一揭,標志著一個新的開始,也預示著更加輝煌燦爛的未來即將到來。</p> 頒發證書,合影留念 <p class="ql-block"> 伍云昌、周秋、何榮、張兆詩等領導為學員頒發證書,照片定格這一莊重時刻,新程開啟。</p> 研修盛宴,共享智慧 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">①課例展示,示范引領</span></p> <p class="ql-block"> 茂名市劉偉芳名教師工作室學員、茂名市茂南第一小學陳海慧老師帶領五(10)班的同學共同呈現了一節有趣有質的《誰先走》,通過精彩兩分鐘故事分享,融進社會主義核心價值觀的教育,強調“公平",既培養學生的品質又自然引入課題。課堂通過“下棋誰先走、拋硬幣、改游戲規則,設計游戲規則”一系列的數學活動,把枯燥的概率數學問題變得生動有趣,讓學生在快樂的游戲中學會了知識,掌握了游戲公平的要素。</p> <p class="ql-block"> 茂名市劉偉芳名教師工作室工作室助手兼學員、茂名市電白區濱海小學譚小燕老師帶領一(1)班的同學共同呈現了有趣有意義的《認識時間(淘氣的一天)》,譚老師根據一年級同學的年齡特征,視頻動畫片導入,課堂通過“看一看、說一說、認一認,擺一擺、練一練、你說我做”的環節,讓學生在輕松愉快中學習知識,達到滿意的教學效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">②說課評課,思想碰撞</span></p> <p class="ql-block">? ? ? ?茂名市劉偉芳名教師工作室學員、茂南區羊角鎮大同小學唐亞連老師主持說課和評課交流活動。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?茂名市劉偉芳名教師工作室學員、茂南一小陳海慧老師對執教的公開課《誰先走》進行說課,茂名市劉偉芳名教師工作室學員、茂南一小年級副級長符小嫦老師結合學員老師的發言,進行了總結點評。</p> <p class="ql-block"> 茂名市劉偉芳名教師工作室助手兼學員、茂名市電白區濱海小學譚小燕老師老師對執教的公開課《認識時間(淘氣的一天)》進行說課,茂名市劉偉芳名教師工作室學員、茂南一小低年級數學科組長林梅玲老師結合學員老師的發言,進行了總結點評。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?課后的說課和評課環節,思維火花四射。主講老師真誠分享備課過程中的所思所想,點評老師精準入微,交流經驗毫無保留,我們的團隊,學員們務實、求真,齊心聚力共成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">③專題講座,專家領航</span></p> <p class="ql-block">? ? ? ?茂名市名教師工作室工作室主持人劉偉芳老師作了《落實數學核心素養及構建“三會+美的”課堂——以小學數學為例》的專題講座。劉老師簡明精要解讀新課標核心素養的11個關鍵詞與“三會”,闡明“美的”課堂的含義以及構建“美的”課堂的實踐路徑。同時,她結合小學數學教材實例,展示了如何挖掘數學中的美學元素,提升學生的學習興趣,讓學生在輕松愉悅的氛圍中感受數學之美,激發其主動探究的熱情。劉老師的專題講座讓學員們耳目一新,深刻體會到將美學融入數學課堂的重要性,為我們今后在數學教學工作中具有很好的指導意義。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?茂名市劉偉芳名教師工作室指導專家、茂南區教師發展中心培訓室副主任陳杰文老師作了《核心素養下小學數學構建“美的”課堂的探究》的專題講座。陳老師就基于落實立德樹人的根本任務,學科教師就要從落實核心素養做起。解讀了小學數學“美的”課堂的核心概念,研究什么是“數學美”,小學數學相應階段“美的”要求。義務教育數學課程標準(2022年版)強調了數學美的價值導向,“總目標”提出“欣賞數學美”,在學段目標中明確了相應的階段要求,提出積極探索構建小學數學“三會+美的”課堂,就是小學數學教師在教學中,如何有意識、有目的、有方法地主動自覺運用美育的特殊功能,把“數學美”貫穿于教學活動的全過程,讓學會感受、體驗并欣賞數學美,成為師生教學相長的良好習慣以及優秀品格。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?“夢雖遙,追則能達;愿雖艱,持則可圓”。水本無華相蕩而生漣漪,石本無火相擊而生靈光,相信在劉偉芳老師的帶領下,工作室全體成員將會同心聚力,篤行致遠,不斷探尋教育真諦;所有來自未來的好消息,都是我們今天努力的模樣;我們相信:教育,因我們而溫暖。</p> 撰稿:唐亞連、程亞紅、戴中秋 拍攝:林君毅、黃鶴賢、戴中秋、程亞紅、林梅玲、符小嫦 <p class="ql-block">編輯:唐亞連、譚小燕</p> 初審:唐亞連、譚小燕 終審:劉偉芳
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