新課程方案視域下的新課堂 <p class="ql-block"> 上午，天津市濱海新區(qū)教師發(fā)展中心數(shù)學教研員王德鵬老師帶來了專題講座《新課程方案視域下的新課堂》，為在場的教師們帶來了一場深刻的教育思想盛宴。</p> <p class="ql-block"> 在講座過程中，王老師鼓勵教師們要勇于嘗試新的教學方法和策略，敢于打破傳統(tǒng)的教學模式，積極探索適合學生特點的教學路徑。</p> <p class="ql-block"> 王老師總結了新課程方案視域下新課堂的特點和要求，并鼓勵教師們將所學所得應用到實際教學中，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才貢獻力量。</p> 教學評一體化的數(shù)學大單元教學案例研究 <p class="ql-block"> 下午，來自廊坊第二實驗小學的于麗娟老師作了專題講座《教學評一體化的數(shù)學大單元教學案例研究》，進一步豐富了本次教育研討活動的內涵。</p> <p class="ql-block"> 于老師總結了教學評一體化在大單元教學中的關鍵要素和實踐要點，鼓勵教師們勇于實踐，不斷探索適合本校、本班學生的教學評一體化模式。她指出，教學評一體化不僅是對傳統(tǒng)教學模式的革新，更是對教育本質的深刻理解和實踐，希望每位教師都能成為這一變革的積極推動者。</p> <p class="ql-block"> 今天的專題講座不僅讓我們對新課程方案有了更深入的理解，也為我們在新課堂教學實踐中提供了有益的指導和啟示。同時，也激發(fā)了大家對于教學評一體化和大單元教學的深入思考和積極探索，為提升教學質量、促進學生全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。</p>
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