<p class="ql-block"> 茫茫大山處,幽幽瓦屋情。在句容最南端,有一座風景秀麗、有著“江蘇小九寨溝”之稱的瓦屋山,當清晨的第一縷陽光,照進瓦屋山的時候,大山醒了,在這座被靈氣包圍的俊美的大山腳下,有一所濃郁山鄉氣息的鄉村小學--袁巷中心小學,在這所學校里,有一位扎根鄉村四十年的老教師,他叫肖明亮,他把自己一輩子的好年華獻給了大山,獻給了大山里的孩子們。</p><p class="ql-block">一、他是一位鄉村教育的堅守者</p><p class="ql-block"> 愛是一種偉大的教育力量。要當好一個老師,首先要有一顆真誠的愛心,愛,是一份執著;愛,是一份堅守。從1983年登上講臺那一刻起,肖明亮老師,默默地在大山深處教育戰線上耕耘了四十多年,從教四十多年,他就將自己的一生與這片土地、這些孩子緊密相連。肖明亮老師出生于一個普通的農民家庭,從小他就深知農村孩子上學的艱辛與不易。因此,當他成為一名教師時,他毫不猶豫地選擇了鄉村,選擇了守在那些渴望知識、渴望改變命運的孩子們身邊。2025年肖明亮老師就要退休了,在即將退休的情況下,他依然站在六年級畢業班第一線,堅持兩個班的數學教學。肖明亮老師出生農家,他知道大山里的孩子,只有通過努力才能走出大山,改變自己的命運,他自己淋過雨,所以才時刻想著,為鄉村的孩子們撐起一把傘。</p><p class="ql-block">二、他是青年教師學習的榜樣</p><p class="ql-block"> 肖明亮老師一直任教畢業班數學教學工作,他在學校里是出了名的嚴厲,在他的課堂上做小動作、寫小紙條、交頭接耳的現象根本不存在,沒有一個學生不認真聽講。一位搭班的年輕教師記得:有一次,上課預備鈴即將響起,肖老師在教室走廊輕咳了一聲,班上孩子立馬把數學書、草稿本、文具用品整齊劃一地擺在桌子左上角,然后靜息,沒有一個孩子敢左瞅瞅右看看的,有規矩,才能成方圓。</p><p class="ql-block"> 肖明亮老師的數學課非常重視學生的思維訓練,他精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時,他要求學生先要認真審題,邊審題邊思考“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭,進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題,及時要求學生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規范,作業做完后,要養成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度,培養獨立思考和克服困難的精神。</p><p class="ql-block"> 一個好的老師,應該幫助教育學生,做學生人生中的燈塔,點燃他們心靈的火炬,解開他們心靈的枷鎖。作為學校畢業班把關教師,也正是因為他在教學中對學生的嚴格要求,無論他接手的學生基礎有多差,他總能在第一個月就能扭轉過來。多年來,他任教的畢業班教學成績出色,經常受到領導、家長認可和點贊。他輔導的學生多次在省市級比賽中獲獎,如六一班學生王晨在江蘇省金鑰匙科技競賽中,榮獲個人特等獎,徐青青同學在《小學生數學報》第六屆“小數報杯小小數學家”優秀科普小論文評比,榮獲六年級組一等獎。在他的教育下,眾多學生取得了優秀的成績。他們有的考上了重點高中、重點大學,有的成為了社會的棟梁之才。每當提起肖明亮老師,他們都會滿懷感激地說:“是肖老師改變了我的命運,讓我有了今天的成就。”</p><p class="ql-block"> 活到老,學到老,肖明亮老師不僅關注自己的課堂教學,他還不斷學習新課程理論,吸收先進的教學方法,他先后參與一個省級課題、兩個鎮江市級課題研究工作,均已順利結題。肖明亮經常給青年教師講:“年輕人要多學習”。有老師問他:“你白天和他們一樣在學校上班,工作怎么能完成的這樣出色呢?”其實,都是無數個夜深人靜的時候,他都在燈光下鉆研教材,批改作業。無數日子,他利用別人休息的時間輔導后進生,幫助后進生提高學習成績,功夫在課外,肖明亮用自己的實際行動給年輕過教師帶了個頭,一位即將退休的老教師仍然這么敬業,作為年輕教師,還有什么理由不好好工作呢?</p><p class="ql-block">三、他是師生安全的守護者</p><p class="ql-block"> 除了教學工作外,肖明亮還擔任著學校的安全管理工作。他分管學校中巴車接送學生的安全工作和學校飲用水管理工作,這兩項工作看似簡單,實則責任重大。他深知,安全是學校工作的重中之重,是保障學生健康成長的基礎。為了做好這些工作,肖明亮付出了大量的心血和努力。他加強宣傳教育,增強師生及家長的安全意識;制定校車安全管理制度和運行方案,確保學生上下學的安全;選派護乘教師,做好安全記錄,確保每一次接送都萬無一失。同時,他還定期召開安全工作會議,對護乘工作中出現的問題及時提出、及時整改,確保安全工作無死角、無漏洞。</p><p class="ql-block"> 在學生飲用水管理方面,肖老師同樣做到了細致入微。他定期檢查學生飲用水,每周對飲水機進行清洗消毒,確保學生飲用水的安全。在他的努力下,學校的安全工作得到了有力保障,為學生們創造了一個安全、和諧的學習環境。為此,肖老師在2013年被句容教育局評為“安全工作先進個人”。</p><p class="ql-block"> 總有一種溫暖,讓我們感動;總有一種力量,讓我們前行,肖明亮是一名普通的鄉村教師,從教四十多年,他沒有什么感天動地的壯舉,也沒有什么動人心弦的的故事,他腳下沾滿泥土,心中積淀真情,有的只是把對黨的教育事業的無比赤誠。肖明亮,是鄉村教師的一個縮影。在他們身上,我們看到了一種堅守,一種責任,一種傳承,他們用平凡的生命,點亮了大山里的孩子們的夢想。</p>
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