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石榴童心幼兒園“歲末教研至、歡樂迎新年”

石榴童心幼兒園

<p class="ql-block">教”學路漫漫,“研”途皆風景,</p><p class="ql-block">教研是一場詩意的精進,</p><p class="ql-block">是影響生命的旅程,</p><p class="ql-block">伴隨著充滿堅定的步伐,</p><p class="ql-block">“研”途一路花開…</p> <p class="ql-block">  教研活動是教育發展的第一推動力,是提高教師素質和教育質量的直接手段,為了提升教師教學質量,促進專業成長,2024年12<span style="font-size:18px;">月31日上午,石榴中心學校分管幼教陳輔導員和陳副校長到石榴童心幼兒園參加日常教學互動交流的教研活動。</span></p> <p class="ql-block">“趣”享早操 快樂“悅”動</p><p class="ql-block">早操是幼兒一日生活中的重要環節,在增強幼兒體質、發展幼兒基本動作、培養幼兒集體意識等方面有著重要的作用。</p> <p class="ql-block">隨著孩子們一聲客人老師“早上好”的問候,石榴童心幼兒園開始了今天的教研內容(認識單雙數)。</p> <p class="ql-block">簡單的律動過后,請大家一起來看看小朋友們的展示吧!</p> <p class="ql-block">教學活動中孩子們自主動手操作中·····</p> <p class="ql-block">  教學課堂結束,陳副校長和輔導員都做了點評,要求教研活動中大家發表不同意見,交流分享互評,讓大家在教研活動中相互學習、共同進步。通過相互交流學習,不斷提升老師的教學能力和專業水平。</p> <p class="ql-block">  教師研課,是互相挖掘教學智慧,形成教學合力。通過教師們集思廣益的研學構思、活動目標、活動準備、活動過程和活動延伸、<span style="font-size:18px;">教學難點</span>等,<span style="font-size:18px;">老師們各抒己見,每個人說出自己對課程的理解,說出了符合幼兒年齡特點的學習方式,根據該年齡段幼兒及班級實際情況進行集體研討備課。讓大家在研討中轉變了教育教學行為,提升了教育教學質量。</span></p> <p class="ql-block"> 通過本次的教研活動,提升了教師的專業素養和實踐能力,我園將不斷推進教研的科學化和合理化,本著“一切為了孩子”的理念在教研路上繼續努力前行!</p> <p class="ql-block">今日份?迎新年慶元旦??</p><p class="ql-block">??????? ?? ???????? ???????</p><p class="ql-block">??帶著小可愛們共同????</p><p class="ql-block">祝?福大家新的一年快快樂樂??</p>
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