<p class="ql-block">詩詞是高雅的，詩詞更是有魅力的。詩詞源于豐富的情感表達，以其獨特的藝術形式和深遠的文化內涵，流傳于我們民族的歷史長河中，詩詞是中華民族的文化瑰寶！</p><p class="ql-block">詩詞語言精煉，韻味悠長，讓人感受形象，領悟意蘊。我們可以在聆聽老師深動的講習中，享受愉悅，在學習詩詞優美的韻律中，陶冶情操，升華人生境界。</p><p class="ql-block">我們有幸來到吳江濤老師的古詩詞課堂，體味老師授課的風采，猶如畫卷展開，每一講，每一筆都飽含深情與智慧。詩友們來自各方，是愛詩讓我們相互結識，是友誼將大家聚在一起。</p><p class="ql-block">學期結束，在吳友仙班長的精心策劃下，舉辦了一場別開生面的聯歡會。</p> <p class="ql-block">吳江濤老師廣讀詩書，學識淵博，從小五歲習詩，畢業于武漢大學文學院，從師著名的李國平院士。現在他的學員譽滿江城，老師被上級評為區級榮譽教師，他的詩詞教學及教學課本，榮獲全國老年大學教學獎。在紅樓夢課上，他將學員們帶進大觀園；在易經課上，他講中國古典哲學；在詩詞課上，他講平仄、韻律、意境，教學員們吟詩，將我們帶入中國古典詩詞的瑰麗殿堂。吳老師師德好，人品好，才學高，境界高！老師說：我只想做一個中國傳統文化的傳播者，讓老年朋友的生活多一些詩情畫意。</p><p class="ql-block">這，就是我們敬佩的吳老師！</p> <p class="ql-block">吳友仙班長，是妥妥滴才女，唱歌，跳舞，寫詩作賦，樣樣行，她是大家擁護的領頭人，熱情，大方，在她溫婉秀麗的外表下，有一顆為大家服務的火熱的心。由于她詩詞寫得好，被省鷹臺詩社評選為常務理事，厲害吧！</p> <p class="ql-block">吳班長說，首先，請我們的吳老師致辭。</p> <p class="ql-block">吳老師總是深情地贊揚大家，誰誰誰是多產詩詞作者，某某某僅學習一年就進步多快，並預祝學員們新的一年收獲滿滿！</p> <p class="ql-block">第一個節目：集體詩朗誦：《新年頌歌》，詩作者：楊瑾，鄒吉梅</p><p class="ql-block">表演者吳友仙、黃紀寧、韓海燕、黃良誠、鄒吉梅、楊瑾、劉愛宏、劉衛平</p> <p class="ql-block">新年的鐘聲</p><p class="ql-block">將要敲響</p><p class="ql-block">我們洪山老年大學詩詞提高班的全體師生</p><p class="ql-block">歡聚一堂</p><p class="ql-block">歲月的印記</p><p class="ql-block">雖然留在臉上</p><p class="ql-block">但那顆赤子之心</p><p class="ql-block">依舊熾熱</p><p class="ql-block">情滿胸膛</p><p class="ql-block">我們是時代的見證者</p><p class="ql-block">歷經雨雪風霜</p><p class="ql-block">仍不屈堅強</p><p class="ql-block">如今手捧詩卷</p><p class="ql-block">眺望遠方</p><p class="ql-block">以詩為媒</p><p class="ql-block">抒發對祖國無限熱愛和褒揚。</p><p class="ql-block">祖國啊你從遠古走來</p><p class="ql-block">你的每一寸土地</p><p class="ql-block">都承載著五千年的傳奇與輝煌</p><p class="ql-block">你幅員遼闊</p><p class="ql-block">有雄偉壯麗的萬里長城</p><p class="ql-block">還有奔騰不息的黃河長江</p><p class="ql-block">把我們代代滋養</p><p class="ql-block">祖國啊</p><p class="ql-block">如今你更添科技之光</p><p class="ql-block">你看那飛船天際翱翔</p><p class="ql-block">探索宇宙奧秘</p><p class="ql-block">航海巨輪破浪前行</p><p class="ql-block">馳騁蔚藍海洋</p><p class="ql-block">高鐵如箭穿梭大地</p><p class="ql-block">連接四面八方</p><p class="ql-block">人工智能引領未來創新永無止境</p><p class="ql-block">國防科技堅如磐石</p><p class="ql-block">守衛著祖國家園安寧</p><p class="ql-block">每一項成就</p><p class="ql-block">都是你對世界的響亮回答</p><p class="ql-block">新年的歡歌</p><p class="ql-block">在教室里回蕩</p><p class="ql-block">每一張笑臉都如花兒般綻放</p><p class="ql-block">雖然年華已逝</p><p class="ql-block">但我們的心依舊年輕</p><p class="ql-block">以詩詞為禮</p><p class="ql-block">為祖國獻上最美的贊歌與敬意</p><p class="ql-block">讓那優美的詩句</p><p class="ql-block">飄向世界的每一個角落</p><p class="ql-block">表達我們的堅韌、不息與自強</p><p class="ql-block">祖國啊</p><p class="ql-block">你是我們永恒的驕傲與信仰</p><p class="ql-block">無論何時何地</p><p class="ql-block">都要把你贊美我們都要放聲歌唱</p> <p class="ql-block">上圖右起第二位，也是才女，楊瑾老師不僅作詩棒，書法也讓人望塵莫及，展示如下：</p> <p class="ql-block">作者：楊瑾</p><p class="ql-block">書法：小篆:松柏有本性，山水含清暉</p> <p class="ql-block">《卜算子?詠冬荷》</p><p class="ql-block"> 作者：楊 瑾</p><p class="ql-block"> 寒水映冬荷，傲骨迎霜雪。葉脈花凋弱美凄，風骨何曾折。</p><p class="ql-block"> 縱使厚冰封，意志堅如鐵。待到春來再綻時，葉蕊香繁疊。</p> <p class="ql-block">第二個節目：越劇《梁祝.十八相送》首段</p><p class="ql-block">表演者，顧京，湯志云</p> <p class="ql-block">第三個節目：朱開漢詩友發言：《學習律詩句法結構要領體會》</p><p class="ql-block">詩友朱老師是《紅樓夢》賞析課班長，也是詩詞多產優秀作者，他講了詩詞的三種句式和文章的格式，講了學習詩詞的范本，還講了如何作詩讓人讀起來產生共鳴的技巧，他深邃的感悟，獲得了大家一致的掌聲。</p> <p class="ql-block">朱老師的詩文，隨便一首，便賞心悅目：《冬日，經過花悅湖畔》</p><p class="ql-block"> 朱開漢</p><p class="ql-block"> 花悅湖畔，自我來過后，那一地的花香，從未散盡</p><p class="ql-block"> 我夢中掉進了湖里，被魚兒纏繞，被水草吞噬</p><p class="ql-block"> 我渾身冰涼，害怕極了</p><p class="ql-block"> 是岸邊的花枝救了我</p><p class="ql-block"> 冬日，寒風凜冽</p><p class="ql-block"> 當人們離開這里以后，冰涼的水花拍打著棲息的水鳥</p><p class="ql-block"> 岸花凋謝，小舟自橫，變成了寂寞的樣子</p><p class="ql-block"> 我期待的一場雪終于來了，雪里沒有蒼老，沒有邪惡</p><p class="ql-block"> 我期待雪將我的身體包裹，連同十里湖畔的蘆葦和殘荷</p><p class="ql-block"> 我希望當我醒來的時候，我的月亮和星星依然眨著明眸……</p><p class="ql-block"> 十年，二十年，甚至更長時間后，我還將帶著自己，回來看一看年輕，看一看曾經的奢侈與浪漫</p><p class="ql-block"> 2024.2.15.</p> <p class="ql-block">第四個節目：劉靜貞詩友朗誦</p><p class="ql-block">《走進奔九十的節點》（新詩）</p><p class="ql-block">生命的年輪承載著夢想和希望</p><p class="ql-block">奔向遠方，</p><p class="ql-block">驀然回首，</p><p class="ql-block">度過了春的風華正茂，</p><p class="ql-block">經歷了夏的成長考驗，</p><p class="ql-block">迎來了秋的碩果滿園，</p><p class="ql-block">堅定的跨入冬的門坎…</p><p class="ql-block">回眸走過的路，</p><p class="ql-block">溝溝坎坎，舉步為艱，</p><p class="ql-block">不覺己闖過了八十大關。</p><p class="ql-block">告別了昨天，</p><p class="ql-block">珍惜今天，</p><p class="ql-block">展望明天。</p><p class="ql-block">在奔九的節點，</p><p class="ql-block">遠離喧囂，</p><p class="ql-block">心如止水，</p><p class="ql-block">樂觀坦然，</p><p class="ql-block">遨游易海，</p><p class="ql-block">漫步詩苑…</p><p class="ql-block">活在當下，</p><p class="ql-block">珍惜每一天。</p><p class="ql-block">駐足回望，</p><p class="ql-block">留下腳印一串串，</p><p class="ql-block">有夢想，</p><p class="ql-block">亦有歡樂和辛酸…</p><p class="ql-block">完成了使命，</p><p class="ql-block">此生無憾！</p><p class="ql-block">在奔九的節點，</p><p class="ql-block">幌若身輕如燕，</p><p class="ql-block">翱翔在虛空，</p><p class="ql-block">融于璀璨的晚霞間…</p><p class="ql-block">2024.12.26</p> <p class="ql-block">劉老師，是我們最敬佩的大姐，是老師最敬重的長輩學生，她學而不厭誨人不倦，是高產詩詞作者，還是國防科技研究員，無不讓人敬佩！</p> <p class="ql-block">第五個節目：黃希炳詩友發言</p><p class="ql-block">《關于詩的“押韻”》</p><p class="ql-block"> 在武漢洪山老年大學詩詞提高班2024年秋季聯歡會上的發言</p><p class="ql-block"> 黃希炳</p><p class="ql-block"> 創作和欣賞一首詩時，必須從聲律、對仗、押韻、定句、定言、節奏、章法等方面來評定。</p><p class="ql-block"> 今天，就我跟隨吳江濤老師學習“格律詩詞”多年，積累了關于詩的“押韻”方面的點滴體會進行交流。</p><p class="ql-block"> 詩歌之所以被稱為韻文，是因為其中的某些句尾必須押韻。</p><p class="ql-block"> 為了方便詩人寫詩押韻。我國自從有文字記載以來，各朝各代官方都出版發行了韻書。“平水韻”是南宋時，平水人劉淵根據前人的韻書修訂而成。沿用至今已有七百多年了，遠遠脫離語言實際，不適宜再作為詩歌用韻的依據了。</p><p class="ql-block"> 1965年由中華書局上海編輯所出版</p><p class="ql-block">《詩韻新編》。出版后得到了好評。作為現代人寫詩填詞用韻的依據。</p><p class="ql-block"> 韻字入詩有兩種情況:即平聲同韻字入詩和仄聲同韻字入詩。</p><p class="ql-block"> 在韻字入詩中要盡量注意“擠韻”、“撞韻”、“鄰韻”、“換韻”、“湊韻”、“連韻”、“僻韻”。</p><p class="ql-block"> 在一句詩中，除去韻腳之外。</p><p class="ql-block"> 擠韻: 平聲同韻字不入詩，可以避免“擠韻”的現象發生。</p><p class="ql-block"> 撞韻:仄聲同韻字不入詩，可以避免“撞韻”的現象發生。</p><p class="ql-block"> 鄰韻: 在近體詩中，首句可用鄰韻，</p><p class="ql-block">但從來沒有說過格律詩中間句或末句也可以用鄰韻，格律詩末句是不允許用鄰韻的，否則就不能稱之為格律詩了。盡可能在寫詩押韻時，使用同一韻部里的平聲韻字。</p><p class="ql-block"> 換韻:在排律中是可以換韻的。</p><p class="ql-block"> 湊韻: 僻韻:為了押韻使用的韻字過于生僻，或與表達的意思關聯性不大，且感覺別扭。</p><p class="ql-block"> 連韻: 連續使用讀音完全相同的字。盡量避免這種情況。</p><p class="ql-block"> 上述幾種情況是我們在寫詩押韻時，應該注意的事項。</p><p class="ql-block"> 僅供參考。謝謝大家！</p><p class="ql-block">2024年12月23日于武漢洪山老年大學詩詞提高班</p> <p class="ql-block">黃希炳老師是位學校校長，難怪他習詩的心德那么高深，下面來欣賞一首他的詩作：</p><p class="ql-block">赴洪山老年大學</p><p class="ql-block">聆聽吳江濤教授</p><p class="ql-block">講詩詞課</p><p class="ql-block"> 黃希炳</p><p class="ql-block">離巢百鳥喜登程</p><p class="ql-block">領路鳳凰先展屏。</p><p class="ql-block">詩心萌動知春曉，</p><p class="ql-block">枝頭跳躍唱和鳴。</p> <p class="ql-block">第六個節目：徐維福詩友魔術</p><p class="ql-block">《巧接斷線》</p><p class="ql-block">徐老師曾是位首長級的軍人，軍旅生涯造就了他豁達開朗的性格，他也是位多產詩作者，他是同學中受歡迎的開心果。這次魔木表演，一段長繩讓學友現場剪斷，徐老師秒鐘連接，妙處橫生！</p> <p class="ql-block">這照片美好而吉祥！</p><p class="ql-block">是班上才女尹潤芝老師賦詩，是她姐姐作畫，贈給徐老師八十大壽的禮物。</p><p class="ql-block">為學友的友誼點贊，為有才情的姊妹花佳作喝采！</p> <p class="ql-block">第七個節目：李華樞詩友獨唱</p><p class="ql-block">《2025年串燒》</p><p class="ql-block">李老師展望新年的歌曲，給我們帶來了快樂，謝謝李老師！</p> <p class="ql-block">第八個節目：尹潤芝詩友朗誦</p><p class="ql-block">《歲杪》</p><p class="ql-block">尹潤芝</p><p class="ql-block">冬深黃歷薄，歲杪嘆蹉跎。</p><p class="ql-block">皓首窮經倦，青山感遇多。</p><p class="ql-block">春光無限好，莫負柳婆娑。</p><p class="ql-block">芳徑輕吟句，行舟訪碧波。</p> <p class="ql-block">尹潤芝老師的詩作讓人佩服，因為詩寫得夠水平，被省鷹臺詩社評選為理事，是我們學習的榜樣！</p> <p class="ql-block">第九個節目：王愛民詩友獨唱</p><p class="ql-block">《梅花淚》</p><p class="ql-block">王老師是新生代詩詞作者，老師說她學詩詞時間不長，但進步非常快！</p> <p class="ql-block">大家熱烈鼓掌，又加唱一首《西游記》的主題歌。</p> <p class="ql-block">第十個節目：鄒吉梅詩友朗誦</p><p class="ql-block">七言律詩《枯荷》</p><p class="ql-block">鄒吉梅</p><p class="ql-block">殘荷萬柄露華籠，霜月冰天水墨中。</p><p class="ql-block">仙骨離披存好夢，禪心靜寂度清風。</p><p class="ql-block">莫愁冷落蓮歌盡，且喜橫斜玉節瓏。</p><p class="ql-block">四序遷流終有定，人生變幻嘆無窮。</p> <p class="ql-block">鄒老師是很棒的多產詩作者，隨便一首，就讓人嘆服，請欣賞：</p><p class="ql-block">《青玉案·東風夜雨櫻花落》</p><p class="ql-block">鄒吉梅</p><p class="ql-block"> 東風夜雨櫻花落。綴瑤萼，長汀閣。水榭人稀籠霧幄。雨疏風冷，柳絲索索。許是東君約？</p><p class="ql-block"> 自知冷暖非如昨。旦夕殊同且斟酌。幾度殘寒春意薄。一陽來復，錦花可托。柳岸霞櫻灼。</p> <p class="ql-block">第十一個節目：鄧方國詩友朗誦</p><p class="ql-block">七古?《行字歌》</p><p class="ql-block">說你行兮你可行？</p><p class="ql-block">請君聽我道道行。</p><p class="ql-block">晨曦歲月匆匆去，</p><p class="ql-block">晚景時光慢慢行。</p><p class="ql-block">擎天一柱為時晚，</p><p class="ql-block">拼命三郎算你行。</p><p class="ql-block">兒孫自有兒孫福，</p><p class="ql-block">我輩豈無我輩行？</p><p class="ql-block">得過且過且為樂，</p><p class="ql-block">量力出力出操行。</p><p class="ql-block">祖國山河多壯美，</p><p class="ql-block">打起背包好出行。</p><p class="ql-block">琴棋書畫學起來，</p><p class="ql-block">春夏秋冬均可行。</p><p class="ql-block">現實真真還真真，</p><p class="ql-block">理想行行復行行。</p><p class="ql-block">漫游周天你提醒，</p><p class="ql-block">腳踏實地我還行。</p><p class="ql-block">人生得失唯孤傲，</p><p class="ql-block">世間進退堪獨行。</p><p class="ql-block">還賒襄河一壺酒，</p><p class="ql-block">去往陶源三人行。</p><p class="ql-block">苕翁斗膽問蒼天，</p><p class="ql-block">我為我活行不行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學員們齊聲和詩：行！</p> <p class="ql-block">請欣賞鄧老師的又一詩作</p><p class="ql-block">七律?《江灘傍晚行吟》</p><p class="ql-block">漢口悠然望武昌，</p><p class="ql-block">相攜兩岸載長江。</p><p class="ql-block">百年共譜繁華曲，</p><p class="ql-block">三鎮齊開智慧窗。</p><p class="ql-block">流水高山琴有幸，</p><p class="ql-block">白云黃鶴世無雙。</p><p class="ql-block">甲辰臘月江城美，</p><p class="ql-block">旖旎風光耀夏邦。</p><p class="ql-block">（平水韻：三江。首句借用鄰韻）</p> <p class="ql-block">第十二個節目：黃艷艷詩友發言</p><p class="ql-block">在《學詩創作體會》中，黃老師說自己資歷最淺，還要向大家學習，可老師說她這短時間寫了一百多首詩，發表了幾十首。老師還親切地稱她為最小90后小燕子！</p> <p class="ql-block">第十三個節目：呂迪詩友發言並朗誦</p><p class="ql-block">（一）《元日抒懷》</p><p class="ql-block">呂迪</p><p class="ql-block">歲月無聲旋玉軸，</p><p class="ql-block">時光似水逐風流。</p><p class="ql-block">韶華已逝如朝露，</p><p class="ql-block">皓首猶存夢晚秋。</p><p class="ql-block">衰鬢何妨詩雅賦，</p><p class="ql-block">壯心有意逸清游。</p><p class="ql-block">黌門開泰迎元日，</p><p class="ql-block">老樹新枝亮眼眸。</p> <p class="ql-block">呂老師是從事教育工作的，在她的感言中，從她不需講稿，從容不迫，親切自如的話語中，感受了她為人師表的魅力。請欣賞下一首詩：</p><p class="ql-block">（二）《賀吳江濤老師獲獎》</p><p class="ql-block">呂迪</p><p class="ql-block">人生浮世只癡葭，換履拖箱頻轉家。</p><p class="ql-block">家在黌門講壇上，傳經送道育詩葩。</p><p class="ql-block">韻拈不覺時光老，蕙樹本圖桃李姱。</p><p class="ql-block">絕頂青衫三鎮跨，榮芳贊譽盛名加。</p> <p class="ql-block">第十四個節目，王海姣詩友發言：</p><p class="ql-block">《年終感言》，王老師是位大才女，是畫家，詩人，班刋作品的封面，是她創作繪畫的，是才華橫溢的美女！</p> <p class="ql-block">《年終感言》</p><p class="ql-block">王海姣</p><p class="ql-block"> 在我的余生，能與詩詞提高班各位老師同窗，是一種緣分，更是我的福分，能從師于吳江濤老師，的確是我人生之大幸。所以我感恩洪山老年大學能給予我們這個平臺，更感恩吳老師的傾心付出！</p><p class="ql-block">吳老師在老年大學，拿著微薄的薪酬，卻投入了他全部的身心。白天傾心于課堂，深夜伏案于燈下為我們批改作業。</p><p class="ql-block">對學員作業的批改，他精細到</p><p class="ql-block">每個標點符號的修改與訂正。</p><p class="ql-block">這種一絲不茍、無私奉獻的精神無不讓人欽佩；他的博學多才讓學員們敬仰；他的德藝雙馨讓學員們對他愛戴。</p><p class="ql-block">吳老師對古詩詞的講解可謂精益求精，竭盡心力。從他對古代詩人生平的簡介；對古代詩詞時代背景的剖析；對古詩詞一字一句詩意、格律的詮釋。讓我們感知了古詩詞的哲理美、意境美、結構美和聲韻之美。讓我們深知中國古詩詞博大精深，韻味無窮。讓我們之為驕傲，為之自豪。</p><p class="ql-block">特別是古代詩人，那種面對人生逆境的豁達與坦然，以及對人生哲理的獨特領悟。讓我們鑒賞了古代詩人的自我追求、自我升華、自我完善，自我超越的高尚情操。給予我們深刻的啟迪，凈化了我們的心境，愉悅了我們的心情，升華了我們人生的格局。我們從古詩詞中不僅感受了詩詞之美，</p><p class="ql-block">更享受了詩詞之樂！</p><p class="ql-block">我們班《如夢集》的出版，凝聚了吳江濤老師和吳友仙班長及各位編委們的心血，</p><p class="ql-block">記載了我們學員的心語。于老師和班長而言，無疑是一座豐碑！于我們學員來說，正是一份滿意的答卷！</p><p class="ql-block">在此我要真誠的道一聲:</p><p class="ql-block">感恩黨的好領導！</p><p class="ql-block">感恩洪山老年大學！</p><p class="ql-block">感恩博學多才德藝雙馨的吳老</p><p class="ql-block">師！</p><p class="ql-block">感恩同窗的吳班長和各位老</p><p class="ql-block">師！</p><p class="ql-block">2024.12.26日</p> <p class="ql-block">第十五個節目，吳老師表演：</p><p class="ql-block">京劇唱段：《鎖麟囊》</p> <p class="ql-block">吳老師飽讀古今中外書籍無數，比如穿越時空李白的：今人不見古時月，今月曾經照古人；抑或是俄國文學家列夫.托爾斯泰的：心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅；還偶爾用家鄉話學一句賣雞蛋大姐的方言。</p><p class="ql-block">老師還酷愛京劇，他告訴我們，戲曲詞中飽含詩韻，值得學習！</p> <p class="ql-block">第十六個節目：班長吳友仙表演舞蹈：</p><p class="ql-block">《從此眼里都是你》</p><p class="ql-block">班長的舞蹈：</p><p class="ql-block">舞姿輕盈時如春燕展翅，</p><p class="ql-block">腳步歡快時似鼓點敲動;</p><p class="ql-block">時而緩慢時如低音琴聲，</p><p class="ql-block">偶爾高伉時似小鳥雀躍。</p><p class="ql-block">有同學說，她還有這本事，跳得真好！</p> <p class="ql-block">第十七個節目：湯志云詩友越劇表演</p><p class="ql-block">《水調歌頭.明月幾時有》，我們在欣賞舞蹈的同時，聽吳老師說，湯老師詩詞寫得好，多次獲獎。</p> <p class="ql-block">值得特別補充的是，另一位大才女趙老師，她雖然沒參加聯歡會，但她表演京劇唱段，堪稱專業，特征得一段，供我們欣賞！</p> <p class="ql-block">下面是這次的視頻選段，受編輯限制，只能截選，不當之處，請諒解。</p> <p class="ql-block">聯歡會感懷</p><p class="ql-block">欣逢歲末聚群賢，淑氣柔情緒萬千。</p><p class="ql-block">展卷一吟愁逸韻，揮毫獨夜染紅箋。</p><p class="ql-block">琴聲著意迎佳節，詩興隨人送舊年。</p><p class="ql-block">白發不辭文思短，華章賦就好成眠。</p> <p class="ql-block">聯歡會在意猶未盡的高昂氣氛中結束，如詩友們說，詩詞如一幅幅絢麗的畫卷，展示出人類靈魂的高雅之美，它的魅力，飄然在千年古韻的長河之間，讓世代愛詩的人們，追風它的韻味與風采！</p><p class="ql-block">一一一2025年元旦之際</p>
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