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【語文教研】深入教材,助力教學——讀《統編小學語文,可以這樣教》有感

年華

<p class="ql-block">古人曾言:“最是書香能致遠”;“腹有詩書氣自華”。捧一本書,得一片寧靜。</p> <p class="ql-block">我參加了語文教研活動,深入學習了關于《統編小學語文,可以這樣教》的分享。這次學習不僅讓我對統編教材有了更深刻的理解,還為我今后的教學工作提供了寶貴的啟示。</p> <p class="ql-block">馬廣超老師分享的是《統編小學語文,可以這樣教》第二輯——閱讀可以這樣教。</p> <p class="ql-block">宋小娜老師分享的是的第三輯——習作可以這樣教。</p> <p class="ql-block">這本書聚焦統編教材,探索統編教材的有效教法。以不同單元內容、不同學段的課文為例,通過教學實錄再現了課堂教學的情景,現場感十足,讓讀者身臨其境,感受真切。并且,這本書借助名家的點評,梳理出了課堂教學的亮點,層次分明,讓讀者眼前一亮,豁然開朗,引導老師們深刻領悟教材編者的意圖,扎實練就“指向語用,識體而教”的能力。</p> <p class="ql-block">總之,《統編小學語文,可以這樣教》的分享給我帶來了很多啟示。我相信,在未來的教學工作中,我會更加注重學生的主體地位,積極探索創新的教學方法,努力培養學生的核心素養。同時,我也會不斷提升自己的專業素養,為學生的成長貢獻自己的力量!</p><p class="ql-block">這次教研活動讓我受益匪淺,期待下一次的學習與交流!</p>
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