??“快樂相伴，見證成長”——小螺號幼兒園小二班期末匯總美篇

胡古月

“光陰似箭，日月如梭”本學期的時間飛快地就過去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影，我們的心中有著許多的感慨，時光總是匆匆忙忙，轉眼間期末就要到了，寒假也即將來臨。感謝??家長們一直以來對我們工作的理解、支持和協助，在此向您表示衷心的感謝！現在讓我們一起來看看寶貝們的成長記錄吧！ 用心遇見你　　家訪是一場美麗的行走教育，可以拉進彼此的心靈，可以搭建溝通的橋梁。為了更全面的熟悉、了解幼兒的生活習慣、性格特點和家庭教育方式，加深新生家長對我園的了解，拉近教師與家長、幼兒之間的距離，減少入園焦慮，開學前老師們陸續走進每一位新生家庭，與一群可愛的小寶貝們，來一場美麗的遇見，與家長在面對面的溝通和交流中，開啟了暖心的家訪之旅! 入園第一天，寶貝們經歷了與父母的長時間的分離，雖然仍有孩子止不住哭聲，但大多寶貝在老師細心的引導下已經開始融入集體生活，成功邁出獨自踏向社會的第一步。祝賀孩子們！ 離開父母的呵護，外面的世界仍有很多精彩在等著你們，加油，寶貝！未來可期！ 跟著月亮老師的腳步一起來看看小二班寶寶們開學第一天絢爛多彩的幼兒園生活吧！Go！Go! Go！?? 清清的晨風搖響快樂的鈴鐺，寶貝們心里奏起了歡快的樂曲。 寶貝們高高興興上學校，向老師和同學們打招呼問好，美好的一天從入園開始啦！ 禮儀篇禮儀是與人相處的基本，而且禮儀是從小就開始培養的。 1、良好的禮儀教育可以促進幼兒的獨立、自信心以及尊重他人。 2、禮儀的教育還可以利于幼兒專注力以及紀律感的培養。 3、促進幼兒的身心發展。情緒對孩子的生長發育有極大的影響，良好的禮儀可以幫助孩子控制情緒，保持積極向上的心理態度。 4、在家里進行禮儀教育有利于為孩子營造良好的生活環境和學習環境。禮儀教會我們更好的愛孩子，孩子也越來越愛自己老師了~幼兒園充滿了愛的氛圍 幼兒園晨間活動雖然只是幼兒園一日生活中的一個環節，卻是幼兒離開熟悉的家人、轉換交往對象和生活環境的重要時刻，是幼兒一日愉悅情緒的開始。我園積極有效組織幼兒參加晨間活動，增強幼兒體質，促進幼兒健全人格的全面發展。 晨間活動篇“一日之計在于晨”，晨間活動有利于減輕孩子們的焦慮，會讓幼兒在愉快的情緒中積極、有效地投入到其他活動中。每日清晨，老師們根據幼兒年齡的特點，結合幼兒的興趣，展開各種各樣的晨間活動。 幼兒園五大領域課程集健康、語言、社會、科學、藝術為一體，淡化教師的"教"，強化幼兒的"學",使幼兒真正的成為活動的主體，強調幼兒的主動參與、操作、體驗和感受，突出在“玩中學，學中玩”，在活動中發展的思想。在學習與探索中，我們將新的教育理念融入課程設置中，將各領域的活動有機地整合，相互滲透，注重趣味！ 語言領域1.教育幼兒有禮貌的、安靜地傾聽他人說話。2.鼓勵幼兒說普通話，指導幼兒用較完整的語句表達自己的想法，積極參與語言活動。3.鼓勵幼兒有表情得朗誦兒歌、詩歌，與同伴一起復述表演故事。4.培養幼兒閱讀圖書的興趣，以及獨立閱讀的習慣。 健康領域1.培養孩子生活衛生習慣與自理能力。2.教育孩子要有安全意識與自我保護能力。3.教育孩子講文明、有禮貌，不怕挫折，具有合作精神。4.指導孩子積極參加體育活動，遵守活動規則，養成運動習慣。 藝術領域1.美術部分：鼓勵孩子按意愿大膽作畫；激發孩子欣賞美術作品的興趣。2.音樂部分：培養孩子用自然的聲音唱歌，跟準節奏，吐字清楚；教孩子學會基本的舞蹈動作，并能根據歌曲創編簡單的歌表演；教孩子使用打擊樂器的演奏方法，并能進行簡單的伴奏，感受音樂的強與弱。 科學領域1.科學現象：①、培養幼兒熱愛大自然的情感，引導幼兒主動關心周圍的環境及事物，激發其好奇心、認識興趣和求知欲望。②、引導幼兒正確運用感官認識事物，培養其初步的認知能力、動手操作能力和解決問題的能力。2.數量和形體：認數，數數；數物結合，根據物體的顏色、形狀、大小等分類，會按序排列；比較兩種物體的高矮、長短、粗細；認識圖形等。 社會領域1、能主動的參與各項活動，有自信心；2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則；4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。 戶外活動篇 游戲是孩子生命中迸發的激情。孩子愛玩游戲，尤其喜愛戶外游戲。戶外是一個開闊的天地，也是一本很好的教科書。幼兒園良好戶外環境滿足幼兒的年齡特點，活動的設計安排，充分考慮幼兒的興趣，讓幼兒感到輕松愉快，能激發幼兒參與體育游戲的愿望，促進幼兒的發展。 積極地開展戶外活動，不僅有助于提高幼兒的運動能力，促進動作協調發展，而且放松了孩子們的情緒，放飛了孩子們的心靈。 家長進課堂篇 家長進課堂不僅能開闊孩子的視野，而且還能讓孩子認識了解更多生活中的知識，讓家長與孩子近距離接觸，感受與孩子在一起的開心快樂！ 家長進課堂活動，能夠促進家園的緊密聯系，家長也可以通過此類活動了解孩子在幼兒園里學習和生活的基本情況，能看到孩子在家里看不到的一面，從而認識，也許自己目前的教育方式，某些方面并不適合自己的孩子，這樣的活動對于家長在孩子的教育方式上有比較大的幫助。 感謝緣分讓我們相聚在小二班這個大家庭????????????????????????，家長們的信任和支持常常令我感動????，??????寶貝們天真無邪的話語常常讓我忘記所有煩惱。回首這一學期，一幕一幕好像電影畫面??????，全是家長們信任的眼神，暖心的話語和寶貝們的笑顏??????。這一學期，寶貝們都在原有基礎上有了更大的進步，生活自理能力和行為習慣在不斷提高，語言能力也在快速增長，常常讓我們驚喜不已。

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