小.老

藍天南山

山對山，坡對坡。 陡坡面的下段，不規則的黑石遍布。黑石間雜草、雜樹頑強地生長著。陡坡面的上段，斜枕著一方長長的黑乎乎石崖，從下往上，筆陡筆陡，當地人稱它為黑石巖。 黑石巖的對面是一傾斜向上直線約四千米紅砂石土坡。坡下有條大河溝，大河溝是由上面兩條 Y 字形河溝匯集而成。平時河水清澈見底，流勢平和。下大雨時，兩條河溝的水急，大河溝的水更急，流水聲"嘩…嘩…嘩…",在山谷回蕩。 紅砂石土坡從河溝向上五百米開始有房有人家，其中的一戶主人姓劉。 主人從事木工手藝，農村需要的拌桶、犁頭、板凳、床、……從他手中出來的成品，見到的人個個豎起大栂指，都夸劉木匠手藝是當地第一流。 主婦姓薛，是村里的婦女主任，干起工作來，能說會道，拉家常中就將黨和政府對農村的中心工作貫徹其中……。薛主任還弄得出一桌好飯菜。按當時的條件，洋芋片片，嫩南瓜絲絲、清明菜耙耙，包谷米飯……一經她的手，色鮮味美的飯菜，住村領導王部長（鄉武裝部）對其贊不絕口，該村校的張老師因此就在薛主任家搭伙。 王部長、張老師吃飯時，薛主任剛滿十歲的大兒子小劉總是主動給客人盛飯，小劉八歲的弟弟劉兵也不甘落后，在客人吃完飯后，就遞上一小碗漱口水。劉木匠、薛主任見此，露出欣慰的笑容。 意想不到的事情發生了： 劉木匠在一次干活中，右手大拇指嚴重受傷，由于當時醫療條件太差，因病毒感染去世。 在劉木匠去世的第二年，薛主任患風寒病加重，治療無效，也離開了這個世界。 劉家小兄弟經歷父母先后去世，悲痛欲絕。兩兄弟在父母的墳前，長跪孝拜。在他倆的眼前是：望天天悲催，看地地悲哀。 這時，張老師眼含淚珠，扶起倆小兄弟，“人死不能復生，你倆還小，要堅強地生活下去?！彼o緊的將兩兄弟擁在身邊，慈愛地安慰著。 王部長、陽村長、組織村民料理完薛主任的后事并就劉家小兄弟怎樣妥善安排進行商量…… “哥哥還是要繼續讀書，我就在家干活?！眲⒈脑捵審埨蠋?、陽村長、王部長等人感到吃驚?！案绺缬浶院?，反應快。我腦殼笨，記性孬，不是讀書的料。但是干家務，做農活我還是得行的?！贝蠹衣牭竭@些話，都向劉兵伸出大拇指，夸他是一個懂事的好娃娃。 人小心勁大：劉兵挑水，小半捅小半桶地往肩上放；煮飯，站在小板凳上圍著灶臺干；種菜，一把小鋤頭隨著小手移動；到山上撿柴，小捆小梱地往家中搬……劉兵對一應家務，一心一意地細致地干著；給生產隊放牛，按時牽牛到旺盛的草坡，讓牛吃飽吃好；割牛草時，盡量選嫩的，牛喜歡吃的；清理牛圈時，將牛糞等雜物清除干凈，讓耕牛有一個舒適地安歇環境。刮風下雨，劉兵一刻都不耽誤。為了給哥哥讀書補貼費用，他跟師學藝，下田捕捉黃鱔，然后買給需要黃鱔的人……… 小劉讀書也很展勁（努力），上課時，坐得端端正正，隨著老師的講解，進入知識的興趣境界。專心聽，細致記。做作業，先回憶老師課堂講的，再引入消化知識的通道，那工整的字跡，那一道道思路明析，正確標準的解答，著實讓同學佩服不已，讓老師高興稱道。特別他的作文《我的媽媽》，文章條理清楚，事例動人心弦，張老師不但將此作為全班的范文，還向學校推薦，《我的媽媽》感動了全鄉各校師生。 小劉放學回家不忘協助弟弟養牛，干農活，做家務，同時也下田捉黃鱔攢錢。 小學、初中、高中，小劉的成績一直是全年級第一。當郵遞員將京都礦業大學錄取通知書送到小劉手上的時候，小劉喜憂兼來：喜的是沒有辜負父母、老師、弟弟及各其他長輩的殷切期望；憂的是平時雖然勤儉節約，但攢的錢只夠平時買鹽、買煤油、制身上穿的……王部長知道此事后，就將陽村長找來，“小劉考起了大學，要到京都去，這是天大的好事，你們村要想法資助小劉去上學。”陽村長回村后與大家一商量，決定資助小朱人民幣100元。 小劉拿著這100元錢，激動得熱淚盈眶。他向長輩們頻頻鞠躬致禮，以此感恩致謝！ 校園中的楓葉如蝶飛舞，路旁的柳樹隨風搖拽，還有害羞地躲藏在樹之后，牽扯樹衣角的小草，向小劉等新學子表示歡迎。 小劉到學校后勤處領了新的服裝、棉被等日常生活用品。穿著嶄新的衣服，蓋著散發著棉花香味的棉被子，小劉內心充滿著無限幸福激情。 大學課堂拓展了知識領域，促進了知識結構的不斷完善。 小劉懷著渴求知識又無限好奇的心：聆聽著大學老師深入淺出、淺入深化的講課；和同學互相切磋，互相交流；同時，也能自由地學習，獨立思考。 小劉大學畢業后，分配到興山礦業學院。他主動到實習基地，成了一位年輕而有為的“礦工”，他以自己的智慧和創新精神在礦井中嶄露頭角。他十分關注礦井的安全問題，并經常提出改進方案。他發現礦井中的某些設備存在潛在的安全隱患，于是他積極與相關部門溝通，爭取對這些設備進行維修和更新。 小劉還主動學習最新的技術和礦井管理知識，以提高自己的專業能力。他成功地引入了一種新型的礦井通風系統，使整個礦井的工作環境得到了改善。 小劉并沒有滿足于自己的成就，他還積極幫助其他工友提高技術水平。他組織了一些培訓班，教授工友們最新的技術和操作方法。小朱的善良和樂于助人的精神在礦井中傳播開來。 當學院年輕漂亮的打字員小洪在打印小劉礦工作總結時看到了小劉的才華，她主動找辦公室向主任談了自己的心事。向主任了解情況后，樂意為小洪、小劉牽線搭橋。 小劉對小洪的真摯態度受寵若驚…… 小洪到了小劉的家鄉，斜陡的紅砂石坡路，讓她嘗到了手扒腳蹬的滋味，劉兵做了一個火燒辣椒拌鹽的家常菜，番苕干飯劉兵兄弟倆只見番苕不見飯，小洪卻是一碗米飯在眼前。這一切，讓小洪知道了山村生活的艱難，山村孩子的純樸。 小劉、小洪結婚三年后，他（她）倆調到了都呈市，先在都呈礦業學院工作。隨著形勢的變化，礦業學院與川駟師范大學合并。老劉（小劉）在副校長崗位上退休，老洪（小洪）在財會崗位退休。 培訓礦業干部，小劉的專業課讓學員們頻頻稱道。學校合并前后的協調工作，小劉鞍前馬后，領導滿意，教職員工稱贊。 小洪在都呈市工作期間，曾經停薪留職，先是推銷皮鞋，后又自己開鞋廠。在此期間，她將劉兵一家接到都呈市，在鞋廠打工、學藝、學管理。幾年后，劉兵的二個子女都在都呈市成家立業。 老劉在大學副校長崗位上退休，老洪在財會崗位退休。劉兵因年級大了，思鄉情濃，回老家養老。 老劉退休后，再次專程看望陽村長、王部長、張老師，三位老人看著老劉，抖抖顫顫地拉著老劉的手，眼前浮現著小劉到老劉的成長過程，有著無數過去的故事。 后記 八十有余（年齡）的老劉現在的生活情況是：（以夏季避暑之地為例）早晨五點鐘，吃點心，戶外走路一小時。走步時，前腳往前墊。鍛煉完畢，回家喝牛奶、吃雞蛋、高鈣糕點。吃飯后，上市場買烏魚燉湯、買牛鍵肉碼味、做成鹵菜……中午飯后，短睡一下，接著看電視或手機，主要是關心時事新聞。晚飯后，與白天炒股的近八十歲的妻子老洪一起沿著森林邊的小溪岸，悠閑自在地散步。 如今的家鄉是：村民們經過退耕還林，林草責任到戶。全村村民施展本領，重新規劃建設山區。山坡，還是斜陡斜陡。全村農民一鋼釬一鋼釬打鑿，一鋤頭一鋤頭深挖。一窩窩竹苗，一莞莞竹疙瘩，一棵棵李子苗，一株株大柑苗，一窩窩鐵絲蘭草……在山區、在山坡扎根、生長。?時間一天天過去，一月月過去，一年年過去……一眼展望，有規劃的竹園、果園、綠坡由藍圖變成現實畫面。盤山而上的公路修起了、潺潺流暢的清水蓄存了、磚混結構的新居建起了、……煮飯用上了液化氣、睡覺躺上了席夢思……；早餐：牛奶、饅頭或雜醬面條；中餐：一葷一素一燉湯，米飯香氣撲鼻，酒杯金桂飄醇；晚餐：基本與午餐相同……；李子林、大柑林、竹子林、翠綠色彩，樸鼻花香。勤勞的蜜蜂，"嗡""嗡""嗡"……在林間穿梭飛舞。一群黑羊在黑石巖下面的草坡上津津有味地吃著美食，不時"咪""咪""咪"……對著周圍美景歡叫。劉兵有時看看自己的果園、逛逛自己的菜地，有時用智能手機看看抖音、玩玩游戲；有時與哥哥通話聊天，擺談倆弟兄從小到老的成長過程。?特別是老劉，逢人便講一生所經歷的幫助過自己的人和事……

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