<p class="ql-block"> 匯成資源 潤物有聲</p> <p class="ql-block">現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展，新鮮事物井噴似地涌入幼兒視野，各種各樣的生活方式為幼兒帶來無窮的吸引力。在“現(xiàn)代生活”為主題的系列活動(dòng)中，大班幼兒在老師的引導(dǎo)下，積極思考、動(dòng)手探究，不僅增加了他們對(duì)現(xiàn)代生活“現(xiàn)代性”的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了對(duì)多樣化現(xiàn)代生活內(nèi)容和方式的包容性。</p> <p class="ql-block">《番茄的旅行》一書中，從番茄種子的播種開始，老師帶著幼兒了解番茄種子的萌芽、番茄苗的生長、果實(shí)的成熟和采摘，以及被加工成番茄醬的過程。在這些探索活動(dòng)中，大班孩子們都做了哪些嘗試？又有哪些收獲？讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">番茄的成長過程</p> <p class="ql-block">我的旅行</p> <p class="ql-block">我設(shè)計(jì)的購物計(jì)劃表</p> <p class="ql-block">我們嘗試制定購物計(jì)劃表，這樣不僅能夠幫助我們快速選取自己需要的物品，還能夠讓我們合理的消費(fèi)。</p> <p class="ql-block">我設(shè)計(jì)的衣服</p> <p class="ql-block">現(xiàn)代購物消費(fèi)方式</p> <p class="ql-block">公交卡、電話卡、銀行卡、地鐵卡等刷卡支付和手機(jī)支付的消費(fèi)方式為我們的生活提供了很多的便利。</p> <p class="ql-block">錢的演變</p> <p class="ql-block">購物超市</p> <p class="ql-block">紙是怎么來的</p> <p class="ql-block">新年調(diào)查表</p> <p class="ql-block">新年的習(xí)俗</p> <p class="ql-block">新年愿望</p> <p class="ql-block">年年有余</p> <p class="ql-block">接福啦</p> <p class="ql-block">張燈結(jié)彩</p> <p class="ql-block">主題墻</p> <p class="ql-block">課程小結(jié)</p> <p class="ql-block"> 在現(xiàn)代生活主題課程中，幼兒感受到了現(xiàn)代生活的多樣性，也了解了人類對(duì)改造現(xiàn)代生活的主觀能動(dòng)性。無論是一本書、一瓶番茄醬，還是一次成功的購物經(jīng)驗(yàn)，都有與之相對(duì)應(yīng)的“過去生活”。人們在享受著現(xiàn)代生活帶來的快捷、方便和舒適環(huán)境的同時(shí)，不得不面對(duì)比過去生活更為復(fù)雜和艱難的選擇。這些也是幼兒在日后成長過程中會(huì)遇到的難題。相信，通過本次“現(xiàn)代生活”主題課程的學(xué)習(xí)，一定能幫助孩子們積累科學(xué)知識(shí)，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)探究能力和科學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">圖文來源：明艷</p><p class="ql-block">初審初校:胡迪</p><p class="ql-block">二審二校:蔡志忠</p><p class="ql-block">三審三校:馬婷婷</p>
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