語言的活力

沈劍波

語言的活力 語言的魅力在于反映生活，語言的活力在于來源于生活，語言的傳承在于連接著文化與歷史。 不久前看到的一幅對聯(lián)，就體現了語言的這種生命力。 上聯(lián)：指鼠為鴨，指鹿為馬，異曲同工之妙， 下聯(lián)：飯餿驗米，偷梁換柱，牛頭不對馬嘴。 橫批：提燈定損 對聯(lián)是我國文化中獨具風格的一種特有的文學藝術形式，和日常生活息息相關，不管是任何場所或任何事情和場合，貼上一幅對聯(lián)，給人們的感受就馬上會有很大差異，所以，人民群眾喜聞樂見，廣泛應用。 這副對聯(lián)的特點是以成語入聯(lián)，對仗工整，最大看點就是使用了最新的成語，與歷史成語配合相得益彰。 成語本身也是中國語言文化的一大特色，很多來自于歷代經典或著作、歷史故事或民間故事，它結構簡單，意思精辟，使用程度相當高，其背后有明確的出處和典故，不用引經據典贅述，都知道其精確含義。 成語能夠從古至今歷代相承沿用，就在于成語背后反映了歷史的發(fā)展和變遷，歷朝歷代都為豐富成語做出了貢獻。 譬如，從春秋戰(zhàn)國時期產生了秦晉之好、圖窮匕見、退避三舍等成語；到秦朝產生了指鹿為馬、焚書坑儒、朝秦暮楚等成語；漢朝則出了夜郎自大、金屋藏嬌、雞犬升天等成語；三國貢獻的成語有望梅止渴、樂不思蜀、鞠躬盡瘁等；晉唐宋元明各朝也都沒有停止為豐富成語做貢獻，到清朝貢獻的成語有蛛絲馬跡、懸崖勒馬、日新月異等；近代也同樣對成語有貢獻，如斗私批修、興無滅資、百花齊放等；根據2007年上海辭書出版社的《中國成語大辭典》統(tǒng)計，已經收錄成語18000余條。 很榮幸的是，對聯(lián)中引用的7個成語，有3個就是我們當代貢獻的。 為了準確地理解這3個新成語，特地上網進行了檢索，并抄錄在此，以饗共賞。“提燈定損”釋義： “提燈定損”是一則來源于租房故事的成語，原義是房東提著燈，照著墻或其他物體，查看損壞情況。這個成語后來比喻故意吹毛求疵，雞蛋里挑骨頭，即在某些情況下，特指可能會過分挑剔或故意找茬的行為或個人。 歷史背景和具體含義： “提燈定損”的成語典故最早出自江西上饒玉山冰溪街道東門村的一個故事。某房東欲訛人，提著燈照著家具、內外墻體、蹲坑等，吹毛求疵，并列表訛人，后經三方協(xié)調打四折賠償了事。后人根據此典故提煉出“提燈定損”這個成語。 現代應用和影響： 在現代，“提燈定損”常用于形容某些人在處理問題時過分挑剔或故意找茬的行為。例如，在租房領域，房東在租客退房時極其仔細地檢查房屋內的各種物品，列出賠償清單，故意刁難房客。此外，該成語也用于形容商家在退款或賠償時過分挑剔，甚至可能存在訛詐行為的情況。“飯餿驗米”釋義： “飯餿驗米”是一則源自2024年某醫(yī)院食堂一起餿飯事件的新成語。原義是當有人發(fā)現食堂賣的是變質餿米飯時，食堂拒不承認；市場監(jiān)督檢查人員現場不對餿米飯進行取樣檢測，卻從倉庫里對米取樣進行檢測。這一事件被戲稱為“飯餿驗米”。這個成語后來比喻采用頭疼醫(yī)腳的手法混淆視聽，通過偷梁換柱的方式躲避責任，使得過錯方達到逃避懲罰和打擊對方的目的。 歷史背景和具體意義： “飯餿驗米”的成語典故最早出自廣西南寧一所醫(yī)院食堂有關食品安全檢查的一個故事。具體來說，一博主投訴某醫(yī)院食堂售賣變質餿米飯，市場監(jiān)管人員現場將樣本拿去檢測，三個月之后等來了正式通報：“抽樣送檢了食堂倉庫內的大米，檢驗結論為符合相關食品安全標準。”“舉報缺乏足夠證據支持，食堂違法事實不成立。”據此，該博主還接到了賠償民事訴狀。后人根據此事件提煉出“飯餿驗米”這個成語。 現代應用和影響： 現代使用“飯餿驗米”一詞，常用于諷刺這種形式主義的檢查方式對于錯誤的變相包庇和支持，使得食堂利用大米的檢驗合格結論，自證沒有飯餿的過錯，讓舉報者承擔民事賠償責任。這個成語的使用場景主要是用來形容那些形式主義、走過場的檢查或測試。它提醒人們在處理問題時，防止偷換概念或者偷梁換柱而不去真正面對和解決問題本身。“指鼠為鴨”釋義： “指鼠為鴨” 典故出自江西某大學將飯菜中出現的鼠頭說成鴨脖的一系列謎之操作。公元2023年，一位高校同學在用餐時，發(fā)現其所買食物鴨脖疑似鼠頭，與食堂核實未果后，特意為其拍了照片與視頻，以此為據請網友協(xié)助鑒別。有關部門會同食堂經過認真查勘比對，說:“這個是鴨脖”，食堂也笑著說:“同學你弄錯了吧？這就是快鴨脖”。圍觀者看著那長有尖牙的鴨脖子面面相覷，于是就有了“指鼠為鴨”之典故。這個成語一般用來指混淆視聽、顛倒黑白、迷惑民眾的行為。 歷史背景和具體意義： 江西某高校一學生在食堂打飯買了一塊鴨脖，望著酷似鼠頭的鴨脖，越看越覺得不對勁，找食堂理論不過，拍了視頻發(fā)到網上，掀起了極大反響，有關各方部門澄清“就是鴨脖“后，網友們的質疑聲反而將鼠鴨事件推至頂峰，最后聯(lián)合調查組不負眾望，調查證實其確實是鼠頭，相關涉事、包庇、掩護等有關人員皆受到相應懲罰。后人根據此過程提煉出“指鼠為鴨”這個成語。 現代應用和影響： 在現代，“指鼠為鴨”常用于形容某些人不顧與人們的常識相悖，為了擺脫責任，將有共同認知的一種物品硬說成是毫不相干的另一種物品，比如將鼠頭說成是鴨脖；諷刺了那些睜眼說瞎話的做事方式；此外，該成語也用于形容對現實避而不見或者視而不見的一些人，以及那些用掩耳盜鈴或者說一些匪夷所思的話的做事方式，從而混淆原本的事實，引導錯誤的發(fā)展方向。 當然，以成語入聯(lián)也是常見的一類對聯(lián)，而且對聯(lián)本身也有很多講究和約束的，對出一副令人叫絕的對聯(lián)不是一件容易的事情。 上述引用的對聯(lián)，如果根據對聯(lián)應該做到字數相等、內容相關、詞性相對、位置相同、平仄相合、音調和諧等要求而言，還存在著些許不足之處；按照上下聯(lián)的并列、轉折、連接、遞進、因果、逆反等關系分析，還有值得待商榷的地方；從上下聯(lián)關系的正對、反對、串對、工對及寬對表達形式欣賞角度，還希望能進一步斟酌；但是，瑕不掩瑜，能夠目睹新時代對成語的貢獻，已經榮幸之至了。 沈劍波寫于2025年1月2日

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