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本學期，一年級 2 班的寫字教學工作順利開展，成效顯著，同學們在書寫方面取得了令人欣喜的進步。 在教學過程中，肖老師通過多種方式引導學生掌握正確的書寫方法。從基本筆畫入手，詳細講解起筆、運筆和收筆的技巧，并反復示范，讓學生們直觀地感受書寫的韻律與節奏。經過一學期的努力，大部分同學已經能夠基本掌握這些關鍵的書寫要領，寫出的字跡較為端正、規范，展現出了良好的書寫基礎和學習態度。 課堂上，肖老師運用生動有趣的教學方法激發學生的練字興趣。如利用多媒體展示優美的書法作品，講述漢字背后的故事，讓學生們在欣賞與聆聽中感受漢字的魅力，從而更加積極主動地投入到書寫練習中。同時，開展小組競賽、個人展示等活動，為學生們營造了濃厚的練字氛圍，促使他們互相學習、共同進步。 　　通過一學期的學習，學生們不僅在書寫技能上有所提升，更在學習習慣和態度方面得到了良好的培養。他們逐漸養成了認真書寫、耐心細致的習慣，為今后的學習生活奠定了堅實的基礎。 盡管取得了一定的成績，但在教學過程中也發現了一些問題，如個別學生書寫速度較慢、部分筆畫的細節處理還不夠精準等。在未來的教學中，教師將針對這些問題制定更加個性化的教學計劃，進一步提升學生的書寫水平，讓每一位同學都能在書寫的道路上綻放光彩，傳承中華漢字文化之美。 相信在師生的共同努力下，一年級 2 班的寫字教學將會邁向新的臺階，學生們也將在書寫中收獲更多的成長與進步。

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