<p class="ql-block">2024年12月學習時,劉老師讓我臨摹整張的。他給我找了幾幅張復興的山水畫,第一次在墻上作畫還有點不適應。臨摹幾幅四尺和一張六尺的。由于讀畫不認真,很多地方是看不明白作者想表達的意圖。</p><p class="ql-block">我是一個小白,畫畫水平有限,在繪畫的時,只顧形似而已。墨的濃淡、干濕把控不了。樹木、房屋的線條不流暢,在這方面是我的軟肋。每一次勾勒完底稿,周末學習時讓劉老師檢查,劉老師認真地去進行點評,指出畫中的不足,怎樣表現畫面的立體感,這一點非常重要。怎樣突出明暗,墨的濃淡怎么使用,講的非常細致。</p><p class="ql-block">在演示時,劉老師一邊修改,一邊講解。特別有耐心,一點一點進行指導和演示。劉老師,您開啟我繪畫的大門,感恩有您。</p><p class="ql-block">在臨摹時,我收獲很多,日常注意觀察身邊的事物,同時也讓我的生活有滋有味有情趣。繪畫路上,筆耕不輟,繼續努力,加油!</p> <p class="ql-block">2024年12月26日,學習時,劉老師讓我臨摹張復興山水畫,這是第一幅六尺整張!</p> <p class="ql-block">(一)1月1日,晚上7時~10:30,執筆繼續臨摹張復興的山水畫,用鉛筆大略勾勒下面山石的輪廓,然后畫樹,還是注重形,出枝不夠靈動,線條不流暢,加油!</p> <p class="ql-block">1月2日~3日,繼續勾勒上面山石,還是注重形而已,眼力一般,有時整體各部分之間比例失調,繼續努力,加油!</p> <p class="ql-block">1月11日,學習時劉老師把畫面進行修改,這是2025年第一幅作品。</p> <p class="ql-block">(二)1月12日,學習時劉老師進行上色示范和完善。</p> <p class="ql-block">(三)1月3日,晚上6時起稿,11:10就此擱筆,繼續臨摹張復興的山水畫,群組樹枝交錯非常難,墨色變化不大,樹的畫法還需多練,加油!</p> <p class="ql-block">1月4日,晚上執筆繼續樹的葉子。</p> <p class="ql-block">1月18日,學習時劉老師指導上色,我在上色時,樹葉的顏色沒有變化,然后劉老師進行修改,畫有明暗,因此,樹葉的顏色也要有所變化,暗部顏色略深一點,亮的部分顏色淺一些,山水畫很復雜,要學的內容太多了,加油!</p> <p class="ql-block">2月15日,學習時完成此稿。</p> <p class="ql-block">(四)1月17日,執筆繼續臨摹張復興的山水畫一部分。18日晚上繼續勾勒上面房屋點景,一邊看一邊畫,對畫的理解不夠透徹,墨色變化不大,雖然畫的一般般,但是享受畫畫的過程,做自己想做的事,加油!</p> <p class="ql-block">1月23日,晚上8時繼續勾勒左上角的畫面,對畫面理解不夠透徹,畫起來不是很流暢,比例大小相差甚遠。即使是這樣,也要堅持。一邊畫一邊學習,時光從來不會虧待一個努力上進的人,加油!</p> <p class="ql-block">2月15日,今日學習時,劉老師根據畫面進行修改,運用了很多干筆皴擦山石,寫意感十足。</p> <p class="ql-block">2月16日,學習時劉老師把左上面的山石用淡墨進行處理,右面的山石用花青淡墨,上面用三綠點綴暗部,中部的山石和右下角的山石用濃墨皴擦,中間的四合院立馬凸現出來了。</p> <p class="ql-block">(五)2月17日,晚上9點執筆繼續臨摹張復興的山水畫。</p><p class="ql-block">2月18日,早上6點勾勒畫面中部的樹木和房子。我非常打怵畫房子,經常把把房屋畫歪了,不知道今天的房屋要么樣。</p> <p class="ql-block">2月19日,早上6點把小船和遠山進行勾勒。</p> <p class="ql-block">(六)2月19日,早上6時執筆繼續臨摹張復興的山水畫,先確定一下位置,大致勾勒中間的樹木個房子,感覺房子有點小了。</p><p class="ql-block">2月20日,早上6點半左右,繼續勾勒左邊的房子和樹木,這個房子相對大了一點,是不是與左下面的房子有些不相稱,俗話說:近大遠小,我這正好相反,等學習時向劉老師請教,加油!</p> <p class="ql-block">2月21日,早上6:30繼續勾勒遠山。</p> <p class="ql-block">學習時,劉老師指出遠處山脈,線條生硬,設色后,把上面遠山的那一部分裁剪一下,這回畫面耐看多了。學無止境,繼續努力,加油!</p> <p class="ql-block">(七)2月23日,學習時我把本周臨摹張復興的第二張山水畫讓老師看,劉老師說樹干線條不流暢,有的樹枝銜接不自然,點葉干枯不潤且不能與畫面融為一體。然后劉老師拿出一條長約一米四,寬約十二三厘米的宣紙,進行示范。行家一出手,真是妙筆生輝,三下五除二,不一會就勾勒出一幅精美的山水畫。臺上一分鐘,臺下十年功啊!</p><p class="ql-block">老師讓我自己畫一幅,這是我第一次獨立畫畫。先畫樹木和房子,老師說樹不能畫圓,我又把樹枝向上伸展,這不樹又畫高了。然后勾勒山石。但是樹的上方空間太大,不知道怎么與右邊的山脈進行銜接。劉老師看罷,在樹的正上方畫一個山脈,順勢拖筆向右下一帶,與右邊的山脈渾然一體,點睛之筆妙哉!學習繪畫,其樂無窮,筆耕不輟,繼續前行,加油!</p> <p class="ql-block">(八)2月27日。繼續臨摹張復興的山水畫。學習時劉老師說沒有修改的價值,回家后,我還是把畫涂上顏色,雖然有很多瑕疵,但是它是我學習繪畫的見證。</p>
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