<p class="ql-block">為全面貫徹落實2024年度陜西省教育科學規劃辦、安康市教研室關于教育科研工作的相關要求，奮力推進2024年度教育科研工作高質發展，12月27日，漢濱區張灘鎮奠安小學舉行鎮內校際省市課題交流活動。</p> <p class="ql-block">本次課題校際交流活動以“共享·共創·共贏”為主題，旨在打破鎮內校際課題研究壁壘，促進資源共享與優勢互補。全面為教師探究課題研究路徑提升搭建平臺，奮力推進學?？蒲泄ぷ鞲哔|量發展。</p><p class="ql-block">此次校際課題交流，由學校教科研負責人汪曉峰老師主持。共有六個“十四五”規劃課題先后在活動中進行有效交流（其中數學組：由張灘鎮奠安小學汪曉峰老師主持2023年度省規劃課題《雙減背景下農村小學數學分層作業設計與實踐研究》、陳垚老師主持2024年度安康市規劃課題《鄉村微班級小學數學作業分層設計的研究》，張灘鎮九年制學校趙均培老師主持2024年度安康市課題《雙減背景下小學數學中段分層作業設計的研究》，馬鵬飛主持2024年度安康市課題《信息技術在小學數學作業設計中的應用研究》；語文組，由奠安小學曹媛媛主持2024年度安康市課題《第二學段整本書閱讀策略的研究》，張灘九年制學校王花主持2024年度安康市課題《“雙減”背景下小學語文高段作業分層的研究》）。</p> <p class="ql-block">在活動前，兩所課題交流單位經過前期有效溝通，制定和完善校際交流工作相關方案，確定交流主題和活動主體。</p><p class="ql-block">在活動當天，參加交流人員和部分教師在奠安小學首先進行基于省課題研究下“三環·四層·五策”教學觀摩課活動。觀摩課展示由汪曉峰老師執教六年級數學數學廣角《節約用水》，陳垚老師執教四年級數學《商是兩位數的筆算除法》。課后兩位授課老師基于省課題的研究從“三環·四層·五策”角度，進行有效說課，參會教師進行有效評課議課。</p> <p class="ql-block">在交流環節中，六個課題組主持者，分別采取PPT匯報，經驗分享的形式，結合自己課題研究進展、研究方法、取得成果、遇到問題、創新點和下步打算進行有效分享和交流。</p><p class="ql-block">奠安小學教科研負責人汪曉峰老師分別就六個課題研究內容、研究目標、研究進度、研究方法、取得成果以及創新點進行有效的點評，并對課題后期研究方向、路徑成果凝練進行可行性建議。此次課題校際交流活動使與會者耳目一新，與會教師體驗“共享共創共贏”的理念，各教師圍繞自己研究目標問題進行深入討論，激蕩出炙熱的科研火花。</p> <p class="ql-block">張灘鎮奠安小學負責人表示：“此次交流活動組織有力，參與成效鮮明，進一步擴大各課題組研究的深度和廣度，對當前鄉村教育課題研究步伐具有明顯推進作用?！保ㄍㄓ崋T：陳垚 曹媛媛）</p>
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