妙口生花述生活文思泉涌展素養——沁縣第三中學第二屆口頭作文比賽

沁縣第三中學

在沁縣第三中學的校園里，一場知識與才情相互交融的盛宴——口頭作文大賽，于12月31日下午二節課后，在四樓會議室熱烈拉開帷幕。本次大賽如同春風拂過校園，旨在增添校園的書香氛圍，繁榮校園文化，提升同學們的文學素養和閱讀能力，讓閱讀如摯友般陪伴同學們成長。 一、大賽前奏 大賽前夕，各班精心篩選，19位對文學懷揣熱愛與期待的參賽選手脫穎而出。他們如同即將展翅高飛的鴻鵠，來自初一、初二、初三不同班級，準備在文學的天空留下璀璨的印記。在比賽正式開始前，評委組組長牛小紅老師站到了舞臺中央。牛老師手持比賽規則手冊，清了清嗓子，全場瞬間安靜下來，所有目光都聚焦在牛老師身上。牛老師開始詳細地宣布比賽規則： “親愛的同學們，歡迎來到沁縣第三中學第二屆口頭作文大賽。在比賽過程中，每位選手將有3分鐘左右的時間進行口頭作文展示。我們的比賽秉持公平、公正、公開的原則進行。 在選手上臺前，將通過抽簽決定演講順序和題目，每位選手需根據抽到的題目進行即興創作和演講。評委將從主題內容的深刻性、語言表達的流暢性、綜合印象的感染力以及時長的把握等多個維度進行嚴格評判。臺下的計時員會嚴格把控每位選手的演講時間，一旦時間到，選手需立即停止演講。算分員將在各位選手演講結束后，迅速準確地計算得分。希望每一位選手都能發揮出自己的最佳水平，展現出三中學子的文學風采。” 牛老師宣布完比賽規則后，選手們更加明確了比賽流程和要求，臉上露出既緊張又興奮的神情，而臺下的觀眾們也對即將開始的比賽充滿了期待。 二、比賽過程 1. 抽簽環節——緊張與期待交織比賽伊始，抽簽環節有序展開。選手們依次上臺抽取題目，有的抽到題目后眉頭微蹙，陷入短暫沉思，似在與靈感悄然對話；有的則面露自信微笑，宛如勝券在握，似已與文字達成默契。這個小小的抽簽環節，不僅決定了選手們的演講順序，更是一場心理與運氣的微妙較量，瞬間點燃了賽場的氣氛。 初三風采 初三的比賽率先開啟，14班、15班、16班、17班、18班、30班、31班、32班的選手們依次登場。面對升學的壓力，他們毫不畏懼，反而在這個舞臺上展現出了非凡的氣魄。 14班：時榕錦抽到“我們為什么要努力”這一題目，她用充滿激情的話語闡述了努力在學習和生活中的重要意義，那堅定的語氣仿佛在告訴大家，努力是開啟成功之門的鑰匙，激勵著在場每一個人要為自己的目標而奮斗。 15班：李夢瑤同樣抽到“我們為什么要努力”，她從自身的經歷出發，講述了努力帶來的改變，用真摯的情感表達了對努力的深刻理解，讓同學們感同身受，明白努力是成長路上必不可少的基石。 16班：張議勇抽到“家鄉的名片”，他用生動的語言描繪出家鄉獨特的風土人情，從家鄉的美景到特色文化，那細膩的描述仿佛將一幅家鄉的畫卷在大家眼前徐徐展開，讓聽眾沉浸在家鄉的魅力之中。 17班：楊燕君抽到“這一次，我是主角”，她自信滿滿地分享了自己在學?；顒又袕哪瑹o聞到成為焦點的經歷，講述了自己如何克服內心的膽怯，勇敢地站在舞臺中央，那自信的神態和流暢的表達讓大家看到了一個勇于挑戰自我的少年形象。 18班：馬奕延抽到“我要成為一個什么樣的人”，他目光堅定地描繪著自己未來的理想形象，無論是對社會有貢獻的志愿者，還是在專業領域發光發熱的專家，他的描述充滿了對未來的憧憬，展現了初三學子對未來無限的遐想。30班：劉佳琪抽到“我向往的生活”，她用輕柔的聲音構建了一個充滿詩意的理想生活場景，那里有鳥語花香，有自己熱愛的書籍和音樂，每一個細節都透露出對美好生活的向往，讓人不禁心生向往。31班：郝銳強抽到“我們為什么要努力”，他從身邊的事例說起，談到努力學習對自己和家人的意義，樸實的話語中蘊含著深刻的道理，讓同學們意識到努力不僅僅是為了自己，更是一種責任。32班：張耘溪抽到“家鄉的名片”，他通過講述家鄉的傳統節日和獨特習俗，展現了家鄉文化的豐富多彩，那充滿自豪的語調仿佛在向全世界宣揚家鄉的美好。 初二風采初二的比賽隨后展開，19班、20班、21班、22班、23班、29班的選手們相繼亮相。他們就像茁壯成長的樹苗，多了一份沉穩與自信。 19班：黃欣然抽到“節日”這一題目，她以細膩的筆觸描繪了節日背后的文化內涵，從傳統節日的起源到現代節日的演變，每一個節日都像是一顆文化的明珠，在她的講述下散發出獨特的光芒，讓大家對節日有了更深層次的理解。20班：李秭彤抽到“我的夢想”，她眼中閃爍著光芒，分享著自己對夢想的執著追求，無論是成為一名救死扶傷的醫生，還是用畫筆描繪世界的藝術家，她的夢想都充滿了對生活的熱愛和對未來的期待，感染著在場的每一個人。21班：姬炳霞抽到“我的夢想”，她激情澎湃地講述著自己的遠大抱負，從夢想的萌芽到為之付出的努力，每一步都走得堅定而有力，那充滿力量的聲音仿佛在告訴大家，夢想是值得用一生去追逐的星辰。22班：梁紫涵抽到“我的夢想”，她用輕柔的語調描繪出自己心中的夢想藍圖，無論是在科學領域探索未知，還是在藝術舞臺上綻放光彩，她的夢想都充滿了對自我價值的追求，展現了初二學子對未來的積極探索。23班：魏志勇抽到“我的小傳”，他有條不紊地回顧了自己的成長歷程，從童年的趣事到青春的迷茫，每一段經歷都是成長的印記，他在講述中總結經驗教訓，展現了一個少年在成長過程中的思考與蛻變。29班：吳志煒抽到“節日”，他別出心裁地從個人視角講述了節日在自己生活中的意義，那些與家人朋友共度節日的溫馨瞬間，在他的講述下變得格外動人，讓大家感受到節日不僅僅是文化的傳承，更是情感的紐帶。 29班吳志勇同學精彩表現 初一風采初一的比賽壓軸登場，24班、25班、26班、27班、28班的選手們最后出戰。他們如初升的朝陽，充滿活力與朝氣。 24班：張雅涵抽到“成長”這一題目，她以沉穩的語氣講述了自己從學習上的突破到心態上的成熟，每一個成長的瞬間都凝聚著汗水與努力，她的講述讓大家看到了初一學子在壓力下的堅韌與成長。25班：牛昊羽抽到“偶像”，她深情地分享了自己心中的偶像對自己的激勵作用，無論是在學業上遇到困難時，還是在生活中感到迷茫時，偶像的精神都像一盞明燈，指引著她前進的方向，她的演講讓大家明白了偶像的力量。26班：衛鈺欣抽到“成長”，她用充滿哲理的語言闡述了成長的含義，成長不僅僅是年齡的增長，更是心智的成熟和對世界的更深理解，她的講述引發了同學們對成長的深入思考。27班：史浩宇抽到“親情”，她用樸實的語言講述了自己與家人之間的感人故事，從父母的默默付出到自己對親情的新感悟，每一個細節都飽含著對家人的深深眷戀，讓在場的聽眾不禁動容。28班：王京鈺抽到“親情”，她通過回憶與親人相處的點滴瞬間，展現了親情的無私與偉大，無論是日常的關心還是關鍵時刻的支持，親情都是最堅實的后盾，她的演講喚起了大家對親情的珍視。 三、評委與工作人員在比賽過程中，臺下的評委們全神貫注地聆聽著每一位選手的演講。專業評審團由牛小紅、溫麗娜、張麗等經驗豐富的語文教師組成。老師們憑借深厚的文學素養和教學經驗，從主題內容的深刻性、語言表達的流暢性、綜合印象的感染力以及時長的把握等多個維度進行嚴格評價。他們時而低頭記錄選手的亮點與不足，時而相互低聲交流，力求給出最公正、最專業的評分，如同守護文學殿堂的衛士，保障賽事的公平公正。 與此同時，計時員邢碾香如同精準的時鐘守護者，一絲不茍地把控時間，確保每位選手在規定的3分鐘左右完成演講；算分員任靜如同精密的計算工匠，緊張而有序地計算著每位選手的得分；抽題人晉小敏如同賽事的應急先鋒，時刻準備應對突發情況；宣傳美篇負責人郄云鵬、張艷如同賽場的光影記錄者，穿梭于賽場各處，用鏡頭捕捉每一個精彩瞬間，準備以圖文并茂的方式將大賽的風采展示給全校師生。 四、大賽落幕與收獲 經過激烈的角逐，大賽終于落下帷幕。這場口頭作文大賽如同夜空中最璀璨的星河，在校園的文學天際留下了絢麗的軌跡。選手們的才情如春花綻放，在舞臺上爭奇斗艷。每一位選手都是一顆獨特的星辰，他們用聲音編織夢想，用文字詮釋心靈，在這個舞臺上揮灑著青春的光芒。19位同學的精彩演繹，如同19首優美的詩篇，在評委和觀眾的心田上留下了深深的印記。 大賽雖已落幕，但它的余韻如同悠揚的琴音，將在校園里久久回蕩。它激勵著更多同學在未來的日子里，像勇敢的航海者追逐天邊的晨曦，用文字的扁舟在知識的海洋里破浪前行，用表達的燈塔在生活的迷霧中照亮方向。愿沁縣第三中學的學子們在文學的沃土里繼續深耕，讓校園的文化之花永遠綻放得五彩斑斕，如同那永不落幕的璀璨星河。

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沁縣第三中學

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