<p class="ql-block">有一位學生問王陽明先生用兵的技巧，王陽明回答，如非要說有技巧，此心不動就是唯一技巧。</p><p class="ql-block">我們定住心，做好自己，相信我們的孩子，靜待花開。</p><p class="ql-block">在孩子面前，樹祖德，道己過，如果有錯，要勇于向孩子承認錯誤，做孩子的支持者而不是控制者，幫孩子實現夢想，而不是讓孩子實現我們的夢想。</p><p class="ql-block">知足，享受你有孩子的快樂；情緒穩定，是父母給孩子最好的禮物。</p><p class="ql-block">我們當下的生活和心境決定了我們家庭和諧、身心和諧的幸福指數。</p> <p class="ql-block">。</p><p class="ql-block">如何做父母？</p><p class="ql-block">父母經營的家庭和諧氛圍，對孩子的人格成長非常重要。給孩子愛，寬慰孩子，內心莊嚴，有威有德，身教重于言教，說正能量的話，如果說家人壞話，孩子心里裝臟心理扭曲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們管孩子要有度，管孩子管的沒有度，愛人愛得還不舒服，凈用責怪、打壓、命令口氣讓人不舒服，孩子自會關閉心門，不與你交流，這是一切障礙的根本原因。</p><p class="ql-block">用我們的心來要求孩子，這是對立的。站到孩子的立場，我們的智慧便出，把看問題的高度轉化到和孩子同喜同樂時，才能以心相交，和孩子同喜同樂，和孩子一起分享快樂，多看孩子的優點，他就往優點的方向發展，孩子越長越好，這叫撥陰取陽。如果總看他的缺點，孩子也光看別人的缺點，他的正能量起不來，負能量就開始產生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果被孩子的境所牽，我們就沒有了智慧，讓孩子感覺很可笑，這是費勁不討好的事。如果你對孩子要求這，要求那，自己很多時候都沒做到做好，孩子不佩服你，他收不到你的心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不被孩子的一切所動，先去接納。當你接受了，你幫助他的方法就出來了，不要給孩子冠名，名曰命也。往孩子身上一套，就產生了一個作用力，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在孩子的教育問題上，如果家長沒長大，孩子也沒長大。家長在孩子面前的威德力很重要，威德力豎不起來的情況下，你說什么都徒勞無功。我們要提升自己，大道至簡，以不變應萬變，不管孩子怎樣，唯有愛與感恩能治愈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們做父母的狀態在一個很高的高度，會使你的感召力威德力具足。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如何樹立自己的威德力？</p><p class="ql-block">先從找孩子的好處開始，看孩子的優點，把我們所有的擔心都放下，想孩子的好，孩子不好也會變好，把孩子的好處放大，孩子的好處就會越來越多。對待孩子，盡我們的本分。不要太在意他們的狀態。天生萬物必有其德，天生萬人必有其用，每個人都有用武之地，每個人的生命方式是不一樣的。我們只要有一個信念，不管我們的孩子是什么狀況，家長定住自己靜下心用正思維先去聆聽孩子的內在心聲，先去認可，然后才會引君入甕。如果對立排斥，浮躁互懟、粗暴應付，只能是相互傷害。</p><p class="ql-block">家長自身要和諧，自己內心對老師對孩子對一切事物要感恩，一切都是為成長自心、成就自己而來的，這個念頭會讓家讓孩子更和諧共生。</p> <p class="ql-block">“學是一回事，習是一回事。”很多家人常常學習，但是沒有究竟的認知，不知什么叫做學習。學習在我們每一個人生命過程中可開啟我們的慧命，從而提升自己，我們學習的價值是在踐行當中體現。不在乎誰說得多好，會說的不如會聽的、會教的不如會學的、會學的不如會做的。我們對自己學習認知要有次第。大家會聽會學就叫學習之道。</p>
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