跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

· 南望山麓翰墨舞 書友齊探混元書(12.12地大雅集創作活動紀實)

公目

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?公元二O二四十二月十二日</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">武昌南望山下</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">中國地質大學老年活動中心內</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">由地大老年書畫研究會</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">張巧玲 趙俊明</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">二位老師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">共同策劃</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">全員參與</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">并邀約</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">省直書協公目(張炳安)副會長</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">湖北工業大學杜沛然教授</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">中南民族大學張振良教授</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">中南財經政法大學蔣雪巖教授</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">湖北省中醫院余大鵬教授</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">三槐堂主優秀書法教師王光早先生</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">眾書朋道友</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">雅集一堂</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">圍繞"混元書"選題</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">共同探討并實操創作</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">趙俊明教授主持了這次雅集活動</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中國地質大學老干處劉國華處長致歡迎詞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　湖北省書法家協會省直分會副會長公目先生結合實驗作品《昆侖》，深入淺出地作了《關于混元書研究與實踐之冷思考》的主題講座。</p><p class="ql-block">要點如下:</p><p class="ql-block">一、"混元書"古已有之，是未竟之業。</p><p class="ql-block"> 王獻之的"一筆書"，顏魯公的"裴將軍帖"，鄭板橋的"六分半書"，傅青主的"五體一字說"，吳昌碩的多體對聯……都已璀璨史冊。</p><p class="ql-block">二、在同一幅作品中篆隸楷行草五種字體至少采用三種以上，方稱為混元書。</p><p class="ql-block">三、混元書創作須五體精熟，故難度較大，投入者尚寡。</p><p class="ql-block">四、混元書欣賞須五體通辨，故尚難普及，目前還只能是"小眾之雅玩"。</p><p class="ql-block">五、我們研究混元書寫的主旨應是:</p><p class="ql-block"><b> 沖破單一體式之束縛</b></p><p class="ql-block"><b> 擴大書寫表達之自由</b></p><p class="ql-block"><b> 豐富理性書寫新樣態</b></p><p class="ql-block"><b> 抵制無端丑書諸亂象</b></p><p class="ql-block">六、對于混元書作品，由于當前尚未形成統一的共識與客觀標準，人們往往是見仁見智，天上地下，莫衷一是。但我相信: 凡有見地的書法藝術家，一定會舉雙手歡迎她的合理存在與健康發展。</p><p class="ql-block">七、我希望，混元書作為一種書寫流派的存在與發展，最終能達成讓漢字五體美的元素: </p><p class="ql-block"><b> 各美其美，美美互彰；</b></p><p class="ql-block"><b> 共諧一作，和美滿堂。</b></p><p class="ql-block">八、關于作品的"書寫性"，并非如狹隘理解那樣只有行草書獨具。比如，篆書作品的書寫性，就是通過線條的精細表達、筆法的靈活運用、章法的匠心布局以及意境的深刻去展現的。各種書體自有其書寫性呈現的不同形態和路徑而已，與混元書多書體選用并不矛盾。恰恰相反，這或許將會是混元書作品的獨特魅力之所在。</p><p class="ql-block">九、不尚空談！"不爭論"！堅持"讓作品說話"！唯有創作出大家喜聞樂見的好作品來，才有說服力！才是硬道理。凡有興趣于"混元"書寫的書朋道友須知: 只要持恒不懈地努力，好作品就會從你筆下涌出！</p><p class="ql-block">十、歷史發展到今天，書法五體已然完備定型，甚至固化，因此，"混元書"就只能是"回溯性"的智性書寫！它不可能像書體尚不完全定型的階段，所呈現的兩體或多體"混字"或"混書"的狀態！比如，在篆向隸的演變過程中，就會有似類隋碑《士華墓志》那樣的篆書和隸書互參混寫的情況。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">·</b></p> <p class="ql-block">公目先生展示了他用混元寫法創作的實驗作品《毛主席詞作·昆侖(調寄念奴嬌)》，供大家觀摩討論。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">嘉賓張振良教授曾在網上推文全面評價過該作品，他說:《昆侖》一作，我認為寫得很好。真、草、隸、篆、行，五種書體兼收并蓄，融匯貫通于一幅作品之中。各種書體有各自的結字特點，也有各種書體演變過渡的軌跡。而筆法有其共性，也有各個時代、各種書體的用筆特點。結字準確而有法度，筆法多變而能守宗，跨越的時間緯度長而有章可循，說明作者對中國傳統文字的認識理解，準確而深刻； 對中國3000多年來，各種書體的形成與演變了然于胸。足見作者的學養和書法功力之深厚。</p><p class="ql-block">在墨法上，做到濃、淡、干、濕、漲，墨分五色。結字大小疏密，筆畫豐腴纖細，氣韻生動，增加了整幅作品的和諧統一，即古樸典雅，也靈動飄逸。在章法處理上獨樹一幟。這種探索是成功的，也是有意義的。</p><p class="ql-block">古之先賢未竟，今人何樂而不續！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">·</p> <p class="ql-block">蔣雪巖教授是位藝術類學科的多面手，他指著公目先生的作品說道: 觀先生《昆侖》混元體書作，猶如看一幕流動的反帝反封的歌舞史詩劇。</p><p class="ql-block"> “書舞同源”，二者均屬造型、傳情藝術。不同字體如不同演員，共同表達主題。書體有象征性，能引起讀者的視覺聯想: 如顏楷似關羽坐堂，正氣逼人，篆暢達，隸疏朗，行靈動，草飄逸……先生按既定審美追求，用對立統一規律及技法，達其陽剛之美及文氣之效。那千姿百態的書體混元，搭起了讀者與書者心靈溝通的橋梁。書作難免有些許遺憾，但在宏大展廳內，確有“橫空出世”之勢！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?·</span></p> <p class="ql-block">公目先生的混元書講座贏得了與會者的普遍歡迎與高度共識，緊接著，眾道友根據趙俊明，張巧玲二位老師的精心籌措安排，熱情地投入了《勘探隊員之歌·中國地質大學校歌》長卷的試驗性創作活動……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">·</p> <p class="ql-block">公目先生用混元書寫就了長卷標題。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">嘉賓杜沛然教授用漂亮的行書在公目先生題寫長卷標題之后，率先開筆，書寫笫一句歌詞。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">張振良教授依序用行草書寫就第二句歌詞。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">趙俊明教授用顏楷寫就笫三句歌詞。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">張巧玲老師用隸書完成笫四句歌詞。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">王蘋教授用篆書完成了笫五句歌詞的創作。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">程海燕老師用隸書書寫了第六句歌詞。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">秦紅老師用楷書完成了第七句歌詞的書寫。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">笫八句歌詞由李理教授用行草書完成。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">葛建年老師用篆書完成了第九句歌詞的書寫。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">李振宇教授用行書完成了笫十句歌詞的書寫。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">嘉賓余大鵬教授用隸書完成了第十一句歌詞的書寫。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">書法老師王光早先生用行草書完成了第十二句歌詞的書寫。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">孟高頭教授用楷書完成了笫十三句歌詞的創作。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">李自祥老師用隸書完成了笫十四句歌詞的書寫。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">高云福教授用草書完成了最后一句歌詞的書寫。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">地大篆刻家宋斌教授專門委派鈐印師宋波先生認真地鈐上與長卷內容相關的印章。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">·</p> <p class="ql-block">文靜女士仔細校對每單元作品清樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">·</p> <p class="ql-block">《后記》(南望集跋)的創作是集體的產物，由公目先生執筆，在場師友集句而成。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?釋文:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>后記·南望集跋</b></p><p class="ql-block">?公元二〇二四年十二月十二日，歲次甲辰冬月十二，中國地質大學老年活動中心內，墨香四溢，歡聲笑語，南望山麓文風蔚然，一派祥和。</p><p class="ql-block">由地大老年書畫研究會主辦的"關于混元書藝術研討雅集"，于公目先生主講之后，即興集體創作本長卷。</p><p class="ql-block">與會嘉賓張炳安、杜沛然、張振良，蔣雪巖、余大鵬、王光早諸君偕地大老年書畫研究會趙俊明、張巧玲、王萍、高云福、孟高頭、李自祥、李理，李振宇、秦紅，程海燕、葛建年及文靜等老師均參與完成了此創作活動。</p><p class="ql-block">地大老干處長劉國華親臨致歡迎詞。宋斌先生特派鈐印師宋波為歌詞用印數枚，共襄大觀。</p><p class="ql-block">謹匯眾師友惠語撰斯文。公目</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">·</span></p> <p class="ql-block">完成長卷創作初稿后，部分參與師友合影留念。</p><p class="ql-block"><br></p> 《地大校歌》長卷效果示意圖 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">·</span></p> 裝裱實物視頻 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">·</span></p> 活動花絮訊息① <p class="ql-block">此次雅集，為了表達我對中國地質大學和與會老友新朋的尊敬與親愛之情，特將拙著《退取齋對聯書法講集》攜去相贈。</p><p class="ql-block">衷心感謝趙俊明老師代勞并親自送來校圖書館頒發的收藏榮譽證書及紀念品。(公目)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">·</span></p> 活動花絮訊息② <p class="ql-block">為了助興本次大型混元書團隊實驗性創作活動初心的圓滿達成！</p><p class="ql-block">對全體參與研創的師友克服困難，精益求精、不厭其改的投身精神表示慰勉與策勵之情！</p><p class="ql-block">對學校有關部門與單位領導的大力支持，表示深切的謝意！</p><p class="ql-block">本當浮一大白，茲從眾而不俗，權不揣簡陋，選發拙詩《折扇吟》的同名歌曲作為本美篇背景歌曲，聊表載歌以賀耳。</p><p class="ql-block">作詞、作曲/公 目</p><p class="ql-block">配器、演唱/ 廣東藍態公益文化</p><p class="ql-block"> 基金會藝術合唱團</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">·</span></p> 本篇編者簡介 編后絮語 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">編訖斯篇，思緒如縷……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">大約人生的這場邂逅，是我在六十年前，懷著莫名的苦澀，邁進漢口航空側路那扇大院鐵門的一瞬間，就深深埋下的命運之緣吧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">知之者，二三子。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> 公 目頓首</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">——————————————————————————</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">?</b></p>
主站蜘蛛池模板： 界首市| 洱源县| 麻城市| 锡林浩特市| 龙江县| 定西市| 武平县| 安宁市| 嘉义县| 奉新县| 英山县| 华亭县| 池州市| 棋牌| 武邑县| 页游| 海伦市| 鹤峰县| 鹤岗市| 黎城县| 宝清县| 区。| 山西省| 哈密市| 和龙市| 遂宁市| 阜城县| 延津县| 泗阳县| 石渠县| 安化县| 五莲县| 手机| 阜南县| 醴陵市| 方城县| 化州市| 金坛市| 绍兴县| 灵璧县| 福州市|